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Formation Continue du Supérieur

28 février 2014

Bien rédiger vos annonces

accès à l'accueil - Pôle emploiLes règles légales de rédaction
Retrouvez tous les conseils pratiques pour rédiger des offres d’emploi sur Internet selon des critères objectifs et légaux.
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Les fiches métiers
Consultez les fiches du répertoire opérationnel des métiers et de l'emploi (ROME) de Pôle emploi.
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28 février 2014

Intégrez votre nouveau salarié

accès à l'accueil - Pôle emploiLes équipes de conseillers vous proposent une méthode d’accompagnement pour faciliter l’intégration et l’adaptation de vos nouveaux salariés.
Comment bien accueillir votre salarié ?
Pour qu'un recrutement réussi se vérifie dans la durée, votre pôle emploi vous propose une méthode d'accompagnement pour faciliter l'intégration de vos nouveaux salariés.
Les conseillers sont à votre disposition pour tout conseil pour faciliter l'accueil et l'intégration de vos nouveaux salariés.
Vous pouvez solliciter Pôle emploi pour organiser :

  • un parcours d'intégration sur mesure pour vos nouveaux collaborateurs,
  • un dispositif d'accueil et de formation adapté pour les nouveaux salariés.
28 février 2014

Bilan d'étape dans la construction d'une "région campus"

L’Université de Lorraine organisait  le 18 février une conférence de presse sur l’avancement du Plan Campus à l’Espace Bernard-Marie Koltès/Théâtre du Saulcy à Metz.
L’Université et l’ensemble des partenaires financeurs du Plan Campus ont mis en perspective l’évolution des cinq chantiers immobiliers :

  • création de l'Institut des sciences de l'Homme et de la société à Metz,
  • reconstruction de l'UFR Mathématiques-Informatique-Mécanique sur  le Technopôle de Metz,
  • structuration des pôles Biologie-Santé à Nancy,
  • structuration des pôles Gestion-Management à Nancy,
  • création de 100 chambres universitaires à Metz et réhabilitation de 350 chambres universitaires à Nancy.

Pour en savoir plus  : lire le dossier spécial "Opération campus Lorrain". Voir l'article...

28 février 2014

Projet de loi relatif à la formation professionnelle adopté

Prisme LimousinLe Sénat a définitivement adopté, jeudi 27 février 2014, le projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale, dans sa version issue de la CMP (commission mixte paritaire). Après le vote de l'Assemblée nationale la veille, le projet de loi est ainsi définitivement adopté par le Parlement après un examen mené en quatre semaines, selon une procédure accélérée.

En savoir plus : Projet de loi ;  loi-formation.fr  (site du Centre Inffo)

28 février 2014

At Private Schools, Another Way to Say ‘Financial Aid’

The New York TimesSHANNON LUBIANO never dreamed she could send her children to the Duke School, an independent elementary school in Durham, N.C., where the tuition is $15,000 for prekindergarten, rising to nearly $18,000 for eighth grade. But then a friend told her about the school’s indexed tuition plan — essentially a pay-what-you-can model for a private education — and that made all the difference for her. More...

28 février 2014

Community college grads out-earn bachelor's degree holders

. Berevan Omer graduated on a Friday in February with an associate's degree from Nashville State Community College and started work the following Monday as a computer-networking engineer at a local television station, making about $50,000 a year.
That's 15% higher than the average starting salary for graduates -- not only from community colleges, but for bachelor's degree holders from four-year universities. More...

28 février 2014

Many Business Leaders Doubt U.S. Colleges Prepare Students

By Preety Sidhu and Valerie J. Calderon. Few leaders believe U.S. colleges and universities are the best. Business leaders have doubts that higher education institutions in the U.S. are graduating students who meet their particular businesses' needs. More than one-third of business leaders agree with the statement "higher education institutions in this country are graduating students with the skills and competences that my business needs." About a third disagree with this statement -- including 17% who strongly disagree -- while another third is neutral. More...

28 février 2014

The Bane and the Boon of For-Profit Colleges

The New York TimesBy . Marc Jerome, the executive vice president of Monroe College, says his business is being unfairly targeted as corrupt. The graduation rate at Monroe’s two New York campuses, in the Bronx and New Rochelle, is much higher than those at nearby community colleges. More than nine out of 10 of recent graduates tracked by the school in its latest survey either continued their education or found jobs; the survey was responded to by about 70 percent of graduating students, most of whom are low-income blacks and Latinos. And Monroe students have a lower default rate on student loans than the national average for public schools. More...

28 février 2014

Laufen Deutschland die klügsten Köpfe weg?

Zu viele Spitzenforscher verlassen Deutschland, heißt es im neuen Gutachten, das die Expertenkommission Forschung und Innovation vorgelegt hat. In der Forscher-Szene sorgte das für Unmut und Unverständnis.
Es ist kein Geheimnis, dass Länder wie die USA, Kanada oder Großbritannien für Forscher attraktiv sind. Nicht nur für Deutsche. Die Perspektiven und Karrieremöglichkeiten sind ausgezeichnet, die Bezahlung gut und auch das Drumherum passt: Wenig Bürokratie, viel Flexibilität und Kreativität. Mehr...

28 février 2014

No consensus amongst principals on joint university entrance exam

MACAU DAILY TIMESBy Catarina Pinto. As the Tertiary Education Services Office (GAES) plans a joint-entrance admission exam for students enrolling in one or more of the four Macau universities, the education sector still does not hold a consensual view on the matter.
Heard by GAES, several secondary schools have already provided their opinions on the standardized exam. Zélia Mieiro, vice-president of the Portuguese School of Macau (EPM) told the Times that the school is in favor of the joint entrance exam. More...

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