Formation Continue du Supérieur

Par Frédérique Guénot. Parce qu’il offre l’opportunité de former ses collaborateurs de manière efficace et à moindre coût, le e-learning dispose de beaux jours devant lui. Mais l’avenir est bien davantage à des formations où la technologie saura s’associer et répondre intelligemment aux besoins des apprenants. Voir l'article...

Par Frédérique Guénot. Confrontés à des évolutions technologiques rapides, à la mutation des usages et par là même aux nouveaux comportements des salariés, les DRH et autres responsables de formation doivent comprendre qu'ils ont un rôle essentiel à jouer pour accompagner et soutenir l'ensemble des salariés dans la révolution que connaissent leurs entreprises. La réponse est sans doute dans la formation. Voir l'article...

Par Frédérique Guénot. Formations continue, formations réglementaires, parcours sur-mesure et ouverts à tous, … L'ENA offre des solutions qui s’adaptent continuellement aux attentes et aux besoins des cadres dirigeants, qu’ils soient français ou étrangers, du secteur public ou privé. Voir l'article...

Par Frédérique Guénot. Face à l’extension du domaine d’action de la fonction RH, la nécessité de formation s’impose d’elle-même. Savoir gérer un environnement législatif en constant mouvement, savoir gérer ses effectifs, accueillir de jeunes talents, et retenir ses meilleurs éléments, sans compter de nombreuses tâches opérationnelles, les défis ne manquent pas pour les RH. Voir l'article...

Par Frédérique Guénot. MOOC, COOC, SPOC, Serious game... Au-delà du simple phénomène de mode, quels sont les enjeux de ces nouveaux modes d’enseignement ? La question se pose avec d’autant plus d’acuité qu’il concerne tant le domaine de l’enseignement supérieur que celui de la formation professionnelle. Comment alors créer un environnement propice à l’apprentissage des collaborateurs dans l’entreprise? Réponse avec Maxime Jore, enseignant-chercheur à Novancia. Voir l'article...

Par Stéphane Diebold. On retrouve beaucoup de similitudes entre l’illettrisme classique et l’illettrisme numérique. Tout d’abord l’illettrisme classique est un problème de vieux… les classes d’âge les plus anciennes sont beaucoup plus touchées que les jeunes par l’illettrisme… d’où la question transgressive, l’illettrisme est-il un problème de vieux ? C’est oublier un peu vite qu’au sortir de l’école 50 % des illettrés savaient lire, il est fort à parier que 50 % des usagers du numérique ne sauraient plus utiliser le numérique après un certain laps de temps sans pratique. Voir l'article...

Par Stéphane Diebold. Dans un monde d’infobésité, où l’information écrase la valeur des choses, les personnes se trouvent prises dans le besoin de visibilité. Se faire remarquer, marquer, marketer pour être identifiable et construire des opportunités. Le professional branding est un outil au service des entreprises pour permettre à ses collaborateurs d’écrire leur talent. Voir l'article...