Rapport annuel 2016 de l'Inspection générale des bibliothèques
By Paul Fain. A new report from the American Enterprise Institute argues that state and local funding of public colleges stacks the deck against for-profit institutions under the gainful-employment rule, an Obama administration regulation that measures the ability of graduates of vocational programs to repay their student loans. Read more...
By Scott Jaschik. A new report on students' college searches and social media notes the importance of search-and-review sites, where colleges are included (sometimes based on fees they pay) with information that may or may not reflect what colleges would put in front of prospective students. Read more...
L’Inspection générale des finances (IGF) et l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) ont rendu un rapport d’évaluation à mi-parcours de la convention tripartite Etat-Unédic-Pôle emploi (2015-2018). Voir l'article...
Sur la base de ses conclusions, le Premier ministre a souhaité que le décret du 22 avril 2013, qui avait fondé ce nouvel organisme soit modifié : le décret du 24 mars 2017 actualise donc les dispositions relatives au fonctionnement de France Stratégie. Il a pour objectif de renforcer le champ de ses attributions, qu’il s’agisse notamment d’accueillir le Conseil national de productivité que la France devra mettre en place comme chaque État membre de la zone euro, ou de donner un statut à sa « Plateforme RSE ».
Ce décret officialise la modification de la dénomination du Commissariat général à la stratégie et à la prospective, désormais désigné « France Stratégie ». Voir l'article...
Rapport IGAS/IGAENR - Août 2016
Ce rapport conjoint I.G.A.E.N.R.-IGAS constitue la première évaluation de l’organisation de la formation pratique des étudiants de médecine, dans le cadre de la réforme du deuxième cycle des études médicales mise en œuvre à compter de la rentrée 2013 et qui s’est achevée à la rentrée 2015. Une réforme aux objectifs ambitieux, qui met les trente-six mois de stage et les gardes au cœur du projet pédagogique, valorise l’acquisition de compétences génériques, renforce l’encadrement des étudiants et instaure l’évaluation des lieux de stage. Elle s’est accompagnée par ailleurs d’une simplification de la gestion administrative et financière des étudiants hospitaliers centralisée au niveau du centre hospitalier universitaire (C.H.U.).
À travers son rapport d'activité 2016, le SGMAP partage ses beaux projets, fruits de l'investissement de ses agents et de ses partenaires, et confirme son engagement pour soutenir une action publique toujours plus juste, efficace et transparente. Voir l'article...
Un rapport adopté par le Conseil supérieur de la fonction publique territoriale (CSFPT) lors de sa séance du 1er mars dresse un bilan de la formation professionnelle des agents de la fonction publique territoriale et formule des propositions pour son évolution. Voir l'article...
Le rapport d'activités 2016 de l'agence Erasmus + France / Education Formation vient d'être
publié. Vous pouvez le consulter en ligne. Voir l'article...