Formation Continue du Supérieur

L'OPCA FAFIEC accompagne les entreprises et les salariés dans l'accès à la formation professionnelle. Pour répondre au mieux à cette mission, le FAFIEC est en recherche constante de nouveaux partenaires afin d'accompagner financièrement les entreprises dans leurs projets de formation. Ainsi, de multiples partenariats sont noués par le FAFIEC avec les différents acteurs nationaux et régionaux. 
Les projets cofinancés par le FPSPP (Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels)
Créé par l’Accord National Interprofessionnel du 7 janvier 2009 sur le développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, la professionnalisation et la sécurisation des parcours professionnels et par la loi du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie, le FPSPP est une association constituée entre les organisations syndicales d’employeurs et de salariés représentatives au niveau national et interprofessionnel. Il a pour mission, entres autres, de contribuer au financement d’actions de formation professionnelle concourant à la qualification et à la requalification des salariés et demandeurs d’emploi. Voir l'article entier...

Un tuteur est un salarié qualifié, expérimenté et volontaire qui accompagne, informe et aide un autre salarié dans son parcours de formation en contrat ou en période de professionnalisation. 
Objectifs :
Le tutorat permet au salarié en contrat ou en période de professionnalisation de maîtriser rapidement les savoir-faire, savoir-être et pratiques professionnelles dont l’entreprise a besoin. Le + du tutorat : valoriser les salariés expérimentés et transmettre les savoir-faire de l’entreprise. 
Les 5 points pour mettre en place un tutorat :

• repérer les qualités d’un "bon" tuteur,
• organiser la disponibilité du tuteur,
• définir les missions du tuteur,
• organiser son planning de travail,
• impliquer le tuteur dans l’élaboration du parcours de professionnalisation du salarié.

Bon à savoir :
Le tutorat est une obligation pour accompagner le salarié en contrat ou en période de professionnalisation. Voir l'article entier...

La période de professionnalisation est un dispositif de formation longue durée (de 70h à 1200h) basé sur l'alternance entre périodes de formation et périodes d’application pratique. 
L’objectif de la période de professionnalisation est de favoriser l’évolution professionnelle et le maintien dans l'emploi de salariés en contrat à durée indéterminée (CDI), relevant de l’une des situations décrites dans l'accord de Branche sur la formation professionnelle. Voir l'article entier...

Le contrat de professionnalisation est un contrat de travail en alternance combinant activités professionnelles et formation individualisée, ciblé sur les besoins en qualification de l'entreprise. Durant ce contrat, l'accompagnement du salarié par un tuteur est obligatoire. 
Pour sécuriser l'envoi de vos dossiers au FAFIEC et bénéficier d'un délai de traitement plus rapide, nous vous invitons à constituer votre dossier en ligne en utilisant votre espace entreprise.
A défaut pour un envoi de dossier par la poste, veillez à utiliser exclusivement les nouveaux formulaires de demande de prise en charge et Cerfa EJ20.
Les dossiers constitués avec les anciens formulaires retardent la réponse du FAFIEC, ne sont plus conformes aux dispositions réglementaires et peuvent par conséquent, être refusés. Par ailleurs, à compter du 1er janvier 2014 de nouvelles conditions de rémunération minimales s’appliquent tant aux nouveaux contrats qu’à ceux en cours. Nous vous invitons à vous mettre en conformité avec ces nouvelles dispositions.
Pour toute information complémentaire, contactez nos services au 0 811 02 11 12. Voir l'article entier...

Le plan de formation regroupe les actions de formation décidées par l’employeur en fonction des orientations qu’il souhaite donner à son entreprise. 
Dans le cadre du plan de formation, le FAFIEC propose un large éventail de dispositifs :

• les actions de formation professionnelle continue (FPC),
• les actions collectives,
• le bilan de compétences,
• la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
• les actions de formations réalisées dans le cadre du Droit Individuel à la Formation (DIF)

Le plan de formation peut comprendre 2 catégories de formation :

• catégorie 1 : actions d’adaptation au poste de travail ou liées à l’évolution ou au maintien dans l’emploi dans l'entreprise ;
• catégorie 2 : actions de développement des compétences. Voir l'article entier...

Tous les ans, le comité d'entreprise (CE) doit être informé et consulté sur la mise en oeuvre de la formation dans l'entreprise.
Des réunions sont à prévoir pour organiser la consultation. 
Deux rendez-vous importants sont organisés :

• La première réunion est consacrée au bilan des actions menées dans le cadre du plan de formation, du DIF et de la professionnalisation :
  • 9 septembre au plus tard :
    l’entreprise doit remettre aux représentants du personnel son dossier d'information à la mise en œuvre de la formation professionnelle
  • 30 septembre au plus tard : délibération sur l’exécution du plan de formation de l’année précédente et de l’année en cours

• La deuxième réunion est consacrée aux projets de formation pour l’année à venir :
  • 10 décembre au plus tard : présentation du projet de plan pour l’année à venir
  • 31 décembre au plus tard : délibération et avis des représentants du personnel sur le projet de plan de formation. Voir l'article entier...

Les outils de positionnement sont des dispositifs qui ont pour objectif de conforter ou définir un projet d’orientation et/ou de formation pertinent pour l’évolution professionnelle, en adéquation avec les besoins de l’entreprise. 
Les actions de positionnement se déroulent généralement en 5 étapes :

• analyse du parcours professionnel (identification des compétences du salarié) ;
• analyse du comportement et des motivations professionnelles (points forts et pistes d’amélioration) ;
• élaboration du projet professionnel (plan d’actions cohérent avec les opportunités existantes au sein de l’entreprise) ;
• validation de projet et évaluation des compétences et savoir-faire, sur la base de référentiels métiers ;
• conclusion et suivi du salarié dans la mise en œuvre du projet. Voir l'article entier...

La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une démarche de reconnaissance de l’expérience (professionnelle ou non). C’est un moyen d’obtenir une certification professionnelle (diplôme, titre,...), avec peu ou pas de formation.
Avec la VAE, un salarié peut accéder directement à toutes certifications enregistrées dans le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP).
Modalités de financement?
Soit la démarche VAE est à l’initiative de l’employeur :

• en accord avec le salarié, il peut engager une démarche VAE dans le cadre du plan de formation de l’entreprise.

Soit la démarche VAE est à l’initiative du salarié. Il peut mobiliser dans ce cas :

• son DIF, avec l’accord de l’employeur,
• un congé spécifique : le congé pour VAE. Voir l'article entier...

L’entretien professionnel doit être organisé tous les 2 ans, pour tous les salariés ( accord de Branche du 28 juin 2011). 
L’entretien est un temps de dialogue au cours duquel l’employeur (ou le manager) et le salarié échangent sur les perspectives professionnelles et de formation du collaborateur. Il a pour but d’identifier :

• les actions dont le salarié peut bénéficier ;
• le dispositif adéquat (plan de formation, professionnalisation, DIF, bilan de compétences, etc.).

Dispositif souple, l’entretien professionnel est un outil précieux pour définir les besoins en formation des entreprises et des salariés de la Branche. Les modalités de l’entretien professionnel sont laissées à l’appréciation de l’employeur. Voir l'article entier...