La coproduction internationale d'œuvres cinématographiques et audiovisuelles gagne en importance. Il est donc essentiel pour un producteur audiovisuel de maîtriser une ou plusieurs langues étrangères et de savoir communiquer et travailler en équipe en contexte interculturel. Voir l'article...
La FIED a pour objectif de promouvoir les formations ouvertes et à distance, favoriser le développement de la formation tout au long de la vie et développer la coopération entre les établissements d'enseignement supérieur dans toutes les formes et tous les domaines de l'enseignement à distance. Elle fédère en réseau 37 établissements d'enseignement supérieur français ou étrangers qui pratiquent de l'enseignement universitaire ouvert et à distance (F.O.A.D.). Voir l'article...
Comment les mathématiques repoussent-elles les frontières ? Comment dessinent-elles le monde de demain ? Quels enjeux éthiques et sociaux ? Quelles carrières, quels parcours, quelles pratiques, quelle nouvelle organisation scientifique ? Voici quelques questions auxquelles ce colloque va répondre. Le colloque se déroulera jeudi 20 et vendredi 21 octobre 2016 sur le campus de l'Université Pierre et Marie Curie (U.P.M.C.) à Paris. Voir l'article...
Cette année, l’ESENESR et la TÉLUQ proposent aux publics de participer aux réflexions sur l’avenir des apprentissages en contexte mobile et sur la transformation des organisations éducatives. Au programme : interventions d'experts et d'universitaires, ateliers animés par des pairs expérimentés, échanges et rencontres avec des porteurs de projets innovants. Cette 5ème édition se tiendra à l'ESENESR à Chasseneuil, Futuroscope, 86 du 7 au 10 novembre 2016. Voir l'article...
Le projet IDEFI-N SONATE vise l'insertion de publics défavorisés dans le système d'enseignement supérieur par des préparations au D.A.E.U., basées sur l'utilisation du numérique et du tutorat à distance. SONATE cible les publics handicapés par leur parcours scolaire, leur situation géographique, leur disponibilité, leur statut social, ou leurs handicaps physiques ou cognitifs.
Le projet IDEFI-N SONATE (Solidarité Numérique et Attractivité Territoriale) vise l'insertion de publics défavorisés dans le système d'enseignement supérieur par des préparations au Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.), basées sur l'utilisation du numérique et du tutorat à distance.
SONATE cible les publics handicapés par :
Ce sont prioritairement des jeunes en difficulté d'insertion et des adultes sans qualification professionnelle qui souhaitent reprendre des études et n'ont pas obtenu le baccalauréat (niveau V ou bac pro niveau IV).
Un accompagnement spécifique et individualisé, "coaching", adapté aux publics visés, avant, pendant et après la préparation du D.A.E.U. garantit :
Le projet SONATE s'appuie sur quatre universités pilotes qui développent chacune deux modules de formation professionnalisante adaptés aux :
en concentrant son action sur des secteurs créateurs d'emplois.
Sont visés les métiers :
Le projet SONATE implique de repenser l'ingénierie de formation à distance pour que la pédagogie soit en cohérence avec les publics "décrocheurs" et "empêchés". Plusieurs contenus pédagogiques numériques seront créés :
soit plus de 1000 heures de formation.
Le projet SONATE fédère les principaux acteurs actuels du D.A.E.U. à distance, les Campus numériques PEGASUS et Breton (environ 2/3 des diplômés actuels au D.A.E.U. à distance) et tire parti de l'expérience de D.A.E.U. à distance menée par la Fondation UNIT à Grenoble dans le cadre du projet IDEFI uTOP. Il vise à fusionner, actualiser, généraliser et professionnaliser leur offre de formation pour atteindre de nouveaux publics défavorisés avec des pédagogies et des encadrements individualisés, au service de l'insertion professionnelle.
SONATE sera un système ouvert aux autres universités et opérateurs de formation au D.A.E.U. à distance, grâce à :
Une démarche d'accompagnement spécifique sera proposée, s'appuyant sur un réseau de tiers lieux intervenant en coaching et dynamique de groupe.
D'un point de vue organisationnel, le projet construit une relation étroite entre les universités et les acteurs locaux de l'insertion et de l'orientation professionnelle :
Le partenariat avec des tiers lieux (espaces publics numériques et espaces de coworking), bien implantés localement, permettra aux universités :
Quels basculements le numérique engendre-t-il dans l'enseignement et quels bénéfices pour l'humain en devenir ? Avec le numérique, l'école est-elle toujours le lieu d'acquisition d'un socle commun minimum de connaissances, de compétences et de culture ? C'est à ces questions que cette journée d'étude tentera de répondre. Voir l'article...
Comment utiliser Canal-U dans un cadre scientifique ? Cet exemple porte sur les archives vidéo de recherche. Cette partie s'adresse surtout à un public de chercheurs et d'étudiants en sciences sociales, qui dispose d'un corpus audiovisuel à diffuser. Voir l'article...
Les différentes fonctionnalités de la plateforme d'administration de Canal-U, ont été testées, pour les adapter à des contextes scientifiques et pédagogiques précis. L'exemple pris ici est celui de la chaîne "Archives Langues et Cultures du Monde" (A.L.C.M.) sur Canal-U. Voir l'article...
Cet appel à projet fait suite au texte d'orientation "Développement d'universités numériques expérimentales" publié le 2 septembre 2016. Cette initiative s'inscrit en lien avec la démarche proposée par le Conseil national du numérique (CNNum). Il s'agit par ce biais de soutenir des stratégies numériques universitaires transformantes tout en stimulant le partage d'expériences au sein de la communauté. Voir l'article...
Du mardi 08 au jeudi 10 novembre 2016, participez au Festival du Numérique l Les 8 et 10 novembre seront consacrées à UNIT, AUNEGE, U.O.H. et Unisciel. La journée du 9 novembre vous permettra de comprendre comment les ressources numériques permettent de modifier les pratiques pédagogiques. Voir l'article...
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