Formation Continue du Supérieur

Von Anja Kühne. Im neuen Semester werden so viele studieren wie nie. Es fehlt an bezahlbarem Wohnraum. Die Politik streitet über Geld, den Studenten bleibt der Protest. Mit öffentlichen Aktionen machen Studierende vor Semesterbeginn auf die Wohnungsknappheit aufmerksam. In Münster verbrachte der 26-jährige Student Fabian Sauer Ende August einen Tag und eine Nacht im Schaufenster eines Kaufhauses, um potenzielle Vermieter zu gewinnen. In Aachen stellten Studierende der Initiative "Extraraum" sich selbst in ihrer Studierendenbude im Bett und am Schreibtisch auf dem Marktplatz aus. "Extraraum" hat auch in grenznahen Orten in Belgien und Holland Zimmer für Kommilitonen gefunden. Nordrhein-Westfalens Wissenschaftsministerin Svenja Schulze appelliert an die Bürger, an Studierende unterzuvermieten. Mehr...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. L’Inspection Générale des Affaires Sociales a réalisé un fort intéressant pré-rapport intitulé Evaluation partenariale de la politique de formation professionnelle des demandeurs d’emploi.
Signé par Paulo Gemelgo, Anousheh Karvar et Bruno Vincent, ce travail rompt heureusement avec les affirmations simplistes qui caractérisent nombre de propos, y compris ceux que tiennent de très hautes autorités, sur la formation professionnelle. Suite...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le programme des emplois d’avenir a un volet correspondant à un objectif particulier, démocratiser l’accès au métier de professeur, ce qui implique une gestion différente (et accessoirement un problème de décompte).
Amenés à faire 12 heures en établissement, les étudiants se frottent petit à petit au métier d’enseignant dont ils découvrent sur le terrain avec un tuteur les réalités. Cela se rapproche une entrée par apprentissage. En échange de leurs 12 heures hebdomadaires, les Emplois d’Avenir Professeurs bénéficient d’une aide financière de l’Etat qui leur permet de financer des études trop longues pour les jeunes issus des milieux populaires. Suite...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Alors que l’actuel gouvernement met en place l’expérimentation de la “garantie jeunes” (voir Ne pas confondre “Garantie jeunesse” et “Garantie jeunes) commencent à paraître les résultats de l'expérimentation du RCA, Revenu Contractuel d’Autonomie, mis en place par le gouvernement précédent.
Le CEREQ publie un numéro de sa revue Bref N°313 intitulé “Quelle aide à la recherched’emploi pour les diplômés du supérieur en difficultés”. Isabelle Borras et Nathalie Bosse ont suivi l’expérimentation du revenu contractualisé d’autonomie pour les jeunes diplômés (RCA-JD), qui s’adresse à 500 jeunes volontaires remplissant quatre critères : être titulaire d’au moins une licence, être inscrit depuis plus de 6 mois à Pôle emploi,ne pas être indemnisé et avoir moins de 24 ans à la signature. C’est l’APEC qui sera chargée de l’accompagnement de ces jeunes diplômés. Suite...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Nous avons vraiment l’art de construire des dispositifs complexes, et nous nous étonnons ensuite qu’ils aient du mal à atteindre leurs objectifs. Nous en citerons un nouvel exemple avec l’aide aux jeunes reprenant un emploi.
Les partenaires sociaux ont décidé dans l’accord national interprofessionnel du 11 juillet 2011 relatif à l’accompagnement des jeunes pour favoriser leur maintien dans l’emploi, modifié par l’avenant n°2 du 14 décembre 2012, de soutenir l’insertion des jeunes. Parmi les formes que prend ce soutien figure une aide financière pour accompagner la reprise d’emploi. Suite...

Par Michel Abhervé. Le document de cadrage préparatoire  à la concertation sur l’apprentissage prévue dans le cadre de la Grande Conférence Sociale a été rendue publique par la gouvernement. Cette note se veut contribution pour atteindre l’objectif fixé dans le « Pacte national pour la compétitivité et l’emploi« , faisant passer le nombre d’apprentis à 500 000 emplois en 2017, alors qu’il est aujourd’hui de 435 000.
Elle comporte une évolution déterminante, puisqu’elle mentionne, à propos des évolutions de la taxe d'apprentissage » la part de la taxe qui reviendra aux Régions« . En effet, actuellement alors qu’elles sont les autorités organisatrices de l'apprentissage, et qu’elles conventionnent l’ensemble des Centres de Formations d’Apprentis et contribuent fortement à leur financement, elles ne perçoivent absolument aucune part de cette taxe. More...