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Formation Continue du Supérieur
1 novembre 2013

Période de professionnalisation - Opcalia

http://www.opcalia.com/fileadmin/templates/images/contenu/logo_opcalia.pngLa période de professionnalisation a pour objet de favoriser le maintien dans l’emploi des salariés fragilisés (en CDI ou en CUI), via une formation en alternance qualifiante ou dont l’objectif est défini par les partenaires sociaux. Elle peut se dérouler pendant ou en dehors du temps de travail et est financée sur les fonds de la professionnalisation.

Quel intérêt ?

  • Favoriser le maintien et l’évolution dans l’emploi de certains salariés en CDI.
  • Anticiper les évolutions technologiques et organisationnelles et qualifier les salariés concernés.
  • Optimiser le financement de la formation en utilisant les fonds de la professionnalisation

Qui est concerné ?

  • Les salariés en CDI relevant de l’une des catégories suivantes :

- salariés dont la qualification est insuffisante au regard de l'évolution des technologies et de l’organisation du travail ;
- salariés qui comptent vingt ans d'activité professionnelle, ou âgés d’au moins 45 ans et disposant d'une ancienneté minimum d'un an de présence dans la dernière entreprise qui les emploie ;
- salariés qui envisagent la création ou la reprise d'une entreprise ;femmes qui reprennent leur activité professionnelle après un congé maternité et hommes ou femmes après un congé parental ;
- bénéficiaires de l’obligation d’emploi : handicapés, invalides…

  • Les bénéficiaires d'un CUI (Contrat unique d'insertion) en CDD ou CDI.

Pour ces publics, la durée minimale de la formation dispensée, dans le cadre de la période de professionnalisation, est fixée à 80 heures.

A noter !
Un accord collectif peut compléter ou préciser les catégories de salariés concernés. Consulter les spécificités applicables à votre entreprise, en renseignant la barre de personnalisation en haut de page.

Qui prend l’initiative ?

La période de professionnalisation peut être organisée à l’initiative :

  • soit de l’employeur ;
  • soit du salarié, sous réserve de l’accord de l’employeur, avec ou sans mobilisation de son DIF. (Voir fiche technique / DIF)

Pour quelles actions ?

La période de professionnalisation permet au salarié soit :

  • d’acquérir une qualification :

- diplôme ou titre à finalité professionnelle enregistré dans le Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ;
- Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) ;
- qualification reconnue dans les classifications d’une convention collective nationale de branche. (Voir fiche focus / Qualifications, certifications, classifications)

  • de suivre une action de formation dont l’objectif est défini par les partenaires sociaux.

A noter !
Une durée minimale de formation est à respecter pour :
- les entreprises de 50 à moins de 250 salariés : 35 heures ;
- les entreprises de 250 salariés et plus : 70 heures ;
- les titulaires d’un Contrat Unique d’Insertion (CUI) : 80 heures.
Ces durées minimales s’apprécient sur 12 mois calendaires et ne s’appliquent pas aux bénéficiaires de 45 ans et plus et pour les bilans de compétences.

Consulter les spécificités applicables à votre entreprise, en renseignant la barre de personnalisation en haut de page.
Accéder aux informations personnalisées en bas de page.

Comment organiser la formation ?

La formation doit respecter une alternance entre des périodes de formation et une mise en œuvre pratique, dans l’entreprise, d’activités en lien avec la qualification préparée.

La formation peut se dérouler sur le temps de travail ou en tout ou partie en dehors du temps de travail : (Voir fiche focus / Temps de travail et formation)

  • Lorsque la formation est réalisée pendant le temps de travail, le salarié ne peut la refuser. Il bénéficie du maintien de son salaire.
  • Lorsque la formation a lieu en tout ou partie en dehors du temps de travail, elle doit faire l’objet d’un accord entre l’employeur et le salarié et donne lieu au versement de l’allocation de formation. (Voir fiches focus / Formation faisant l’objet d’une contractualisation avec le salarié et Allocation de formation)

La formation peut être organisée :

  • en externe, par un organisme de formation disposant d’un numéro de déclaration d’activité ; (Voir fiche focus / Formation externe)
  • par l’entreprise elle-même, si elle dispose d’un service de formation identifié. (Voir fiche focus / Formation interne)

(Voir fiche focus / Tableau comparatif des modes d’organisation d’une action de formation)

Afin de favoriser la réussite de la formation, l’entreprise peut désigner une personne référente : « le tuteur ».

A noter !
Dans certains cas, cette désignation est obligatoire. Consulter les spécificités applicables à votre entreprise, en renseignant la barre de personnalisation en haut de page. (Voir fiche focus / Fonction tutorale dans le cadre de la professionnalisation).
Suite...

31 octobre 2013

Le catalogue régional des actions d’information et d’animation 2ème semestre est en ligne

http://www.inffolor.org/portail/public/sites/default/files/upload/image/AIO/PDF_AIO/une_catalogue.jpgProfessionnalisation des acteurs de la formation, de l'orientation, de l'insertion et de l'accompagnement
Le catalogue régional des actions d’information et d’animation 2ème semestre est en ligne
Il vise à permettre aux professionnels de la formation, de l’orientation, de l’insertion et de l’accompagnement de participer à des demi-journées gratuites d’animation organisées :
- par INFFOLOR : le droit de la formation salariés/demandeurs d’emploi, Lorfolio, l’essentiel de la VAE, le Portail INFFOLOR, le repérage des publics en situation d’illettrisme ;
- par l’Université de Lorraine dans le cadre des Rendez-vous des acteurs.
Vous retrouverez dans ce catalogue :
- une présentation de chaque action,
- un bulletin d’inscription,
- un calendrier permettant de visualiser la programmation et la disponibilité des places.
En savoir plus.
Catalogue des actions d’information INFFOLOR 2ème semestre 2013
L’action d’INFFOLOR vise principalement à favoriser la formation tout au long de la vie et à apporter un appui aux décideurs ainsi qu’aux professionnels lorrains (organismes et prescripteurs de formation, structures d’accueil, d’information et d’orientation…).
Son activité se développe autour de 3 axes :
- l’information pour traiter, diffuser et valoriser l’offre de formation continue auprès des professionnels et du grand public,
- la centralisation et la mise à disposition de ressources documentaires et pédagogiques,
- la professionnalisation et l’animation de l’information des réseaux de partenaires
travaillant sur le champ de la formation professionnelle continue, de l’insertion, de l’orientation, de l’illettrisme et de la VAE.

 Télécharger le catalogue !

Voir la disponibilité des sessions : calendrier

13 octobre 2013

Quelles évaluations pour quelles professionnalisations à l'Université ?

http://www.cereq.fr/var/plain_site/storage/images/media/images/reseautoulouse2/74342-1-fre-FR/reseautoulouse.pngLe réseau EFE, animé par des chercheurs en Economie, Sociologie, Psychologie sociale et Sciences de l'éducation de 5 laboratoires toulousains organise son troisième séminaire de recherche.

Tout en restant centré sur la question de/des évaluation(s), il s’agit cette année d'approfondir la thématique de la professionnalisation, dans toutes les acceptions du terme.

Le séminaire est organisé sur deux demi-journées (24 octobre après midi et 25 octobre matin). Il mêle des conférences de chercheurs invités et des contributions reçues à la suite de notre appel à communications.

Comme les années précédentes, l'objectif du séminaire est d’échanger sur les différents aspects que sont les valeurs de l’évaluation, ses enjeux et enfin la normativité qu’elle produit en termes de gouvernance, de certification et de sélection des étudiants.

Pour ce faire, chacune des conférences et communications sera suivie d'une discussion.

L'accès au séminaire est libre mais les places étant limitées, il est demandé de s'inscrire en envoyant, nom, prénom, statut et organisme d’appartenance à l’adresse : beduwe@ut-capitole.fr avant le 15 octobre 2013.

Lieu : Université Toulouse 2-Le Mirail,Maison de la Recherche, salle D29

Métro Mirail-Université (ligne A)

11 octobre 2013

Professionnalisation des acteurs

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngLes Carif-Oref sont chargés par l'Etat et les Conseils régionaux d'élaborer et de mettre en oeuvre des programmes de professionnalisation à l'attention des  acteurs de la formation, de l'insertion et de l'orientation pour améliorer la qualité de l'orientation et de l'offre de formation professionnelle en perspective de  la qualification et l'insertion durable des publics en recherche d'emploi.
La majorité conçoivent des programmes annuels composés de modules de courte durée (1 à 5 jours) en réponse aux besoins de développement des compétences des professionnels ; Certains proposent en complémentarité des actions d'accompagnement des nouvelles orientations des politiques régionales emploi formation orientation (appui à la démarche qualité, au service public régional d'orientation, au dispositif Emplois d'avenir...).
Les programmes de professionnalisation des Carif-Oref

11 octobre 2013

Professionnalisation des acteurs de la formation, de l'orientation, de l'insertion et de l'accompagnement

http://www.inffolor.org/portail/public/sites/all/themes/acquia_marina/images/frontoffice/logo_inffolor.gifIl vise à permettre aux professionnels de la formation, de l’orientation, de l’insertion et de l’accompagnement de participer à des demi-journées gratuites d’animation organisées :
- par INFFOLOR : le droit de la formation salariés/demandeurs d’emploi, Lorfolio, l’essentiel de la VAE, le Portail INFFOLOR, le repérage des publics en situation d’illettrisme ;
- par l’Université de Lorraine dans le cadre des Rendez-vous des acteurs.

Vous retrouverez dans ce catalogue :
- une présentation de chaque action,
- un bulletin d’inscription,
- un calendrier permettant de visualiser la programmation et la disponibilité des places.

En savoir plus

11 octobre 2013

Programme régional de professionnalisation 2014

http://www.prisme-limousin.fr/sites/default/files/prisme_logo.png 2014
Retrouvez la liste complète des thémes prévus pour 2014.
Axe 1 Renforcer les compétences professionnelles
1. « Les MOOC (massive online open courses), nouveaux modèles de la formation en ligne » (conférence d’1/2 journée en mai 2014)
2. « Utiliser et déposer un dossier de demande d'enregistrement au répertoire national de la certification professionnelle (RNCP) » (Formation de 1 jour en mars 2014)
3. « La communication non violente ». (Formation de 2 jours en novembre 2014)
4. « Enjeux et prospective des métiers de la formation». (Conférence d’ 1/2 journée en mars 2014)
Axe 2 Accompagner les pratiques d’orientation et d’insertion professionnelle
5. « La préparation aux changements dans l’accompagnement dans l’emploi ». Formation (3 jours)
6. « L’écoute active, pour améliorer l'accueil, l'orientation, le conseil ». Formation (2 jours)
7. « Faciliter la recherche sur l’offre de formation ». Conférence, présentation, Prisme Limousin (1/2 journée)
8. « Entretien d’explicitation ». Formation, échange de pratiques (4 jours)
Axe 3 Développer les pratiques pédagogiques
9. « Accompagnement des parcours avec les portfolios, passeports formation » Formation, analyse de pratiques (3 jours)
10.« Individualisation, personnalisation, hétérogénéité, où en est-on dans les formations compétences de base ?». Formation (3 jours)
11.« Mettre en oeuvre un projet collectif de VAE». Conférence. (2 jours)
12. Culture numérique en Orientation et en Formation. Formation (3 jours)
13. Le Référentiel des Compétences Clés en Situation Professionnelle. Formation (2 jours)
Axe 4 Améliorer l’organisation et le fonctionnement des organismes
14. La conduite de projet mené en partenariat. Formation (2 jours)
15. Créer et animer un réseau d'entreprises pour accompagner les parcours de formation ou d'insertion. Formation (2 jours)
16.« Qualité de vie au travail ». Formation en partenariat avec l’ARACT Limousin (1 jour)
Axe 5 Renforcer sa connaissance du handicap, de l’égalité femmes / hommes et des discriminations
17. Approche du handicap et connaissances des dispositifs. Actualisation des connaissances. Formation, en partenariat avec le PRITH, AGEFIPH, Pôle Emploi (3 jours)
Axe 6 Approfondir sa connaissance de l’environnement de la formation et des secteurs professionnels
18.« L’activité économique et sociale en Limousin ». Prisme Limousin. Conférence (1/2 journée)
19. « Information sur les aides en région ». Prisme Limousin. Conférence (1/2 journée)
20. « Mieux connaitre les métiers du (à définir) ». Prisme Limousin, cité des métiers, Pôle Emploi, professionnels du secteur. Conférence (1/2 journée février 2014)
21. « Mieux connaitre les métiers du (à définir) ». Prisme Limousin, cité des métiers, Pôle Emploi, professionnels du secteur. Conférence (1/2 journée avril 2014)
22. « Mieux connaitre les métiers du (à définir) ». Prisme Limousin, cité des métiers, Pôle Emploi, professionnels du secteur. Conférence (1/2 journée juin 2014)
23. « Mieux connaitre les métiers du (à définir)». Prisme Limousin, cité des métiers, Pôle Emploi, professionnels du secteur. Conférence (1/2 journée octobre 2014)

16 septembre 2013

18000ème article sur le blog / En juillet, la professionnalisation en nette progression, l’apprentissage en légère baisse

http://blog.educpros.fr/michelabherve/wp-content/themes/terrafirma_mabherve/terrafirma/images/a10.jpgBlog Educpros de Michel Abhervé. Pour des raisons non expliquées, les chiffres pour le mois de juillet des différentes mesures pour l’emploi que publie chaque mois la DARES n’ont été rendus que le 12 septembre, plus de quinze jours après le moment habituel de parution. Ceux de l’alternance pour les jeunes sont mitigés : la professionnalisation progresse sensiblement, de 28,4 % par rapport à juillet 2012, alors que l’apprentissage régresse légèrement. Suite de l'article...
Les autres repères du blog:
17500ème article sur le blog/Conventionnements et contrat de formation,
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France,

16500ème article sur le blog/Les nouveaux défis de la pédagogie,
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés,
15500ème article sur le blog/Signature de cinq accords,
15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog
/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog
/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,

7500ème article sur le blog
/
Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,

7000ème article sur le blog
/
Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6500ème article sur le blog
/
Le CV
,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog
/La formation continue des adultes dans le supérieur
,
4500ème article sur le blog
/40 ans de formation professionnelle,

4000ème article sur le blog
/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog
/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog
/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
2000ème article sur le blog
/Question Formation n°1,
1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord,
1000ème article sur le blog
/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

15 septembre 2013

Professionalisation des emplois aidés

http://www.adef06.org/images/COMEFELOGO2012_001.jpgINVITATION
PROFESSIONNALISATION DES EMPLOIS AIDES : CUI-CAE,  CUI CIE  ET  EMPLOI D’AVENIR
REUNION D’INFORMATION TECHNIQUE A DESTINATION DES EMPLOYEURS DES ALPES MARITIMES
Dans un contexte de persistance d’un niveau de chômage élevé, l’insertion professionnelle des jeunes et des adultes constitue l’une des priorités de l’action gouvernementale.
A cet effet et afin de permettre l’accès des jeunes au marché de l’emploi, la loi 2012-1189 du 26 octobre 2012 instaure la création du dispositif des emplois d’avenir concernant les secteurs marchands et non marchand.
Ce  dispositif d’accès à l’emploi s’inscrit dans le cadre juridique du CUI :
* il est complémentaire au CAE (Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi) auquel ont accès les employeurs du secteur non marchand et au CIE (Contrat Initiative Emploi) auquel ont accès les employeurs du secteur marchand
* Il bénéficie d’aides financières et vise à apporter dans le cadre d’un contrat de travail d’une durée de 1 à 3 ans, une expérience professionnelle à des jeunes en recherche d’emploi.
Afin d’accompagner la professionnalisation de ces publics sous contrats  aidés dans une optique d’accès ou de retour à l’emploi,
Nous avons le plaisir de vous inviter à une réunion d’information technique sous forme d'atelier débat :

Le lundi 7 octobre 2013

Lieu : IPAG - 4,  boulevard Carabacel,  06000 Nice

(Parking  MARSHALL à proximité pour stationnement).

INSCRIPTION ATELIER DEBAT
ENTREPRISES DU SECTEUR MARCHAND
Lundi 7 octobre  à 8 H 45
Point d’étape sur les dispositifs CUI CIE, Emplois d’avenir

      Le parcours de formation : offres de services des OPCA  et  du Conseil Régional PACA

      Professionnalisation et tutorat

      Témoignages d’employeurs et questions – réponses

Participeront à cette rencontre :

  • les prescripteurs : Pôle emploi, Mission Locale, Cap emploi
  • les  OPCA et les services du Conseil régional PACA,
  • les services du Conseil Général des Alpes Maritimes, de l’UPE 06  et de la Direccte.
  • les partenaires

Inscription obligatoire
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien  ci-dessous : (merci de préciser l’identité de l’entreprise et des participant(e)s)
eavmarchand@adef06.org
(Ou adressez-nous un courriel précisant l’identité de l’entreprise et des participant(e)s à cette adresse).
INSCRIPTION ATELIER DEBAT
ENTREPRISES DU SECTEUR NON MARCHAND
Lundi 7 octobre à 13 H 45
Point d’étape sur les dispositifs CUI CAE, Emplois d’avenir

      Le parcours de formation : offres de services du CNFPT, des OPCA, du Conseil Régional PACA

      Professionnalisation et tutorat

      Témoignages d’employeurs et questions - réponses

Participeront à cette rencontre :

  • les prescripteurs : Pôle emploi, Mission Locale, Cap emploi
  • les  OPCA, le CNFPT et les services du Conseil régional PACA,
  • les services du Conseil Général des Alpes Maritimes, de l’Education Nationale, de l’UPE 06  et de la Direccte.
  • les partenaires

Inscription obligatoire
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien  ci-dessous : (merci de préciser l’identité de l’entreprise et des participant(e)s)
eavmarchand@adef06.org
(Ou adressez-nous un courriel précisant l’identité de l’entreprise et des participant(e)s à cette adresse).

5 septembre 2013

Vous professionnaliser avec le CarifOref en octobre 2013

http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gifActeurs de la formation et de l’emploi, participez aux actions de professionnalisation du CarifOref Midi-Pyrénées ! Au programme d'octobre : 
- Du référentiel d'activités au référentiel de compétences, en partenariat avec la Commission nationale de la certification professionnelle, le 3 octobre de 9h30 à 17h ;
- Midi-Pyrénées face à la crise, le 7 octobre de 14h à 17h30 ;
- Dispositif de VAE, le 10 octobre de 9h30 à 13h ;
- Panorama des dispositifs d'accès des salariés à la formation, le 10 octobre de 14h à 17h ;
- Achat de formation : pratiques d'entreprises et d'organismes de formation, le 17 octobre de 9h30 à 13 h ;
- Développer l'autonomie des publics : la méthode ADVP, en partenariat avec l'organisme Envol et vous, le 24 octobre de 14h à 17h ;
- Emplois métiers : tendances et prospective, le 26 novembre de 9h30 à 12h30 (et non 29 octobre comme annoncé précédemment) ;
- Renforcer ses compétences pédagogiques par l'autoformation (atelier d'analyses de pratiques), le 31 octobre de 9h30 à 13h.
Ces sessions auront lieu au CarifOref, 19 rue Carmin, 31670 Labège.
Consulter l'ensemble du programme de professionnalisation 2013
Vous inscrire

4 septembre 2013

Le portail professionnel pour la formation, l'orientation et l'emplo en Auvergne

http://pro.formationauvergne.com/sites/all/themes/auvergne_pro/logo.pngPour accompagner les usagers dans leur parcours professionnel, retrouvez dans ces pages des outils pour vous permettre d'enrichir leur accueil et le conseil.

Trouver un conseiller AIOA

Pour retrouver toutes les coordonnées des structures de l'accueil, information, orientation, accompagnement en Auvergne, consultez l'annuaire du portail.

Le service public de l'orientation (SPO)

Découvrez le service public de l'orientation, la labellisation, les outils partagés créés autour du service rendu à l'usager dans l'accueil, l'information, l'orientation et l'accompagnement (à tester), ... Consultez la page sur le service public de l'orientation en Auvergne.

L'égalité professionnelle expliquée

Pour tout savoir sur la mise en oeuvre, en Auvergne, de l'égalité professionnelle en entreprise, les chiffres et contacts régionaux, les dispositifs, ... Consultez la page du portail sur l'égalité professionnelle.

S'ouvrir au monde, c'est possible !
Pour aiguiller les personnes intéressées par une expérience à l'étranger (formation ou travail), consultez les pages du portail sur la mobilité européenne.
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