Formation Continue du Supérieur

30 avril 2017

Université Bordeaux 3 (Michel de Montaigne)

Bordeaux Montaigne University is an ancient institution whose roots date back to the fifteenth century. It enrolls about 15,200 students, has a faculty of 643, and employs a staff of 360.
Main programmes of study
Training at the Université Michel de Montaigne Bordeaux 3 is offered through 3 teaching and research faculties and their components
The humanities faculty has 5 departments:
- Arts
- History
- History of art and archaeology
- Letters
- Philosophy
Languages and civilization The faculty of languages and civilizations
consists of 6 departments:
- Studies of the English-speaking world
- Mediterranean, Iberian, and Ibero-American studies
- Germanic and Slavic studies
- Near and Far Eastern studies
- Applied foreign languages (LEA)
- Language sciences
The communications faculty has 3 departments:
- Geography, space and land sciences
- Information and communication sciences (ISIC)
- Regional development, tourism, and urban planning (IATU) Institutes
Institute of environment, geo-engineering, and development (EGID)
Bordeaux Aquitaine institute of journalism (IJBA)
Michel de Montaigne university-based institute of technology Departments
Department of physical education and sports (DAPS)
Department of French as a foreign language (DEFLE)
Continuing education
- Adult education cluster Satellite campus in Agen: Université Bordeaux 3 branch in Agen
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30 avril 2017

Université Bordeaux Montaigne - Pessac

L’Université Bordeaux Montaigne, est une institution ancienne puisque ses racines datent du quinzième siècle. Elle compte environ 15200 étudiants, 643 enseignants et 360 personnels administratifs.
Principales filières
La formation à l’’Université Bordeaux Montaigne est dispensée par 3 UFR (unité de formation et de recherche) et leurs composantes
Humanités L’UFR Humanités est composée de 5 départements :
- Arts
- Histoire
- Histoire de l’art et archéologie
- Lettres
- Philosophie
Langues et civilisation L’UFR Langues et civilisations est composée de 6
départements :
- Études des mondes anglophones
- Études méditerranéennes ibériques et ibéro-américaines
- Études germaniques et slaves
- Études orientales et extrême orientales
- Langues étrangères appliquées (LEA)
- Sciences du langage
- Sciences des territoires et de la Communication
L’UFR STC est composée de 3 départements :
- Géographie, sciences de l’espace et du territoire
- Sciences de l’information et de la communication (ISIC)
- Aménagement, de tourisme et d’urbanisme (IATU)
Les instituts
Institut environnement, géo-ingénierie et développement (EGID)
Institut de journalisme Bordeaux Aquitaine - IATU Michel de Montaigne
Les départements
Département des activités physiques et sportives - DAPS
Département d’études de français langue étrangère - DEFLE
La formation continue
- Pôle adultes en reprise d’études
L’antenne délocalisée :
Départment de langues étrangères appliquées Anglais Espagnol, Campus d’Agen
Recherche
Les principaux domaines de recherche ;
• Archéologie antique et médiévale
• Archéomatériaux
• Communication, arts du spectacle
• Langue et culture basques
• Géosciences Eau, Imagerie et Environnement
• Histoire, histoire de l’art
• Géographie
• Philosophie
• Langues et civilisations étrangères
• Littérature
• Monde ibérique et ibéro-américain
Points forts
• Le département de français langue étrangère (DEFLE) accueille chaque année environ 1700 étudiants http://www.defle.montaigne.u-bordeaux.fr
• Une maison d’édition « Les presses Universitaires de Bordeaux »
• Un centre d’enseignement à distance qui diffuse des cours dans 37 pays.
Situation géographique
L’université est située sur le campus de PESSAC, l’un des plus étendu campus d’Europe, relié au centre ville de Bordeaux par un tramway.
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30 avril 2017

Premier bilan positif du Programme européen PRESTIGE

A mi-parcours, le programme européen PRESTIGE connait un véritable succès. Lancé en septembre 2014 pour une durée de 5 ans et coordonné par Campus France, ce programme vise à favoriser la mobilité internationale des post doctorants. D’ores et déjà il a été particulièrement attractif pour les meilleurs talents scientifiques. Voir l'article...

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30 avril 2017

DOSSIER Vietnam - Une coopération universitaire franco-vietnamienne dynamique et multiforme

A l’occasion de la Journée Vietnam qui se tiendra le 28 avril 2017 dans les locaux de Campus France Paris, un DOSSIER Vietnam a été publié. Il a pour objectif d’offrir un panorama synthétique de l’enseignement supérieur dans le pays ainsi qu’une analyse du dispositif d’attractivité de la France. La coopération universitaire est une des priorités de la France au Vietnam.
Dynamique, structurée et multiforme, elle participe de la formation des élites vietnamiennes et place la France comme 1^er pays d’accueil européen des étudiants vietnamiens en mobilité. Voir l'article...

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30 avril 2017

La mobilité internationale des étudiants africains - La France, une première place préservée, mais des signes de ralentissement

Avec 421 136 étudiants en mobilité internationale diplômante (2015), en augmentation par rapport à 2013 (+12%), l’Afrique représente environ 1 étudiant mobile sur 10 dans le monde, et un taux de mobilité deux fois plus élevé que la moyenne mondiale.
Un étudiant mobile africain sur 4 est originaire d’Afrique du Nord (21,6%), avec le Nigéria, le Cameroun, le Zimbabwe et le Kenya, ils représentent la moitié de la mobilité du continent.
Si l’Europe reste la destination privilégiée (49%), elle perd du terrain au profit de la mobilité vers les Etats-Unis, l’Afrique du Sud, le Royaume-Uni et le Ghana. De plus, le Moyen-Orient particulièrement l’Arabie saoudite, et les Emirats arabes unis a renforcé son attractivité en développant une offre spécifique de bourses d’études islamiques.
En France, les étudiants africains représentent à eux seuls 43 % des étudiants accueillis en mobilité d’études dont la moitié originaires du Maghreb, avec une progression des effectifs désormais plus lente que pour les autres continents d’origine. Voir l'article...

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30 avril 2017

Prix européens eTwinning : les gagnants désignés

Chaque année, La Commission européenne récompense des projets eTwinning de toute l'Europe.
Cette année, 14 projets ont été récompensés parmi les 591 sélectionnés. Ces projets ont concouru dans trois catégories différentes. Voir l'article...

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30 avril 2017

School Education Gateway : la barre des 30.000 utilisateurs franchie

Selon la Commission européenne, la plateforme School Education Gateway compte désormais plus de 30.000 utilisateurs.
Cette plateforme destinée aux personnes travaillant dans l'Education nationale (enseignants, directeurs d'établissement, chercheurs, etc.) offre de nombreuses informations sur les politiques en Europe, des études, des résultats d'enquête, mais aussi du matériel éducatif et des publications. Voir l'article...

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30 avril 2017

FUEN Congress: Cluj-Napoca/Kolozsvár to become the European capital of minorities in May

The FUEN annual congress will be hosted by the Democratic Alliance of Hungarians in Romania, RMDSZ, in Cluj-Napoca (in Hungarian: Kolozsvár, in German: Klausenburg), between the 17th and the 21st of May. On April 20th, the RMDSZ president, Hunor Kelemen, and the FUEN president, Loránt Vincze, held a joint press conference in the host city to announce the event to the national and local press. More...

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30 avril 2017

Parliament hearing on Minority SafePack in Copenhagen

The Minority SafePack Citizens Initiative has been presented in Copenhagen on April 19th.
Members of the MSPI citizens' initiative, FUEN, Sydslesvigsk Forening (SSF), DialogForumNorden and Bund Deutscher Nordschleswiger (BDN) were invited for consultation in the ’Sønderjyske Værelse’ (Southern Jytland Room). More...

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30 avril 2017

UIL Alumni Network

The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) has established the UIL Alumni Network with an aim to develop a mutually beneficial and enduring relationship between the Institute and its alumni. This will be an all-in-one tool for communication, innovation and collaboration. More...

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