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Formation Continue du Supérieur

5 octobre 2014

«Sciences en marche» reçue par Geneviève Fioraso

http://sciences.blogs.liberation.fr/test/images/logo_libe.pngPar Sylvestre Huet. Le gouvernement commence à sentir la pression monter dans les laboratoires. Ce week-end, les départs très réussis des premiers cortèges à vélo de l’opération Sciences en marche à Marseille, Aix en Provence et à Montpellier ont montré que la volonté de voir le gouvernement changer de politique s’exprime plus largement. Les soutiens se multiplient à cette opération: plus de 200 lauréats nationaux (médaillés du CNRS notamment), la présence des trois Présidents des Universités à Montpellier lors des rencontres ce week-end, l’appel de plus de 300 directeurs de laboratoires réunis à Cochin la semaine dernière… Le point sur cette mobilisation par un communiqué de SeM ici.
Jeudi soir, Geneviève Fioraso a reçu une délégation de Sciences en marche dirigée par Patrick Lemaire, directeur de recherche au CNRS, membre de l’EMBO (Organisation Européenne de Biologie Moléculaire) depuis 2011. Voir l'article...
5 octobre 2014

Placement privé des chômeurs : après l’échec en France, cela repart en Espagne

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Les Opérateurs Privés de Placement sont à la peine en France, n’ayant jamais fait la preuve de l’efficacité qu’ils revendiquent avec force, alors qu’ils sont victimes des pratiques d’un d’entre eux qui s’était pourtant positionné comme leader du secteur, C3 Consultants (voir La fin de C3 Consultants montre l’impasse du modèle économique des OPP ) et de procédés pour le moins contestables (voir Quant un OPP incite les jeunes qu’il accompagne à accepter des essais de plusieurs semaines non payés). Voir l'article...

5 octobre 2014

Toujours moins de bénéficiaires du RSA Jeunes

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Les chiffres publiés par la CAF montrent que fin juillet 2014, les chiffres du nombre de jeunes bénéficiaires du RSA Jeunes baissent encore. Nous en sommes à 7 699 jeunes, dont 2 096  pour le RSA socle seul, 5 067 pour le RSA activité seul et 506 pour le RSA socle et activité. Non seulement il n’y a pas de progression, mais la régression du nombre de bénéficiaires commencée en 2011 (voir RSA Jeunes : nouvelle baisse du nombre de bénéficiaires fin décembre) se poursuit. Voir l'article...

5 octobre 2014

Demain : évolution... révolution ?

http://www.focusrh.com/squelettes/images/logo_footer.jpg2014 aura été une année intéressante puisque j’ais eu l’occasion de fêter mes 60 ans d’âge et mes 30 ans de carrière de consultant RH. La nostalgie n’est pas de mise mais un focus sur la période passée peut permettre de se poser des questions sur les 30 ans à venir.
Les années 1980 auront vu une crise économique s’installer et les chocs pétroliers mettre à mal l’univers immuable des Trente Glorieuses et la notion d’ascenseur social qui en résultait. Suite de l'article...
5 octobre 2014

Recrutement 2.0 : les réflexes des candidats évoluent

http://www.focusrh.com/squelettes/images/logo_footer.jpgPar Gilles Marchand. Les étudiants et jeunes diplômés d’aujourd’hui appartiennent à une génération ultra équipée, jonglant entre ordinateur portable, tablette et smartphone pour s’informer et communiquer. Rien de surprenant, dès lors, à ce que ces nouvelles habitudes impactent le recrutement, comme le révèle une étude mettant en lumière la montée en puissance des réseaux sociaux professionnels et du mobile.
« Anytime, Anywhere, Any Device »... Avec un taux d’équipement qui atteint les 96 % pour les ordinateurs portables et 90 % pour les smartphones, les étudiants et jeunes diplômés restent connectés en permanence, utilisant les mêmes outils et services quel que soit le support. Suite de l'article...
5 octobre 2014

Les MOOC, à l’heure de la réflexion

Après avoir suscité de nombreux espoirs, les MOOC entrent aujourd’hui dans une nouvelle ère. Après l’engouement, l’heure est à la réflexion. Des MOOC pourquoi faire et comment ? Aujourd’hui, de nouvelles formules voient le jour qui valident le modèle, tout en voulant le perfectionner. Voir l'article...

5 octobre 2014

Cours en ligne, comment s’y retrouver ?

Comment bien choisir son MOOC ? De la même manière qu’il faut bien réfléchir avant de choisir une école, la question mérite d’être posée dans ce domaine, face à une offre qui s’est largement étoffée ces derniers mois. Quelques pistes pour bien choisir entre l’utile et le superflu en compagnie d’Arnaud Lacheret, enseignant-chercheur à l’Idrac Business School. Voir l'article...

5 octobre 2014

L’allongement des études. Une fuite en avant illusoire…

Par Paul Santelmann, Responsable de la Prospective à l’AFPA. Le CEREQ (BREF n° 322 septembre 2014) vient de publier un éclairage inquiétant sur le devenir des 369 000 jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010. Alors que la généralisation du LMD et le développement des licences professionnelles ont eu comme effet d’élever le niveau moyen des étudiants (massification des Master 2 et diminution des sorties au niveau BTS et DUT au profit de poursuites d’études au niveau II) leur insertion a continué de se dégrader. En 2013, trois ans après leur sortie de l’enseignement supérieur et tous niveaux confondus, 13 % des jeunes sont au chômage (+ 4 % par rapport à la génération 2004) et ceux qui sont en emploi ont des salaires inférieurs à ceux de la génération 2004. Quant aux 20 % de non diplômés du supérieur, ils connaissent un taux de chômage proche des 25 %. Seuls les ingénieurs, les docteurs et les diplômés du secteur sanitaire et social connaissent des faibles taux de chômage. Cette situation détériore l’image d’un système éducatif supposé résoudre des questions sociales et économiques qui dépassent sa sphère d’influence. Elle soulève également la question de la déperdition budgétaire qu’entraine une telle orientation. Suite...
5 octobre 2014

La formation professionnelle en Italie

Le cedefop vient de publier deux documents sur la formation et l’enseignement professionnel en Italie :
- Vocationnal education and training in Italie (short description)
- Spotlight on VET : Italie
Source : Cedefop, septembre 2014. Voir l'article...

5 octobre 2014

Lancement officiel du programme Erasmus+ en France

Erasmus +, le nouveau programme européen pour l’éducation, la jeunesse et le sport, est présenté ce lundi 29 septembre, par Androulla Vassiliou, commissaire européen à l’éducation, la culture, le multilinguisme et la jeunesse, au cours de la conférence organisée à la Cité Universitaire Internationale. Voir l'article...

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