Le 3e Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE III) a été réalisé sur base des questionnaires de suivi remplis par 139 Etats membres de l’UNESCO.
Ce rapport analyse l'évolution de la mise en œuvre des engagements qui avaient été pris lors de la Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) en 2009 (Cadre d’action de Belém). Voir l'article...
Il est réjouissant de constater que le 3e Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE III) a finalement été publié. Il s’agit d’une publication formidable. Ceux d’entre nous qui y ont directement participé ont vu le rapport évoluer considérablement en quelques années. Voici quelques réflexions sur le processus, ainsi que sur les conclusions. Voir l'article...
Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Il faut arrêter la production et la diffusion de rapports radoteurs. Radoteur le rapport de la Mission d’information sur l’application de la loi du 22juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche. Pourquoi ce rapport est-il en ligne alors qu’il ne s’agit que d’un projet à ne pas diffuser ? Bizarre. Voir l'article...
Le rapport annuel fait le bilan de la situation générale de la santé, de la sécurité et des conditions de travail. Voir l'article...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Vient d’être mis en ligne un rapport de l’IGAS, Inspection Générale des Affaires Sociales, concernant un aspect méconnu du Code du Travail, le contrat d’usage. Daté de décembre 2015 (pourquoi ce délai, d’autant plus incompréhensible qu’entre temps a été débattu et voté une loi dans laquelle ce sujet aurait pu/du être traité ?) il est signé Etienne Marie et Vincent Jaouen. Voir l'article...
Par Chloé Joudrier. En France, un jeune sur six n'est ni en emploi ni en formation en 2015, d'après un rapport de l'OCDE. L'organisation internationale fait des propositions pour remédier à cette situation préoccupante. Voir l'article...
Submitted by Stefanie Botelho. In the endless online battle for alumni attention, almost all colleges and universities use email as one of the primary fronts to deliver messages into the hands of their graduates. Email, since its earliest days, has proven to be a quick and cheap way to advertise and market university events, news and development opportunities. More...
Le développement du travail collaboratif pose de réels défis sociaux : quels sont les droits des travailleurs collaboratifs ? Comment dynamiser le dialogue entre les plateformes et les travailleurs collaboratifs? Quelles garanties sociales apporter à ces travailleurs d’un genre nouveau ?
L’IGAS publie un rapport dans lequel elle décrit et analyse l’impact des plateformes collaboratives sur le marché du travail, les formes d’emploi, la sécurité sociale ou encore l’assurance chômage.
Consulter le rapport Voir l'article...
By Yojana Sharma. A dozen United States universities operating in China in partnership with Chinese institutions say they enjoy academic freedom, but the majority face internet censorship and other restrictions, a just-released report by the US Government Accountability Office or GAO has found. Read more...
By Joshua Kim. Are higher ed folks different?
The Pew Book Reading 2016 report is out!
Put down that novel, set aside that work of narrative nonfiction, and go see how your book reading behavior differs from the average American. Read more...
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