By Yojana Sharma. The Sustainable Development Goals, in particular Education 2030, are providing renewed impetus for region-wide and global principles for higher education qualification recognition across borders, according to delegates at a meeting of Asia-Pacific countries hosted by UNESCO to address challenges facing the region’s growing numbers of internationally mobile students. Read more...
By Michelle Paterson – Acting Editor. In a series on ‘Transformative Leadership’ in which University World News is partnering with The MasterCard Foundation, Judith Eaton, who leads one of the international organisations that have taken a stand against academic corruption and issued an advisory statement, says the gains that could be made have far outweighed the risks.
In Commentary, Tom P Abeles points to how universities are evolving, with academia shifting to competency as a measure both of faculty and students. Ranjit Goswami says the model curriculum idea proposed in India will not provide a quick fix to raising higher education quality in an era of mass expansion in enrolment.
In World Blog, Hans de Wit, Andrés Bernasconi and Daniela Véliz-Calderón find in a recent study that Catholic universities are in a state of flux not only with regard to their internationalisation strategies but also in their understanding of what it means to be a Catholic university in the world today.
In Features, Nic Mitchell reports that British universities are looking at expanding transnational education on the European mainland amid fears that there could be a dramatic decline in European student numbers in Britain post-Brexit. And following the publication last week of Australia’s Good Universities Guide, Geoff Maslen looks at the proliferation of good university guides across the world.
Last but not least, University World News was the media partner for the first Global Conference on the Internationalisation of Higher Education, held in late August in the Kruger National Park in South Africa. In a Special Report, Karen MacGregor writes that the idea was to create an inclusive platform where voices from the global South and North would carry equal weight in an internationalisation debate. Read more...
Par Isabelle Dautresme. Comment faire cours en amphi ou en TD pour la première fois ? Comment préparer un cours ou gérer des classes surchargées en Fac, face à des élèves d’un âge souvent proche du sien, et gérer sa rentrée ? Des enseignants-chercheurs expérimentés nous livrent leurs conseils.
“Un prof c’est un peu comme un acteur. Il a un texte – le cours -, un public – les étudiants – et un numéro à exécuter. Rentrer dans un amphi où 800 paires d’yeux vous dévisagent n’a rien d’évident. Alors mieux vaut s’y préparer”, prévient Sophie de Cacqueray, maîtresse de conférences en droit à l’université d’Aix-Marseille. Voir l'article...
Par Elsa Doladille. Enseignants, seriez-vous prêts à quitter votre travail pour devenir chasseurs de Pokémon ? En Angleterre, une prof a décidé de se consacrer totalement à Pokémon Go, et gagne de l’argent grâce à cela. Voir l'article...
Par Fabien Soyez. Pour permettre « des conditions de sécurité renforcées » à la rentrée 2016, les 30 millions d’euros débloqués seront notamment « consacrés à la sécurisation technique ou humaine » (gardiennage, agents de sécurité) des établissements universitaires. Un « guide des chefs d’établissement du supérieur » est également en cours d’élaboration. Il devrait recenser les recommandations en termes de sécurité, sur une vingtaine de pages. Voir l'article...
Par Fabien Soyez. Un jeune sur deux ne partira pas en vacances cet été, selon une enquête menée par Diplomeo.com. Ainsi, selon l’étude, réalisée auprès de 1631 lycéens et étudiants âgés de 15 à 26 ans, seulement 47% des élèves inscrits dans le public partiront au soleil, ou ailleurs, pendant la période estivale. Voir l'article...
Par Elisabeth So. Lors de son règne, à Versailles, Louis XIV accordait une grande place aux fêtes et aux divertissements (pdf) – ils participaient, selon lui, de “l’art de gouverner”, et permettaient d’émerveiller la cour, le royaume et l’Europe entière. Cette tradition de faste et de créativité sera maintenue par ses successeurs, jusqu’à la Révolution : opéras, concerts, feux et illuminations, chasses, danses, jeux d’argent, ont ainsi fait briller le Château de Versailles, devenu synonyme de festivités à travers toute l’Europe. Voir l'article...
Sur le blog Gaïa Universitas. A bord de son voilier à propulsion bosonique, Rachel fendait l’éther du système solaire. Lasse de séjourner sur Terre, elle avait décidé d’une excursion en solo. Elle ne savait pas si elle reviendrait sur cette Terre, d’autant plus qu’elle n’avait aucunement envie de rédiger ce foutu rapport annuel que lui demandait l’observatoire galactique des universités (OGU). Voir l'article...
Ce rapport analyse les conditions d’exercice des enseignants agrégés intervenant dans l’enseignement universitaire et la place qu’ils y occupent. Au terme de son enquête, la mission relève l’apport de ces enseignants et la place considérable qu'ils ont prise depuis trente ans dans le fonctionnement pédagogique et administratif des établissements d’enseignement supérieur, même si cet apport reste sans doute insuffisamment pris en compte et valorisé dans leur carrière. Elle estime par ailleurs urgent que soient clarifiés à la fois la place des enseignants du second degré dans l’enseignement universitaire et le rôle respectif des agrégés et des certifiés dans le continuum bac-3/ bac +3.
Dans ce rapport conjoint de l'I.G.A.E.N.R. et de l’IGEN, les inspections générales se sont attachées à dresser une cartographie de l’offre de formations professionnelles et à souligner quelques tendances lourdes qui ont caractérisé l’enseignement professionnel au cours des dernières années.
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