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Formation Continue du Supérieur

23 mai 2017

WannaCry

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/law.jpgBy Tracy Mitrano. Even though U.S. higher education in the main has not been hit hard by this cyber attack, let’s use our Lessig four factor analysis to think through this event. We have an unusual moment wherein we can take time to think through next steps without being totally distracted by operational need to get  services restored and functional for our colleges and universities. More...
23 mai 2017

When the Internet is Angry

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/library_babel_fish_blog_header.jpgBy Barbara Fister. A new book by Zeynep Tufekci looks at ways networked protest is changing political movements worldwide. More...
23 mai 2017

Info Wars

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/library_babel_fish_blog_header.jpgBy Barbara Fister. Information is power, the old saw goes, but withholding information is powerful, too. It’s kind of disturbing to see how information is hidden in weird political shell games. Remember when people rushed to save public environmental data sets fearing they would disappear. More...
23 mai 2017

Teams: Lessons Learned

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/StratEDgy%20Graphic%20Resized.jpg?itok=kIrUoz70By Margaret Andrews. In my Making Teams Work course, which includes a demanding team project, one team wrote some very compelling Lessons Learned and they have allowed me to share them with you. More...

23 mai 2017

Math Geek Mom: Perspective

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/mama_phd_blog_header.jpg?itok=C5xGPD1aBy Rosemarie Emanuele. The importance of women leaders.
One of my favorite topic in Geometry is that of “perspective.” I think that I like it so much because I first tasted this topic in high school, as a student of art. More...

23 mai 2017

Math Geek Mom: What to Include?

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/mama_phd_blog_header.jpg?itok=C5xGPD1aBy Rosemarie Emanuele. ... in a museum honoring American women?
When I teach History of Math, I often try to emphasize the role of Mathematicians who were women, as the field is still very male dominated. One of my students’ favorite women mathematicians is often the Greek mathematician Hypatia. More...

23 mai 2017

Mother’s Day 2017

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/mama_phd_blog_header.jpg?itok=C5xGPD1aBy Laura Tropp. It’s that time of year again when Mother’s Day is upon us. This year, I’ve decided to give a shout out to some moments, driven by individuals, companies, or organizations, that are helping to make some aspects of motherhood more visible. More...

23 mai 2017

3000 prestataires de formation référencés sur Datadock

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Les financeurs de la formation doivent s’assurer, depuis le 1er janvier 2017, de la capacité des prestataires qu'ils financent à dispenser une formation de qualité. Les prestataires d'actions de formation doivent donc répondre à de nouvelles exigences.
Le décret Qualité du 30 juin 2015 fixe les critères d’appréciation auxquels doivent se référer les financeurs pour apprécier cette capacité et publier le catalogue des organismes qu'ils ont référencés.
Les OPCA/OPACIF se sont accordés sur 21 indicateurs communs et des éléments de preuve que les organismes doivent enregistrer sur Datadock pour être "référençables".
Bien que le décret qualité s'applique depuis le début de l'année 2017, une période de transition est prévue jusqu'au 30 juin 2017 pour permettre aux organismes de formation de s’enregistrer sur datadock.
Après cette date, seules les actions dispensées par les prestataires de formation référencés par l’OPCA/OPACIF concerné seront prises en charge.
Les organismes de formation ne sont pas obligés d'avoir l’une des certifications ou labels listés par le CNEFOP pour pouvoir être référencés. Ceux qui sont certifiés ou labellisés ont à fournir la preuve de leur label ou certification qualité dans Datadock et bénéficient d'une procédure simplifiée.
Aujourd’hui, Datadock recense plus de 3 000 prestataires de formation dont la déclaration a été validée.
Près de 20 000 autres prestataires ont ouvert un compte et sont en cours de déclaration. Ils sont régulièrement relancés et invités à finaliser leur démarche.
Une hotline technique est à la disposition des organismes de formation au 09 77 40 55 20.
Plus d’informations dans notre dossier thématique. Voir l'article...
23 mai 2017

How Marketing and Institutional Advancement Should Work Together

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrBy Kristi Eaves-McLennan. A popular reporting model for marketing and communications offices, especially those at smaller institutions, has been to report to the vice president in charge of fundraising. More...

23 mai 2017

Mobilizing Effective Brand Ambassadors

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrBy Roger Sametz. If you’ve followed the last seven posts in this series on brand-building for academia, you’ve learned about the importance of managing your brand with intent; gained an understanding of how research drives informed decisions; crafted messaging that resonates with your different constituencies; developed a visual toolbox that will differentiate; made strategic choices around methods and materials; mapped out a holistic digital strategy; and have begun to build your brand mosaic. More...

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