Formation Continue du Supérieur

Les évolutions technologiques en cours et les caractéristiques du marché du travail observées engendrent de nouveaux défis sur le marché du travail et font évoluer de façon radicale ses modes de fonctionnement. La stratégie numérique du service public de l’emploi doit permettre d’accompagner ces mutations.
Un défi : accompagner les mutations du marché du travail
A l’horizon de la prochaine décennie, Pôle emploi sera confronté à des déséquilibres sur le marché du travail liés en particulier à la révolution digitale. L’accélération des mutations sectorielles conduira à un déficit de compétences variable en fonction des secteurs et du type de diplôme mais on estime globalement qu’il y aura une pénurie d’actifs diplômés et inversement, pas assez d’emplois pour les moins qualifiés. Voir l'article...

Premier campus numérique multi-sites d'Europe, UEB C@mpus a été inauguré le 30 septembre en simultanée dans cinq villes, en simultané dans cinq villes, à l'occasion de la pose de première pierre des pôles numériques de Brest et Rennes.
Premier réseau d’universités et d’écoles en Europe à se doter de la technologie immersive, après les universités américaines Georgetown University et Duke University, l’Université européenne de Bretagne (UEB) lance officiellement le premier campus numérique multi-sites en Europe. UEB C@mpus a pour vocation de rayonner en France et à l’international. Il ouvre aux étudiants, enseignants et enseignants-chercheurs la possibilité d’expérimenter de nouvelles modalités d’enseignement et d’apprentissages mais aussi d’inventer une nouvelle façon d’étudier, d’enseigner et de pratiquer la recherche. Le campus numérique de Bretagne va, en effet, doter d’outils et d’équipements de haute technologie les laboratoires de recherche, les équipes pédagogiques et les gouvernances pour renforcer et initier les dynamiques de collaboration. Un enjeu majeur  dans une région déjà reconnue pour sa capacité à travailler en développant sur les projets réseaux et collaborations.

Le 10e Congrès des Régions de France, à Toulouse les 9 et 10 octobre 2014, restera comme historique. Et d’abord par le discours de clôture du Premier ministre Manuel Valls, qui a donné de nombreuses assurances aux élus régionaux sur la réforme territoriale et sur les ressources des Régions.
Premier chef de gouvernement à participer au rendez-vous annuel des Régions, Manuel Valls n’a pas boudé son plaisir de retrouver les élus régionaux, qu’il a rejoint dès jeudi soir au dîner offert par Martin Malvy et la Région Midi-Pyrénées. « Ce congrès me ramène quelques années en arrière », s’est souvenu le Premier ministre, rappelant son passé de « plus jeune conseiller régional de France » puis premier Vice-président de la Région Ile-de France auprès de Jean-Paul Huchon. Voir l'article...

Par Stéphanie Mignot-Gérard, Constance Perrin-Joly, François Sarfati (coord.), Nadège Vezinat. Au cours des dernières années, les banques françaises ont eu à recruter de nombreux cadres commerciaux intermédiaires et ont intensifié leurs efforts pour intégrer à ces postes des jeunes issus de milieux populaires, en particulier ceux originaires des zones urbaines sensibles. En parallèle, les filières de l’enseignement supérieur débouchant sur ces métiers se sont ouvertes et professionnalisées, via notamment les formations en alternance.
Il existe un certain nombre d’études sur les questions de recrutement, notamment sur l’accès à l’emploi de jeunes issus de la diversité. Ces études mobilisent essentiellement des données statistiques (évaluant la mobilité sociale ou la discrimination) ou tentent de comprendre le comportement des recruteurs, mais peu s’intéressent de manière diachronique aux effets de la sélection (voire de la discrimination) sur la construction identitaire de ces jeunes cadres.
L’hypothèse de départ de notre étude consiste dans l’idée simple, mais féconde, que l’on ne peut pas comprendre les trajectoires professionnelles sans regarder les moments qui les précèdent et, ce faisant, qui les conditionnent. À côté de ces interrogations sur les parcours de ces jeunes, d’autres questionnements portent plus spécifiquement sur leur vécu de ces années d’études en alternance, de leur insertion professionnelle et de leur carrière en entreprise. Le double mouvement de « démocratisation » et de « professionnalisation » des formations universitaires peut être à l’origine d’une difficulté à gérer conjointement plusieurs appartenances…
Télécharger le Rapport 87 "Entrer dans la banque par la voie de l'alternance". Voir l'article...