Selon l'ACOSS (Agence centrale des organismes de sécurité sociale), les créations d’associations sont au plus haut. 75 000 associations ont été créées entre août 2014 et août 2015 : il s’agit de la troisième année de hausse consécutive. 1 826 832 salariés (+0,8%) sont employés dans 165 350 établissements (+ 0,5%). En Poitou-Charentes, on compte actuellement entre 35 000 et 39 000 associations, des chiffres qui passeront à une fourchette de 112 000 à 125 000 à l'échelle de la grande Région. Voir l'article...
Faire des études supérieures, et après ?
Que sont devenus les 369 000 jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010, avec ou sans diplôme ? Pour y répondre, le Céreq a analysé les trois premières années de vie active de ces jeunes de la Génération 2010, interrogés en 2013.
La première trajectoire, qui représente 54 % des jeunes issus du supérieur, est celle d’un accès immédiat et durable à l’emploi. La plus grande partie des trois années qui suivent la formation initiale s’est déroulée en emploi et la plupart des jeunes ayant suivi ce type de parcours n’a même jamais connu le chômage.Ce sont même 90 % des diplômés de bac+2/3 en santé et 70 % des jeunes ayant comme plus haut diplôme un M1 sciences, un doctorat de math/physique, sciences de l’ingénieur, informatique et électronique et santé qui se classent dans cette trajectoire.
Derrière les évolutions appréhendées par grandes catégories socioprofessionnelles, certaines familles professionnelles (FAP) ont connu une évolution sensible entre les deux Générations de débutants de 2004 et 2010, que ce soit en termes d’effectifs employés et/ou de niveau de diplôme détenu par les jeunes concernés. C’est le cas notamment des vendeurs, des métiers de la banque et des assurances, ainsi que des ingénieurs et cadres techniques de l’industrie.
Les sortants du supérieur constituent désormais, pour la Génération 2010, près de la moitié (48 %) des jeunes travaillant comme vendeurs trois ans après leurs études, dans une famille professionnelle par ailleurs en nette expansion. Ils étaient 42 % pour la Génération 2004.
Une évolution entre 2004 et 2010 combinant élévation du niveau de diplôme détenu et adéquation plus forte en spécialité, affecte l’alimentation des emplois de technicien comme celle des postes d’employé de la banque ou des assurances et ce, dans un contexte de très nette réduction du périmètre d’emploi pour les premiers et de quasi-stabilité pour les seconds.
Chez les jeunes employés comme ingénieurs ou cadres techniques de l'industrie, la proportion des emplois dévolue aux sortants d’écoles d’ingénieurs se réduit plutôt, passant de 54 % des postes pour la Génération 2004 à 43 % pour la Génération 2010. Néanmoins, étant donné l’expansion enregistrée dans cette famille professionnelle (l'effectif est passé de 6 920 à 13 325), le nombre de sortants d’écoles d’ingénieurs occupant trois ans après leurs études un poste d’ingénieur ou de cadre technique de l’industrie s’est accru de façon sensible.
Lire tous les résultats de l'étude. Voir l'article...
Précisions sur l'encadrement européen des aides aux entreprises
Les aides accordées par l'Etat et les collectivités territoriales aux activités concurrentielles sont soumises à des règles fixées par l'Union européenne. Le règlement relatif aux "aides de minimis" concerne les aides d'un montant inférieur à 200 000 € sur 3 exercices fiscaux ; celles-ci pouvant être octroyées directement aux employeurs, sans notification ou information à la Commission européenne.
Circulaire n°68513 du 14 septembre 2015. Voir l'article...
L'Afdas et l'Apec partenaires
L’Apec (Association pour l’emploi des cadres) et l'Afdas (Opca et Opacif de la culture, de la communication, des médias et des loisirs) ont signé le 1er octobre 2015 une convention de partenariat pour renforcer leurs actions communes dans l’accompagnement des entreprises et des salariés cadres.
L'Afdas est le quatrième Opca à conclure une convention de partenariat avec l'Apec, après Opcabaia, Uniformation et Unifaf. Voir l'article...
Un nouveau job ?
Cette rentrée est marquée par de nombreux bilans, y compris dans le secteur informatique. Si, vous aussi, vous avez fait le point et décidé de changer… de job, par exemple, Boris VINCENT, consultant chez Capgemini, « co-auteur d’un livre sur le recrutement dans les métiers de l’informatique », vous donne les clés pour réussir. Les Echos.fr l’a interviewé.
En savoir + :: La nouvelle donne des métiers de l'informatique.
MOOC, 2 ans après
C’était en 2013, et partout dans le monde de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, on parlait d’une révolution. 2 ans après, ZDnet.fr s’essaye lui aussi à l’exercice du bilan et publie les premiers constats des experts de la Commission Sociale Edu #5 sur les résultas (4% seulement des inscrits terminent leur formation en ligne), la pédagogie, les spécificités françaises.
En savoir + :: La révolution MOOC a-t-elle eu lieu ?
Jacques MARZIN fait le bilan
On vous l’annonçait la semaine dernière : le renouveau de la DISIC décrété à la fin du mois de septembre passe, entre autres, par un changement de direction. Avant de partir et de passer le relais à Henri VERDIER, Jacques MARZIN s’est longuement entretenu avec Silicon.fr. Deux entretiens-bilans que nous vous invitons à découvrir ici.
Où il est question de Cloud, de plaques de mutualisation interministérielles, de Datacenters et de comité d’investissement ministériels :
En savoir + :: Jacques MARZIN : « le numérique, c’est encore de l’informatique ! »
Où il appuie sur le « N » de DINSIC et développe les avancées du projet d’Etat-plateforme.
En savoir + :: Jacques MARZIN, DSI de l’Etat : « On peut être au rendez-vous des économies promises »
Rencontres du CVT Athéna : la simulation comme outil d'aide à la décision
Le Consortium de Valorisation Thématique de l'Alliance Athéna (CVT Athéna) organise, le 6 octobre 2015, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, la 2e édition de ses rencontres sur le thème "La simulation comme outil d’aide à la décision". Voir l'article...
Bilan des enseignements non francophones dans l'enseignement supérieur - Rapport n°2015-050
Les enseignements non francophones (E.N.F.) dans l’enseignement supérieur sont à la fois un vecteur d’attractivité internationale et une excellente opportunité d’apprentissage et d’insertion professionnelle pour les étudiants.
Bilan des enseignements non francophones dans l'enseignement supérieur.
La mission propose d’améliorer la connaissance quantitative et qualitative de la réalité des E.N.F. dans l’enseignement supérieur, de préciser les conditions d’application de l’article 2 (langue de l’enseignement dans les établissements publics et privés) de la loi du 22 juillet 2013 dans certaines de ses dispositions et d’assurer aux E.N.F. un rôle stratégique dans l’internationalisation des établissements en présentant, à la lumière de bonnes pratiques, des solutions pédagogiques d’accompagnement des enseignants‐chercheurs désireux de dispenser des E.N.F. Voir l'article...
Organismes de préparation aux concours des bibliothèques
Quels sont les organismes pouvant vous aider les candidats dans la préparation aux concours des bibliothèques ?
On peut citer les C.R.F.C.B (centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques, du livre et de la documentation) ;
le C.N.E.D. (centre national d'enseignement à distance), qui proposent des formations spécifiques ; mais également le Centre de Documentation sur les Métiers du Livre (CDML, bibliothèque Buffon, Paris) qui met à disposition des candidats tous les documents nécessaires à la préparation des concours des bibliothèques.
Les CRFCB (centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques) remplissent 3 missions fondamentales :
- informer sur les métiers des bibliothèques et de la documentation
- préparer aux concours de recrutement aux emplois des bibliothèques appartenant à la fonction publique
- former en continu les personnes déjà en poste
Les coordonnées des 12 CRFCB
CRFCB d'Aix-Marseille
Aix-Marseille Université - CRFCB (case 21)- 3, Place Victor Hugo - 13331
Marseille Cedex 3
Tél. : 04 13 55 06 02 - Fax : 04 13 55 06 04
Région(s) desservie(s) : Provence-Alpes-Côte d'Azur, Corse
Site web du CRCFB de Marseille. Voir l'article...