Formation Continue du Supérieur

Propos recueillis par Marie-Christine Sonkin. Le crowdfunding, nouveau mode de financement participatif permet de récolter des fonds pour financer un projet qui peut être artistique, caritatif, mais aussi entrepreneurial. L' éclairage de Stéphanie Savel, présidente de Wiseed.com, spécialiste de l'equity crowdfunding (financement participatif en capital) à l'occasion de l'entrée en vigueur le 1er octobre 2014 du décret d'application du texte encadrant cette activité. Voir l'article...

Le crowdfunding, nouveau mode de financement participatif permet de récolter des fonds pour financer un projet qui peut être artistique, caritatif, mais aussi entrepreneurial. L' éclairage de Stéphanie Savel, présidente de Wiseed.com, spécialiste de l'equity crowdfunding (financement participatif en capital) à l'occasion de l'entrée en vigueur le 1er octobre 2014 du décret d'application du texte encadrant cette activité.

Le MENESR a publié, le 25 septembre sur son site, les chiffres du CIR pour 2012. Ils confortent les tendances à la stabilisation déjà observées en 2011 par L’Observatoire du CIR.

Source Observatoire du CIR

La créance de CIR 2012 se stabilise à 5,3 Md€, le nombre de déclarants autour de 21 000. La créance de CIR reste stable depuis 2010 et se situe entre 5,2 et 5,3 Md€. Voir l'article...

L’école d’ingénieurs de Compiègne veut créer une fondation partenariale pour lever des fonds. Elle vise 10 millions d’euros.

Source courrier-picard.fr

Le refrain est connu : l’argent est le nerf de la guerre. Comme d’autres établissements de l’enseignement supérieur, l’Université de technologie de Compiègne (UTC) tire la langue pour boucler son budget, dans le contexte actuel. Voir l'article...

A découvrir, le site qui facilite la recherche collaborative larecherchecollaborative.com.
Le Labo vous propose de mutualiser une recherche entre plusieurs entreprises autour d’un sujet partagé. Voir l'article...

Par Wally Bordas. Une étude effectuée par Mazars et le Comité ONU Femmes France sur l'égalité homme-femme vient d'être publiée. Une enquête à laquelle trois générations de femmes (W, X, Y) des cinq continents ont répondu.
L'égalité femme-homme est encore loin d'être atteinte. Voir l'article...

Par Wally Bordas. Malala Yousafzaï, jeune pakistanaise de 17 ans luttant en faveur de l'éducation des filles dans le monde, vient de recevoir le prix Nobel de la paix. Elle partage la récompense avec Kailash Satyarthi, un indien de 60 ans, activiste du droit des enfants. Voir l'article...

Par Wally Bordas. Le 9 octobre, une enquête réalisée par Ipsos pour Doing Good Doing Well, dévoile que les jeunes français sont très attachés au travail.
La jeunesse française apprécie de plus en plus le monde du travail. Selon une enquête sur les jeunes de Doing Good Doing Well (DGDW), société experte en responsabilité sociale, les 18-35 ans considèrent le travail comme une source d'épanouissement essentielle et l'un des principaux critères de construction de leur identité. Voir l'article...

Par Fabien Gallet. Le cabinet de recrutement La Relève, spécialisé dans la recherche de stage, alternant et de jeune diplômé, a mené une enquête sur le salaire moyen des stagiaires en France. Verdict, la rémunération moyenne atteint 820 euros
Le 10 juillet 2014 a été votée à l’Assemblée Nationale une loi en faveur du développement, de l’encadrement des stages et de l’amélioration du statut des stagiaires. Evolution conséquente puisque ces derniers bénéficieront d’une revalorisation de l’indemnisation mensuelle minimale passant de 436 € à 523,26 €, d’un droit de congés et d’un encadrement plus souple. Seul bémol, la loi ne sera effective qu’en 2015. Voir l'article...

Par Fabien Gallet. Le ministère de l'Éducation nationale a annoncé que 24 735 postes seraient proposés aux concours de recrutement des enseignants en 2015. Un chiffre en hausse de 29 % par rapport à 2014.
Avec la réussite de la session 2014 et les recrutements qui ont suivis, le ministère de l’Education nationale a décidé de rehausser le nombre de postes proposés aux concours rénovés de recrutement des enseignants pour l’année 2015. Voir l'article...

« L’alternance est une pédagogie, l’apprentissage est un dispositif », Philippe Meirieu, chercheur, spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie et vice-président de la Région Rhône-Alpes clarifie, dans une de ses dernières chroniques, la confusion entre alternance et apprentissage.
L’alternance, une modalité de formation répandue au-delà des Centres de formation d’apprentis (CFA). L’alternance se pratique dans de nombreuses formations : par exemple, dans les lycées professionnels sous statut scolaire, dans des licences et masters professionnels, dans des écoles d’ingénieurs sous statut universitaire, dans la plupart des dispositifs de formation continue pour les demandeurs d’emploi proposés par les régions, dans les contrats de professionnalisation, dans les Écoles de la deuxième chance, etc.
Lire la chronique de Philippe Meirieu « Apprentissage : pendant les annonces, les travaux continuent… », sur le site du Café pédagogique
Pour aller plus loin
Le plaisir d'apprendre
Philippe MEIRIEU. - AUTREMENT, 2014
Éduquer au XXIe siècle
Philippe Meirieu, in Sciences humaines 263 - octobre 2014
Mais où est donc passé l'étonnement ?
Philippe Meirieu, in Education permanente 200 - septembre 2014. Voir l'article...