Formation Continue du Supérieur

L’Agefiph lance un appel à projet destiné à soutenir les initiatives d’acteurs nationaux ou régionaux visant à réduire les freins et obstacles dans les parcours vers l'emploi des personnes handicapées ayant un handicap mental, psychique ou touchées par une maladie évolutive ou chronique.

Date limite de remise des plis : le 30 décembre 2013.
Télécharger le dossier de consultation.

"While some form of governance was essential, it is our hope that the tweaking of the policy framework will encourage foreign universities to set up their campuses in the country," said minister of state for HRD, Shashi Tharoor, while speaking about Indian education scenario. He was addressing the '9th FICCI Higher Education Summit 2013' on the theme 'Building Networks for Transforming Indian Higher Education' on Wednesday. 
Tharoor also urged the Indian private sector to come forward in a big way to fund research and development programmes of Indian universities. He stated that research is the key to enhancing the quality of higher education institutions, an area which has remained neglected as most of the Indian universities are still primarily teaching institutions. More...

Von Tina Bauer. Sie bringen internationale Kontakte mit, sprechen mehrere Sprachen und denken global: Doch die Unis nutzen zu selten das Potential von Professoren mit Migrationshintergrund, wie das Hochschulmagazin "duz" analysiert. Erstmals zeigt eine Studie jetzt, wie ihre Karrieren verlaufen.  
Sie ist in der Türkei geboren und hat dort studiert. Promoviert hat sie in Kanada, geforscht und gelehrt in Irland. Jetzt ist Dr. Gökçe Yurdakul Professorin in Berlin. "Ich bin kosmopolitisch", sagt sie. In der Hochschulstatistik ist sie als Deutsche erfasst, Yurdakul hat die deutsche Staatsbürgerschaft. Mehr...

Around 3,000 foreign students in Turkish universities in Bosnia-Herzegovina contribute to economy, says Yucel Ogurlu, rector of International University Sarajevo. 
More than 3,000 Turkish students continue their educations at universities established by Turkish investors in Bosnian capital Sarajevo. 
Besides receiving education, they contribute the economy in the country, says the rector of one of such universities. 
Rector of International University in Sarajevo (IUS) Yucel Ogurlu told AA that this university was established in 2003 and currently educates about 2,000 students. 
Among them 60 % are from Turkey and 40% from the Balkans, Middle East, Africa and Asia. More...

By Gary Thomas. ‘Big money’ grants foster ‘bookkeeping’ work at the expense of small-scale but potentially groundbreaking efforts, says Gary Thomas.
Dwight D. Eisenhower took up a good proportion of his farewell address to the American nation in 1961 worrying about universities. The departing president said that the university was “historically the fountainhead of free ideas and scientific discovery”. His big regret, however, was that money, not discovery, had become the principal target for staff at universities. A government contract had become “a substitute for intellectual curiosity”. More...

La troisième réunion quadripartite (État-régions-organisations patronales et syndicales) sur la mise en œuvre du compte personnel de formation s'est tenue le 12 novembre 2013.
Cette concertation quadripartite, présidée par Jean-Marie Marx, se tient en parallèle de la négociation interprofessionnelle sur la formation professionnelle.
L'IGAS a collaboré à cette troisième réunion en présentant deux documents portant sur le système de gestion du compte personnel de formation et Le périmètre du conseil en évolution professionnelle.
La prochaine réunion quadripartite est prévue le 26 novembre sur les thèmes suivants :
- La stratégie d’abondement du CPF (compte personnel de formation) et droits induits ;
- La présentation du cahier des charges du CEP (conseil en évolution professionnelle) ;
- Premiers échanges sur le cahier des charges du Système d’information du CPF ;
- Retour sur la préfiguration en cours du SPRO (service public régional de l’orientation).

Afin de mieux comprendre les usages et habitudes de formation chez les salariés et d’appréhender les pratiques mises en place par les responsables formation au sein de leurs fonctions, Demos publie le résultat de deux enquêtes, réalisée entre juin et septembre 2013.
Les deux enquêtes confirment que l’accès à la formation est plutôt facile dans les entreprises. 80 % des responsables déclarent que sur trois ans leurs moyens sont stables ou en hausse.
L’analyse indique que, dans le cadre du plan de formation, le responsable est davantage centré sur un accompagnement du présent que dans une logique d’anticipation des compétences. La dimension opérationnelle de la formation et son lien immédiat aux résultats de l’entreprise conduisent à considérer que l’on n’est pas toujours sur des compétences durables mais souvent sur des compétences dont la pérennité n’est pas garantie.
Les enquêtes révèlent que l'entretien annuel est devenu l’alpha et l’oméga des pratiques managériales en terme de formation. A ce titre, on trouve deux types d’approches dans les entretiens : ceux qui abordent directement la question de la formation (besoins du salarié, formations suivies, bilan des formations…) et ceux qui ne traitent principalement que de la compétence ou de la professionnalisation, sans faire de la formation le moyen exclusif du développement des compétences.
Consulter l’enquête salariés et l’enquête responsables formations.

En 2011, 370 900 travailleurs handicapés ont été employés dans les 100 100 établissements assujettis à l’obligation d’emploi de travailleurs handicapés (OETH). En équivalent-emplois à temps plein (EQTP) sur l’année, ces salariés représentent 3,1 % des effectifs de l’ensemble des établissements assujettis (y compris ceux ayant signé un accord spécifique à l’emploi de personnes handicapées), soit 282 800 bénéficiaires EQTP.
La proportion d’établissements, hors ceux couverts par un accord relatif à l’emploi de personnes handicapées, employant directement au moins un bénéficiaire de l’OETH est stable par rapport à l’année précédente et se situe à 69 %. En incluant les établissements sous accord ayant employé directement des bénéficiaires, cette proportion atteint 79 %. Elle croît avec la taille des établissements et varie selon les secteurs d’activité. Parallèlement, seuls 7 % des établissements assujettis répondent à leur obligation d’emploi de travailleurs handicapés en versant uniquement une contribution financière à l’Agefiph.
Le nombre de nouveaux bénéficiaires embauchés en 2011 au sein de l’ensemble des établissements assujettis atteint 42 500 (dont 33 700 embauchés au sein des établissements non couverts par un accord, contre 31 600 en 2010). Ces nouveaux bénéficiaires ont autant été recrutés en CDI qu’en CDD (34 %). La part des nouveaux recrutements en CDI est proportionnellement plus élevée parmi les petits établissements (43 % parmi ceux de 20 à 49 salariés contre 28 % dans ceux d’au moins 200 salariés).
Télécharger DARES analyse-indicateur 2013-070 - L’emploi des travailleurs handicapés dans les établissements de 20 salariés ou plus du secteur privé (nov.2013).
Pour en savoir plus : L’accès à l’emploi des personnes handicapées en 2011.