Formation Continue du Supérieur

By Benjamin Obegi. A key consideration for thousands of students intent on building their careers is the choice of training institution. Depending on their financial status and career needs, some choose to go to colleges abroad while others enroll in locally. Most developing nations, Kenya included, have gained a lot in terms of education and capacity development courtesy of overseas education. Government statistics continue to show increasing expenditure by parents on foreign institutions. Are foreign universities better than local ones? Read more...

By Menekse Tokyay. Turkish and Balkan universities laid the ground for a Balkan Universities Association (BUA) with a meeting on September 11th at Trakya University in Edirne. Delivering a speech during the inaugural meeting, the rector of Trakya University, professor Yener Yoruk said the new association will provide a sustainable co-operation platform to talk about common concerns and ideals. More...

Najat Vallaud-Belkacem, François Rebsamen, Patrick Kanner et Geneviève Fioraso ont participé au lancement national du programme européen Erasmus + pour l'éducation, la formation, la jeunesse et le sport. Avec Erasmus +, 5 millions de personnes, dont 2 millions d'étudiants, pourront vivre une expérience de mobilité à l'étranger entre 2014 et 2020. Voir l'article...

La licence professionnelle est un diplôme de niveau bac + 3. Mis en place en partenariat avec les entreprises et les branches professionnelles, ce diplôme est conçu pour permettre l'insertion professionnelle des jeunes.
Les 173 mentions de licence professionnelle couvrent une large palette de métiers dans tous les secteurs professionnels : le domaine de la production agricole ou industrielle et le secteur tertiaire avec notamment le commerce, le transport, les services marchands et les services aux personnes et aux collectivités. Voir l'article...

Dans le cadre de l'harmonisation des cursus d'enseignement supérieur européens, le cursus universitaire français s'organise autour de trois diplômes nationaux : la licence, le master et le doctorat. Cette organisation, dite L.M.D., permet d'accroître la mobilité des étudiants européens, la mobilité entre disciplines et entre formations professionnelles et générales. Voir l'article...

Quels sont les organismes pouvant vous aider les candidats dans la préparation aux concours des bibliothèques ?
On peut citer les C.R.F.C.B (centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques, du livre et de la documentation) ;
le C.N.E.D. (centre national d'enseignement à distance), qui proposent des formations spécifiques ; mais également le Centre de Documentation sur les Métiers du Livre (CDML, bibliothèque Buffon, Paris) qui met à disposition des candidats tous les documents nécessaires à la préparation des concours des bibliothèques.
CRFCB d'Aix-Marseille
Aix-Marseille Université - CRFCB (case 21)- 3, Place Victor Hugo - 13331
Marseille Cedex 3
Tél.  : 04 13 55 06 02 - Fax : 04 13 55 06 04
Région(s) desservie(s) : Provence-Alpes-Côte d'Azur, Corse
Site web du CRCFB de Marseille. Voir l'article...

Lors du Conseil Compétitivité du 26 septembre 2014, Geneviève Fioraso a plaidé pour la construction d’un espace euro-méditerranéen de la recherche et de l’innovation, et elle s’est félicitée de la bonne avancée des travaux préparatoires à la mise en œuvre  du programme PRIMA.
Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, était, vendredi 26 septembre, à Bruxelles pour participer au Conseil Compétitivité avec ses homologues européens en charge de l'espace, de la recherche et de l’enseignement supérieur. Voir l'article...

« En deux ans, les emplois d’avenir se sont imposés comme une solution pour lutter contre le chômage des jeunes qui connaît une baisse significative depuis le lancement du dispositif.
Un emploi d’avenir c’est à la fois une passerelle efficace pour les jeunes qui peinent à trouver un premier emploi stable et une solution pour des collectivités 28%, des associations 33% et des entreprises privées des secteurs éligibles 20%, à la recherche de talents pour se développer
Pour l’année 2014, le gouvernement a choisi d’augmenter son objectif à 95 000 emplois d’avenir au lieu des 50 000 prévus initialement.
Mais au-delà du nombre des jeunes recrutés, les emplois d’avenir constituent un dispositif de grande qualité :
• 83% des jeunes en Emplois d’avenir n’ont pas le baccalauréat et 42% n’ont aucun diplôme. L’objectif de s’adresser à ceux qui rencontrent le plus de difficulté est donc atteint.
• 1 jeune sur 5 réside dans un quartier populaire. Ce taux est en hausse croissante et révèle l’attention portée à ces publics souvent pénalisés par leur absence de réseau et parfois, par des discriminations.
• Plus de la moitié des contrats prescrits sont des contrats longs (CDD de 3 ans ou CDI), gage d’insertion durable basée sur une expérience solide.
• Plus de 9 jeunes sur 10 sont recrutés à plein temps, cela signifie avant tout un salaire plein (un SMIC au minimum). C’est donc l’inverse d’un « petit boulot. »
• 77% des jeunes ont au moins un engagement de formation confirmé.
• Les jeunes se reconnaissent dans le dispositif : le taux de rupture précoce des contrats est faible : 10%, en-deçà de ce que l’on observe pour tous les autres types de contrats aidés.
Notre pays ne peut sortir de la difficulté économique que s’il investit dans sa jeunesse et lui donne les moyens de contribuer au redressement de notre pays
150 000 emplois d’avenir avant fin 2014, c’était l’engagement n°34 du candidat François Hollande.
Aujourd’hui cet engagement est tenu, mais j’appelle à la mobilisation de tous pour poursuivre le mouvement engagé…. »

Sur le site travail-emploi.gouv.fr

Par Jean-François Eyraud. L’IEP d’Aix-en-Provence trouverait dans un rapprochement avec l’université unique Aix-Marseille de nouveaux moyens pour son développement. C’est en tout cas ce que souhaite son directeur, Christian Duval. Détails.
Les temps changent. Finie l’époque où l’IEP d’Aix-en-Provence (Institut d’Études Politiques), confortablement logé dans son hôtel particulier du XVIIIème siècle, dans le centre historique de la ville, ignorait ce qui pouvait se passer au-delà du cours Mirabeau. Voir l'article...