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Formation Continue du Supérieur

11 février 2017

C2RP > Mettre en oeuvre la FOAD

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceIntégrer les Technologies de l'Information et de la Communication en formation interroge le projet d'établissement et l'ingénierie du dispositif de formation. Il s'agit également de respecter la réglementation relative à la FOAD. Voir l'article...
11 février 2017

C2RP > Où se former à la FOAD ? - Département Sciences de l'Education de la Formation des Adultes Université Lille 1

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceDépartement Sciences de l'Education de la Formation des Adultes Université Lille 1

Logo de l'Etablissement :

Département Sciences de l'Education de la Formation des Adultes Université Lille 1
Adresse :
Cité scientifique
21 Rue Elysée Reclus
Bât. B6
59650 VILLENEUVE D'ASCQ

Lien vers le site de l'établissement : http://cueep.univ-lille1.fr/sefa
Contact : secretariat-SEFA[at]univ-lille1.fr. Voir l'article...

11 février 2017

C2RP > Où se former à la FOAD ? - CUEEP Littoral

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceCUEEP Littoral

Logo de l'Etablissement :

CUEEP Littoral
Adresse :
Centre Universitaire Mi-Voix,
Rue Ferdinand Buisson
BP 653 62228 Calais Cedex

Lien vers le site de l'établissement : http://cueep.univ-littoral.fr/page-produit-details,Formation-de-formateurs,71,1,12,4,1,1,0.html
Contact : com.cueep[at]univ-littoral.fr. Voir l'article...

11 février 2017

C2RP > Où se former à la FOAD ? - Le CNAM Nord Pas de Calais

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLe CNAM Nord Pas de Calais

Logo de l'Etablissement :

Le CNAM Nord Pas de Calais
Adresse :
8, Boulevard LOUIS XIV
59044 LILLE Cedex

Lien vers le site de l'établissement : http://cnam-npdc.org/organisation-des-etudes/la-formation-a-distance-fo-d/article_2_108.html. Voir l'article...

11 février 2017

C2RP > Où se former à la FOAD ?

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceCette rubrique s'adresse particulièrement aux professionnels de la formation désireux de parfaire leurs connaissances sur la FOAD.
Etablissements : 1 à 5 sur un total de 5
CNFETP de Lille CUEEP Littoral
Département Sciences de l'Education de la Formation des Adultes Université Lille 1
Le CNAM Nord Pas de Calais
TELECOM Lille1. Voir l'article...
11 février 2017

Petit guide du numérique pour les syndicalistes et autres représentants du personnel

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceUne innovation et une bonne idée que la réalisation et la mise à disposition en ligne du Petit guide du numérique des syndicalistes et autres représentants du personnel (86 pages, en PDF) ou consultable en ligne sur le site dédié, un dossier conçu par le cabinet d’expertise ORSEU. Voir l'article...
11 février 2017

Les cartes mentales pour mieux organiser et absorber l'information, un outil pédagogique

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceLes cartes mentales pour mieux organiser et absorber l'information, un outil pédagogique
Carte heuristique ou carte conceptuelle ou carte des idées ou en anglais Mind map. Voir l'article...
11 février 2017

visaTICE pour développer les compétences numériques

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceUne formation en ligne accessible à toutes et tous qui souhaitent apprendre à maîtriser les outils TIC. Voir l'article...
11 février 2017

Guide pour imaginer et créer un lab dans un lieu culturel : fablab, médialab, makerspace

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceDocumenter la démarche et le processus d’implantation de fablab, de médialab et de makerspace, dans les structures culturelles : tel est l’objet d’un rapport synthèse très intéressant publié au Canada en octobre 2016 : Documentation des usages et processus d’implantation de Fab Lab, de Médialab et de makerspace, dans les institutions culturelles québécoises. Voir l'article...
11 février 2017

C2RP > E-Formation

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceDepuis plusieurs années la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l'Emploi (DIRECCTE) et le Conseil Régional du Nord - Pas de Calais ont conduit une politique active en faveur des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement - TICE - notamment aux motifs que cette modalité de formation contribue à :
  • L’accès au plus grand nombre à la formation tout au long de la vie  quelque soit le niveau, le statut, la disponibilité, la mobilité… en outillant l’individualisation des formations,
  • L’innovation des dispositifs de formation en  favorisant l’appropriation par tous d’une technologie omniprésente ou en réponse pour un public demandeur. Voir l'article...
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