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Formation Continue du Supérieur
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8 janvier 2009

Facing Global Challenges: European strategies for Europe’s universities 18-21 March 2009, Prague, Czech Republic

EUA’s 2009 Convention, hosted by Charles University Prague, takes place just before the formal launch of the European Higher Education Area in 2010 and at a time of reflection on the shape of the European Research Area in the next decade.
Specifically, the Convention is timed to take place:
• Just before the 2009 Bologna ministerial meeting that will map out the contours of the European Higher Education Area and define priorities for the Bologna Process in the decade to 2020, and
• When governments and stakeholders are being asked to comment on 5 Communications and/or Recommendations launched by the European Commission as a follow-up to the ERA Green paper consultation in 2007 that aim to shape the future development of the European Research Area beyond 2010.
The EUA Council will meet on Friday, 3 April 2009 to adopt the Prague Declaration which will then be transmitted to those present at the Bologna Ministerial meeting in Leuven/Louvain-la-Neuve, and to the European Commissioners responsible for higher education and research policy : The future of the Bologna Process post 2010.

Tváří v tvář globálním výzvám: Evropská strategie pro evropské univerzity 18-21 března 2009, Praha, Česká republika
EUA 2009 úmluvu, kterou pořádala Univerzita Karlova v Praze, se koná krátce před formálním zahájením Evropského prostoru vysokoškolského vzdělávání v roce 2010 a v době úvah o podobě evropského výzkumného prostoru v příštím desetiletí.
Konkrétně úmluvy je naplánováno tak, aby se konají:
• Těsně před 2009 Bologna ministerské setkání, které bude zmapovat kontury Evropský prostor vysokoškolského vzdělávání a definovat priority Boloňského procesu v desetiletí do roku 2020, a
• Je-li vlády a zainteresované strany jsou vyzvány k 5 o komunikace a / nebo doporučení, který zahájila Evropská komise jako následné-až ERA Zelená kniha konzultace v roce 2007, které se zaměřují na tvar budoucího vývoje Evropského výzkumného prostoru po roce 2010.
V EUA se sejde v pátek, 3. dubna 2009 přijmout deklaraci, která v Praze pak budou předány do těch přítomných na Boloňské setkání ministrů v Leuven / Louvain-la-Neuve, a na evropských komisařů odpovědných za vysokoškolské vzdělávání a výzkumu : o budoucnosti Boloňského procesu po roce 2010.

7 janvier 2009

Diplôme inter-universitaire : "Conseiller et Conseillère Référent-e Egalité Femmes/Hommes"

Les Universités Pierre et Marie Curie (UPMC) et Sorbonne Nouvelle (Paris 3) proposent un diplôme inter universitaire « Conseiller et Conseillère Référent-e Egalité Femmes/Hommes » (niveau Bac + 4). La préparation de ce diplôme Inter Universitaire se déroule en formation continue trois jours par mois du 14 janvier au 20 novembre 2009.
Public :
Responsable ressources humaines et formation, chargé-e de mission égalité, consultant-e, formateur et formatrice, cadre de la fonction publique, conseiller-e en insertion sociale et professionnelle, acteur et actrice du secteur associatif, syndicaliste, inspecteur et inspectrice du travail…
Personnes travaillant dans les domaines des ressources humaines, de la formation, de l’enseignement, de l’insertion sociale et professionnelle, de l’orientation, de l’assistance sociale…
Pour la prise d’un poste spécifique ou de façon complémentaire à une activité professionnelle, auprès d’entreprises, de collectivités territoriales, d’établissements publics, ou d’associations…
Prérequis : Bac+3 ou équivalent par VAE.
La formation vise 3 objectifs principaux :
pratique, méthodologique et scientifique :
* Construire et mettre en œuvre la fonction de « conseiller-e référent-e en égalité femmes/ hommes ».
* Développer une approche intégrée et coopérative de l’égalité entre les femmes et les hommes.
* Accroître ses connaissances théoriques par une approche transdisciplinaire.
Formation Conseiller-e/reférent-e égalité - pdf
.
Universities Pierre et Marie Curie (UPMC) and Sorbonne (Paris 3) propose an inter-university diploma "Adviser and Adviser Referent-e Equal Women / Men" (level Bac + 4). The preparation of the Inter-University degree is done in training three days a month from 14 January to 20 November 2009.
Target: Responsible human resources and training, responsible e-mission equality, e-consultant, trainer and educator, part of the civil service, e-adviser in social and professional actor and actress of the voluntary sector, trade unionist, inspectors Labor ...

People working in the areas of human resources, training, education, social and vocational training, counseling, social assistance ...
To take a specific position or in a complementary manner to a professional activity, with companies, local authorities, public institutions, associations or ...
Prerequisite: Bac +3 or equivalent VAE.
The training is 3 main objectives: practice and scientific methodology:
* To build and implement the function of "e-adviser-e referring equality of women to men."
* Develop a cooperative and integrated approach to equality between women and men.
* To increase its knowledge through a transdisciplinary approach.
Training Conseiller-e/reférent-e equality - pdf.

6 janvier 2009

La VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) dans les Universités et le Cnam PACA

Qu'est-ce que la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) ?
C'est la quatrième façon d'obtenir un diplôme, sans suivre obligatoirement la formation, à la différence de la formation initiale, de la formation professionnelle ou de l'apprentissage.
Quelles sont les conditions à remplir ?
Vous devez avoir acquis au minimum trois ans d'expérience en relation directe avec le diplôme visé.
Comment être candidat ?
Conduisez une recherche afin de déterminer le diplôme qui paraît le mieux correspondre à votre expérience et à votre projet professionnel.
Pour le faire efficacement, visitez les pages web des Universités et du Cnam PACA : La VAE à l'Université de ProvenceLa VAE à l'Université de la Méditerranée; La VAE à l'Université Paul Cézanne; La VAE à l'Université de Nice Sophia Antipolis; La VAE à l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse; La VAE à l'Université du Sud Toulon-Var; La VAE au CNAM PACA.

Qual è la convalida di esperienza (VAE)? Questo è il quarto modo per ottenere un diploma, senza seguire la formazione obbligatoria. Quali sono i requisiti? È necessario disporre di almeno tre anni di esperienza in relazione diretta con il grado richiesto. Come iscriversi? Condotta una ricerca per determinare il livello che sembra più appropriato alla vostra esperienza e la vostra carriera. Per farlo efficacemente, visitare le pagine web delle università e CNAM PACA: VAE presso l'Università di Provenza; VAE presso l'Università del Mediterraneo; VAE presso l'Università Paul Cézanne; VAE presso l'Università di Nizza Sophia Antipolis; VAE presso l'Università di Avignone et des Pays de Vaucluse; VAE presso l'Università del Sud Toulon-Var; VAE in PACA CNAM.

La Région organise ses Etats Généraux en Provence-Alpes-Côte d'Azur

What is the validation of experience (VAE)? This is the fourth way to get a diploma, without following mandatory training. What are the requirements? You must have at least three years experience in direct relation with the degree sought. How to Apply? Conduct a search to determine the degree that seems most appropriate to your experience and your career. To do this effectively, visit the web pages of Universities and CNAM PACA: VAE at the University of Provence; VAE at the University of the Mediterranean; VAE at the University Paul Cézanne; VAE at the University of Nice Sophia Antipolis;
VAE at the University of Avignon et des Pays de Vaucluse; VAE at the University of South Toulon-Var; VAE at CNAM-PACA.  

Cliquez ici ! 
4 janvier 2009

La VAE à l'Université de Provence

Vous avez acquis des compétences, développé des connaissances, des savoir-faire et vous souhaitez accéder à un diplôme de l’Enseignement Supérieur.
L’équipe du Bureau de la Validation des Acquis de l’Expérience de l’Université de Provence vous propose :
- Une information collective avec des conseillers du Bureau de la VAE
- Un entretien avec un responsable qui vous guidera dans l’analyse éventuelle de votre parcours
- Un accompagnement, pour vous aider à construire votre portefeuille des compétences, aptitudes et connaissances, qui sera présenté devant le jury de la validation
A NOTER
 : Les demandeurs d’emploi bénéficient d’une prise en charge du Conseil Régional pour l’accompagnement V.A.E.
Renseignement sur Les diplômes et les domaines de formation à l’Université de Provence
1 - Contacts V.A.E.

2 - Réglementation

3 - Liens concernant la V.A.E.
    
4 - V.A.E. : Ateliers de méthodologie
5 - Réunions d’information V.A.E.

VAE presso l'Università di Provenza

Avete acquisito competenze, sviluppare le conoscenze, le competenze e si desidera accedere a un diploma di istruzione superiore.
Il team presso l'Ufficio della convalida l'esperienza dell 'Università di Provenza offre:

-- Un collettivo di informazioni con i consulenti dell'Ufficio di VAE
-- Un colloquio con un manager che vi guiderà attraverso l'analisi del tuo potenziale
-- Supporto per aiutarvi a costruire il suo portafoglio di competenze, abilità e conoscenze, che saranno presentati alla giuria per la convalida
Informazioni sui campi di qualificazione e di formazione presso l'Università di Provenza
1 - Contatti VAE
2 - Regolamento
3 - link sulla VAE
4 - VAE: Workshop metodologia
5 - Notizie in breve VAE

La Région organise ses Etats Généraux en Provence-Alpes-Côte d'Azur
1 janvier 2009

Découvrez le nouveau logiciel de SIFAC de l'AMUE

nouveau logiciel de gestion financière et comptable

Découvrez le nouveau logiciel de Système d’Information Financier, Analytique et Comptable (SIFAC) de l'Agence de Mutualisation des Universités et Etablissements (AMUE).
24 établissements ont confirmé leur choix de prendre Sifac en 2010, troisième vague d’implantation du nouveau système d’information financier, analytique et comptable. Retours sur les conditions de déploiement du logiciel et l’accompagnement de l’Amue.

Le projet de réalisation d'un nouveau système de gestion financière et comptable s'est décomposé en 5 phases :2007 > construction du logiciel comprenant une phase de conception et une phase de vérification d'aptitude. Première vague > 1er janvier 2008 : 12 établissements pilotes basculent sur Sifac. Deuxième vague > 1 janvier 2009 : le logiciel sera implantés dans 34 établissements.Troisième vague > 1er janvier 2010 : 24 établissements ont à ce jour confirmés le choix Sifac. Quatrième vague > 2011 : dernière année du déploiement en établissement...

24校の決定は2010年に、金融情報、分析と会計の新制度
実施の第3の波Sifacを取ることを確認している。
 ソフトウェアの導入に伴う戻り値とEUAM 。財務管理と会計の新しいソフトウェア

1 janvier 2009

Aujourd'hui, 20 universités (sur 85) deviennent autonomes

20 universités sont autonomes à partir du 1er janvier 2009, et bénéficient de compétences élargies (gestion du budget, de la masse salariale et des ressources humaines) prévues par la loi sur l'autonomie. Ces vingt universités, soit le quart des universités françaises, regroupent près de 315 000 étudiants et un peu plus de 19 000 enseignants-chercheurs. Le choix des universités autonomes s'est fait sur 4 critères, qui ont servi à réaliser les audits : la gestion comptable et financière, la gestion des ressources humaines, la gestion des systèmes d'information et la gestion immobilière. Télécharger la fiche complète

20 1ère universités autonomes au 01-01-09

Quelques réactions :
http://www.20minutes.fr/: 20% des effectifs universitaires concernés
La ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse a présenté fin juillet un bilan de la première année d'application de la loi sur l'autonomie des universités et rappelé la liste des 20 premières qui y accéderont au 1er janvier, dont «le budget sera multiplié en moyenne par 2,5». «Elles recevront chacune une subvention de 250.000 euros», a-t-elle précisé.
Il s'agit d'Aix-Marseille 2, de Cergy-Pontoise, de Clermont-Ferrand 1, de Corte, Limoges, de Lyon 1, de Marne-la-Vallée, de Montpellier 1, de Mulhouse, de Nancy 1, de Paris 5, de Paris 6, Paris 7, de La Rochelle, de Saint-Etienne, de Strasbourg 1, de Strasbourg 2, de Strasbourg 3, de Toulouse 1 et de l'université technologique de Troyes.
«L'université s'ouvre dans un dialogue avec l'entreprise, elles tissent ensemble davantage de liens, il se passe quelque chose d'inédit», a-t-elle insisté, précisant que sa loi, également appelée «loi libertés et responsabilités des universités» (LRU), touche «tous les secteurs disciplinaires» et va concerner «312.000 étudiants, soit 20% des effectifs universitaires».
http://www.liberation.fr/: Le président de l’université devient le vrai patron
Elu par les enseignants chercheurs du conseil d'administration pour un mandat de quatre ans renouvelable une fois, il devient le manager de son personnel: titularisation, détachement, délégation, avancement... Plus besoin d'en référer à l’Etat. Avec – et c'est nouveau – la possibilité d'embaucher des contractuels en CDD ou CDI pour des fonctions d’enseignement, de recherche, techniques ou administratives. Y compris des enseignants étrangers, à un salaire attractif pour eux. Les présidents pourront aussi distribuer des primes au mérite au personnel. Enfin, ils auront un droit de veto sur les recrutements d'enseignants.
http://www.hobsons.fr/: 1,9 milliard d’euros pour les 20 universités autonomes
Pour assurer une parfaite transition vers le statut autonome (le 1er janvier 2009), l’Etat joue un " rôle d’accompagnateur des Universités " . Cela se traduit par un " renforcement de l’encadrement dans les Universités ", déjà entamé en 2007. En effet, les Universités françaises comptent, en moyenne, moins de 25% de cadres A parmi leurs personnels.
Un plan de requalification des emplois a donc été engagé : dès la rentrée 2008, 721 emplois ont été requalifiés (453 emplois à la catégorie A, et 268 à la catégorie B).
L’Etat a également mis en place un plan de formation des agents, qui a débuté dès janvier 2008 et se poursuivra sur 3 ans. Ce plan, qui porte sur l’ensemble des aspects de management et de gestion, s’adresse aux personnels d’encadrement des universités et à l’encadrement supérieur. 500 agents en ont déjà bénéficié, et plus de 1500 personnels en bénéficieront au final.

http://www.liberation.fr/: Президент университета становится реальным боссом
Избираются преподавателей совета сроком на четыре года, продлен один раз, он стал менеджером своего персонала: пребывания, размещения делегаций прогресса ... Нет необходимости ссылаться на государство.
Что - и это новое - возможность найма временной или контрактной комиссия функции учебного, научно-исследовательские, технические и административные. В том числе иностранные преподаватели с привлекательной заработной платы для них.

29 décembre 2008

Les 3 universités de Strasbourg s'unissent pour créer la 1ère université de France

Les trois universités de Strasbourg fusionnent jeudi pour donner naissance à la plus grande université de France afin de mieux affronter la concurrence mondiale.
Le mariage des universités Marc-Bloch (UMB, langues, sciences humaines) qui compte 12.500 étudiants, Louis Pasteur (ULP, sciences, économie, médecine), 19.500 étudiants, et Robert Schuman (URS, droit, sciences politiques et IUT), 10.000 étudiants, sera effectif le 1er janvier mais il a déjà été entériné par un décret du 18 août...
Avec 42.000 étudiants dont 21% d'étrangers, 11.423 stagiaires en formation continue et 5.300 enseignants et enseignants-chercheurs, l'UdS innovera aussi sur le terrain de la fusion de grandes universités...
En cadeau de mariage, l'UdS a été choisie avec neuf autres universités pour bénéficier de la cagnotte "Opération Campus", une manne de 5 milliards d'euros provenant de la cession par l'Etat de 3% de sa participation dans le capital d'EDF, financement exceptionnel qui doit permettre une profonde rénovation de l'immobilier universitaire.

Le 1er janvier 2009 coïncidera aussi pour l'UdS avec l'application de la loi sur l'autonomie des universités. Elle fait partie d'un groupe de 20 universités pour lesquelles ce nouveau dispositf apporte l'autonomie en matière budgétaire et de gestion des ressources humaines et la possibilité de devenir propriétaires de leurs biens immobiliers.
Article entier : http://www.vousnousils.fr/.

logoudsquadrics1copie

Die drei Straßburger Universitäten fusionieren Donnerstag für die Entstehung der größte Universität Frankreichs, um den globalen Wettbewerb.

3 décembre 2008

Conseil des ministres du 3-12-2008 : La réforme de l’allocation des moyens des universités

La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche a présenté une communication sur la réforme de l’allocation des moyens des universités.
Cette réforme découle de la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités qui leur donne l’autonomie financière à partir du 1er janvier prochain. Le nouveau système reposera sur trois principes.
1/ Il permettra tout d’abord de mettre en place un financement équitable. 80% des moyens dédiés aux universités seront liés au volume d’activité de l’établissement. L’appréciation de cette activité sera dorénavant fondée sur le nombre d’étudiants présents aux examens, et non plus le nombre d’étudiants inscrits, ainsi que sur le nombre d’enseignants-chercheurs ayant effectivement publié.
2/ Le financement valorisera davantage la performance et la culture du résultat. Dès 2009, 20% des crédits en moyenne seront ainsi alloués en fonction de la performance des universités, contre 3% aujourd’hui. Les critères de performance tiendront notamment compte de l’insertion professionnelle des étudiants, de la cotation des unités de recherche et des écoles doctorales, de la qualité de la gestion, ou encore du taux de réussite en licence. Le nouveau système permettra également de reconnaître les progrès effectués dans le cadre du contrat d’établissement liant l’Etat à chaque université.
3/ Le nouveau système d’allocation sera plus simple, global et transparent. Il intègrera l’ensemble de la politique universitaire, y compris la recherche, ce qui n’était pas le cas jusqu’à présent. Les critères de calcul et les dotations université par université seront publics.
Les universités les moins bien dotées en 2008 au regard de leur performance et de leur activité verront leurs crédits augmenter en moyenne de 38% sur 2009-2011 et celles qui sont les mieux dotées de 12%.
Rada ministrů 3.12.2008: Reforma rozdělení university. Ministr vysokého školství a výzkumu představila knihu o reformě rozdělení univerzity. Univerzity méně dobře-dotovaný v roce 2008 z hlediska jejich účinnosti a jejich činnost bude zvýšení jejich rozpočtů v průměru o 38% více než 2009-2011 a těch, kteří jsou nejlepší s 12%. Suite...

30 novembre 2008

Votre Licence Professionnelle se trouve sûrement en Provence Alpes Côte d'Azur (PACA)

La Région PACA offre un très large choix de licences professionnelles.
Elles sont ouvertes en Formation Continue.
Vous pouvez également déposer un dossier VAE sur ces diplômes.
Elles sont innovantes et performantes et vous permettront de réaliser vos projets.
Quelques exemples parmi les plus de 120 existantes en PACA :

Activités sportives (Méditerranée)
Commerce en ligne et Gestion des organisations (Toulon)
Banque - Conseiller Clientèle particulier (Avignon)
Communication Evènementielle (Nice)
Conception et mise en oeuvre de projets culturels (médiation culturelle de l'art) (Provence)
Conservation et restauration du patrimoine bâti (Provence)
Habillement, mode, textile (Méditerranée)
Informatique, Multimédia et Jeux sur Réseaux (Nice)
Journalisme Audiovisuel : Production de magazines et de documentaires télévisés (Nice)
Management de la production en agro-alimentaire (Avignon)
Métiers de l'édition, mentions: Bibliothèque
, Edition, Librairie (Méditerranée)
Pratiques multimédia instrumentales chorégraphiques et théâtrales (Toulon)
Process et produits de l'industrie cosmétique (Cézanne)
Qualité pour la filière viti-vinicole (Cézanne)
Responsables de structures enfance, petite enfance (Cézanne)
Tourisme et économie solidaire (Avignon)
Valorisation et Commercialisation des Plantes Aromatiques Méditerranéennes (Provence)
Valorisation des produits et de l’espace méditerranéen (Toulon)

Cliquez pour avoir la liste complète
, ou sur (lire la suite de l'article).
Utiliser ensuite le bouton dans le menu de droite pour trouver la licence professionnelle adaptée à votre projet.

La vostra licenza professionale è sicuramente in Provence Alpes Cote d'Azur (PACA). La regione PACA offre una vasta scelta di licenze professionali. Essi sono aperti in formazione continua. È anche possibile presentare una domanda VAE sui diplomi. Essi sono innovativi ed efficienti e vi permetteranno di realizzare i vostri progetti. Alcuni esempi degli oltre 120 esistenti PACA:
Evento di comunicazione (Nizza)
Sport
(Mediterraneo)
Il commercio online e la gestione delle organizzazioni (Toulon)
Processo e di prodotti di cosmetica (Cézanne)
Banca - Customer Advisor particolare (Avignone)
Progettazione e realizzazione di progetti culturali (arte della mediazione culturale) (Provenza)
Computer, Giochi e Multimedia Networks (Nizza)
Abbigliamento, moda, tessile (Mediterraneo)
Lo sviluppo dei prodotti e del Mediterraneo (Toulon)
Qualità per il settore vitivinicolo (Cézanne)
Gestione della produzione in agro-alimentare (Avignone)
Conservazione e restauro del patrimonio degli edifici (Provenza)
(Leggi l'articolo) Utilizzare il pulsante nel menù di destra per trovare la licenza appropriata per il vostro progetto.

 

 

 

 

 

Liste Alphabétique

Action commerciale inter-entreprise: industrie et service aux entreprises (Méditerranée)
Activités et techniques de communication (Méditerranée)
Activités sportives (Méditerranée)
Administration Générale des PME/PMI (Nice)
Aménagement du territoire et urbanisme (Méditerranée)
Aménagement paysager (Provence)
Analyses Chimiques et Biologiques (Cézanne)
Assistant Chef de Projet Informatique (Cézanne)
Assistant gestion de la paie et des relations du travail (Toulon)
Assurance, Banque, Finance (Méditerranée)
Bancassurance (Toulon)
Banque Assurance Finance (Nice)
Banque - Conseiller Clientèle particulier (Avignon)
Collaborateur en Cabinet d'Expertise Comptable (Nice)
Commerce en ligne et Gestion des organisations (Toulon)
Commercialisation Prod. Agro-alim. à l'International (Avignon)
Communication Evènementielle (Nice)
Comptabilité Gestion (Toulon)
Conception et Administration de sites Web (Provence)
Conception et mise en oeuvre de projets culturels (médiation culturelle de l'art) (Provence)
Conduite et supervision des systèmes automatisés (Cézanne)
Conservation et restauration du patrimoine bâti (Provence)
Contrôle Métrologie Qualité (Méditerranée)
Contrôleur de gestion (Méditerranée)
Convergence Internet Audiovisuel Numérique (Toulon)
Coordonnateur secteur gérontologique (Provence)
Création Multimédia pour le WEB (Provence)
Dosimétrie et Radioprotection Médicale (Nice)
Droit et Economie du Tourisme (Cézanne)
Economie et Management des Ressources Humaines (Nice)
Electricité Electronique (Nice)
Electricité et Electronique Appliquée au Bâtiment (Cézanne)
Électronique pour les Télécommunications (Cézanne)
Électrotechnique et Électronique de Puissance (Cézanne)
Génie Biologique, Microscopie et Qualité (Nice)
Géomatique et Aménagement (Nice)
Géomatique et Développement des Territoires Ruraux (Provence)
Gestion des Ressources Humaines (Avignon)
Gestion des Etablissements Sanitaires et Sociaux (Nice)
Gestion et Contrôle des Procédés Chimiques (Cézanne)
Gestion et Maintenance des Installations Energétiques (Cézanne)
Gestion et Optimisation des Systèmes de Traitements de l'Eau (Cézanne)
Gestion immobilière (Toulon)
Habillement, mode, textile (Méditerranée)
Hôtellerie, Tourisme (Avignon)
Imagerie numérique (Provence)  
Import Export (Cézanne)
Import-Export (Méditerranée)
Industries chimiques et pharmaceutiques (Méditerranée)
Industries chimiques et pharmaceutiques (Nice)
Ingénierie de la Valorisation Touristique des Territoires (Nice)
Ingénierie des Réseaux Informatiques (Nice)
Ingénierie des Réseaux Mobiles (Nice)
Ingéniérie des systèmes automatisés de production (Méditerranée)
Ingénierie des Systèmes embarqués en Aéronautique (Cézanne)
Ingénierie et administration des réseaux (Toulon)
Ingéniérie intégrée (Méditerranée)
Informatique de commande en réseau (Toulon)
Informatique Distribuée et Système d'Information d'Entreprise (Nice)
Informatique Multimédia Appliquée aux Sciences Humaines (Nice)
Informatique, Multimédia et Jeux sur Réseaux (Nice)
Intervenant spécialisé dans le domaine de la surdité (Langue des signes) (Provence)
Journalisme Audiovisuel : Production de magazines et de documentaires télévisés (Nice)
Logistique (Méditerranée)
Maintenance des systèmes plurithechniques (Méditerranée)
Maintenance et Aménagement Environnemental (Toulon)
Maintenance et Technologies Biomédicales (Cézanne)
Maîtrise de l'Energie et Energies Renouvelables (Cézanne)
Management appliqué aux PME/PMI (Cézanne)
Management de la chaîne logistique (Nice)
Management de la production en agro-alimentaire (Avignon)
Management des Processus Internes (Nice)
Management de projets artistiques et culturels (Toulon
Management de projets touristiques durables (Toulon)
Management de la qualité (Toulon)
Management de rayon: distech (Méditerranée)
Management de rayon: distech (Nice)
Management des NTIC (Cézanne)
Management et commercialisation des Biens et Services Immobiliers (Nice)
Management et Ingénierie de l'Information Médicale (Avignon)
Management et Ingénierie du Tourisme (Nice)
Management financier de l’entreprise (Toulon)
Management Financier et Comptable appliqué aux PME/PMI (Cézanne)
Management Risques Technologiques et professionnels (Avignon)
Management Sécurité Gestion des Risques (Avignon)
Manager opérationnel (Méditerranée)
Marketing et réseaux de communication (Méditerranée)
Marketing Relationnel et Négociation (Cézanne)
Métiers de l'édition, mentions: Bibliothèque, Edition, Librairie (Méditerranée)
Métiers de l'Immobilier (Cézanne)
Microbiologie dans l’industrie agro-alimentaire (Méditerranée)
Microbiologie dans l'industrie agro-alimentaire (Provence)
Micro-Electronique et Micro-Systèmes (Cézanne)
Métrologie, instrumentation et commande de procédés pour l'industrie (Provence)
Nouvelles Technologies de l'Informatique (Provence)
Nouvelles Technologies du Son (Toulon)
Optique professionnelle (Cézanne)
Organisation et gestion des achats (Méditerranée)
Patrimoine Matériel et Immatériel (Nice)
Plasturgie et Matériaux composites (Méditerranée)
Pratiques multimédia instrumentales chorégraphiques et théâtrales (Toulon)
Process et produits de l'industrie cosmétique (Cézanne)
Production et diffusion télévisuelles autonomes (Toulon)
Qualité pour la filière viti-vinicole (Cézanne)
Radioprotection et sûreté nucléaire (Méditerranée)
Réseaux et Télécommunications (Méditerranée)
Réseaux sans fil et Haut Débit (Cézanne)
Responsable de secteur de productique industrielle (Toulon)
Responsables de structures enfance, petite enfance (Cézanne)
Ressources humaines et conduite de projets (Toulon)
Sécurité des biens et personnes (Méditerranée)
Statistiques et Informatique Décisionnelle (Nice)
Systèmes informatiques et logiciels (Méditerranée)
Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (Cézanne)
Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (Nice)
Tourisme durable
(Provence)  
Tourisme et économie solidaire (Avignon)
Valorisation des produits et de l’espace méditerranéen (Toulon)
Valorisation et Commercialisation des Plantes Aromatiques Méditerranéennes (Provence
Vieillissement et activités physiques adaptées (Toulon)
Visiteur Médical (Méditerranée)
Visiteur Médical (Cézanne)

22 novembre 2008

Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche restructuré pour 2009

Cinq innovations au ministère
- la DGES devient la DGESIP
- constitution d’un service commun pour la « coordination stratégique et les territoires »
- création d’un pôle de financement et de contractualisation
- la fonction stratégique sera clairement identifiée au sein des services spécifiques de la DGRI et de la DGESIP
- le pilotage et la gestion des programmes LOLF sont placés au cœur des directions

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche prépare sa mue, suite à l'audit d'Accenture et du cabinet McKinsey, commandité en octobre 2008 par Valérie Pécresse. Les premiers éléments de sa réorganisation, qui seront mis en œuvre dès le premier semestre 2009, ont été dévoilés par Valérie Pécresse, dans un discours prononcé devant les directeurs, sous-directeurs et chefs de service du ministère, le 13 novembre 2008. La loi LRU commandait un tel aggiornamento du ministère.« À partir du moment où de nouvelles relations se nouent entre l’État et les universités, il nous fallait revoir l’organisation du ministère. Nous sommes passés d’une logique de simple tutelle à une logique partenariale, de pilotage, fondée sur le contrat », indique un proche de la ministre. 
La DGESIP remplace la DGES

Première innovation : la DGES change de nom. Ce sera désormais la DGESIP (direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle), pour s’adapter à cette nouvelle mission confiée aux universités par la loi LRU. La ministre projette également de créer un « pôle de financement et de contractualisation », une agence de service public au sein de la DGESIP. Elle jouera le rôle clé d’interlocuteur des établissements d’enseignement supérieur concernant le nerf de la guerre, l’argent. 
Un pôle pour négocier les financements des universités

Chargé d’allouer les financements aux établissements d'enseignement supérieur, sur la base du contrat qu’il aura la responsabilité de négocier avec eux, ce pôle assurera également le « suivi analytique des données de performance, d’activité et de moyens ». Enfin, il accompagnera les établissements qui le souhaitent sur leur gouvernance et leur gestion, leur politique scientifique, d’enseignement supérieur, d’innovation ou d’insertion professionnelle. Bénéficiant de moyens globalisés, il sera doté d’un conseil de surveillance dont le président sera le directeur général de la DGESIP et le vice-président le directeur général de la DGRI (direction générale de la recherche et de l'innovation).
Une stratégie de site entre universités et organismes

Autre nouveauté : la création d'un service commun pour la « Coordination stratégique et les territoires ». Rattaché aux deux directions générales (DGESIP et DGRI), il « incarne la volonté de décloisonner la recherche et l'enseignement supérieur ». En pratique, il aura pour mission d'harmoniser les stratégies entre organismes de recherche et universités, « au plan national et au plan régional dans une logique de site ».
Une restructuration des services

Un véritable bouleversement de l’organisation interne se profile à l’horizon. « La fragmentation de nos services éclatés en près de 50 bureaux est apparue comme une source de dysfonctionnements », a estimé la ministre, qui a décidé de supprimer ce dernier échelon hiérarchique. Les compétences seront regroupées au sein de départements d’au moins 10 personnes. « Rares sont ceux d’entre vous qui exerceront les mêmes responsabilités dans la nouvelle organisation », a prévenu Valérie Pécresse. « Chacun doit pouvoir trouver sa place » a-t-elle ajouté, rassurante. Organigramme actuel du ministère. Organigramme_cible_pour_le_MESR. Discours_de_Valerie_Pecresse.

El Ministerio de Educación Superior e Investigación reestructurado para 2009. El Ministerio de Educación Superior e Investigación está preparando su impulsada, a raíz de la auditoría de Accenture y McKinsey, encargado en octubre de 2008 por Valérie PECRESSE. Los primeros elementos de su reorganización, que se llevará a cabo en el primer semestre de 2009 se anunció por Valérie PECRESSE, en un discurso entregados a los directores, directores adjuntos y jefes de departamento en el Ministerio el 13 de noviembre de 2008. La ley LRU mandado la actualización de dicho ministerio. "Tan pronto como se forman las nuevas relaciones entre el Estado y las universidades, se debería revisar la organización del ministerio. Hemos pasado de una simple lógica Fiduciario asociación, la dirección, sobre la base del contrato ", dijo un pariente del ministro. Actual organización del Ministerio. Organigramme_cible_pour_le_MESR. Discours_de_Valerie_Pecresse.

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