Par Marion Senant - © Kelformation. Le 1er janvier 2015, le Compte Personnel de Formation (CPF) remplacera le DIF (Droit individuel à la formation). Il a pour vocation de faciliter l’accès à la formation, notamment des actifs les moins diplômés et des demandeurs d'emploi. Zoom sur un dispositif encore en chantier.
CPF, pour Compte Personnel de Formation, c’est le nouveau dispositif de formation professionnel qui accompagnera les actifs tout au long de leur carrière à partir de 2015. Il remplacera le DIF, qui n’a jamais réussi à s’imposer dans le paysage complexe de la formation. Suite...
Les éditeurs de logiciels européens en perte de vitesse
A lire sur lesechos.fr, un billet sur la situation financière des éditeurs de logiciels français et européens à l'occasion de la 9ème édition du "Truffle 100 Europe", le palmarès des 100 premiers acteurs du secteur.
En savoir + :: Les éditeurs de logiciels européens en situation de surinvestissement
Evénement > Cloud computing world expo, le rendez-vous des acteurs du cloud
Le 1er et 2 avril 2015 se tiendra au CNIT Paris La Défense le rendez-vous dédié au cloud computing et à l’accompagnement des DSI dans la mise en œuvre de ce type de stratégie. Des tests des derniers matériels et logiciels à destination des datacenters seront proposés.
En savoir + :: Cloud computing world expo : tout savoir sur la nouvelle business intelligence
Vers une GRH plus stratégique grâce au SIRH
A lire sur lenouveleconomiste.fr, un article sur le développement des SIRH en entreprise et la fin de la gestion administrative "papier". Au-delà de la dématérialisation et de ses enjeux, c’est l’ensemble de la fonction qui évolue, grâce à ces produits, vers des tâches de pilotage plus stratégiques.
Cet article revient sur les stratégies d’acquisition des entreprises, leurs besoins réglementaires et le développement du mode SaaS (Software as a Service).
En savoir + :: SIRH, le capital humain digitalisé
L’évolution du SI transformera l’Organisation
Plusieurs scenarii/processus peuvent montrer l’impact que peut avoir cette transformation tant en interne qu’en externe pour une organisation. Elle touche essentiellement, en interne, la fonction de la Direction des Systèmes d’Information (DSI), le fonctionnement interne de l’organisation, le bien-être des employés.
A l’extérieur de l’organisation (son écosystème), la transformation touche également sa relation avec ses partenaires, sa relation avec ses fournisseurs, sa relation avec ses clients, sa relation avec ses concurrents.
En savoir + :: Comment la transformation du système d’information impacte l’organisation
Publication du décret d’application de la loi sur les stages : des avancées importantes pour les stagiaires
Le MENESR informe de la publication le 30 novembre au Journal officiel du décret d’application de la loi n° 2014-788 du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l'encadrement des stages et à l'amélioration du statut des stagiaires.
Il renforce la dimension pédagogique du stage et précise les modalités d’intégration des stages dans un cursus.
En savoir + :: Communiqué de presse du MENESR > Des avancées importantes pour les stagiaires
5e Forum de la coopération franco-allemande en recherche - 8 décembre 2014, Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Après Paris (2002 et 2008), Potsdam (2005) et Berlin (2011), le 5e Forum de la coopération franco-allemande en recherche aura lieu à Paris, au Muséum national d’histoire naturelle, le 8 décembre 2014. L’enjeu : définir les priorités de la coopération bilatérale.
Programme du Forum. Voir l'article...
2014-093 - Les contrats d’aide à l’emploi en 2013
Forte hausse de la part des jeunes, sous l’effet du déploiement des emplois d’avenir
538 000 contrats aidés ont débuté en 2013 dont 345 000 nouvelles embauches et 193 000 reconductions de contrats. Le nombre de contrats signés a augmenté de 7 % par rapport à 2012, davantage dans le secteur marchand (+20 %) que dans le secteur non marchand (+5 %), qui regroupe principalement les associations, les établissements publics d’enseignement et les collectivités locales, et emploie les trois quarts des contrats aidés.
Avec la montée en charge des emplois d’avenir, la part des jeunes dans les nouvelles embauches est en forte hausse (+10 points en un an), tandis que la part des seniors diminue malgré un recentrage des contrats uniques d’insertion (CUI) sur les demandeurs d’emploi de très longue durée et les seniors.
La durée moyenne des contrats aidés est d’un peu plus de 13 mois. Elle a doublé par rapport à 2012, sous l’effet d’un allongement de la durée des CUI et de la diffusion des emplois d’avenir, signés pour plus de 2 ans en moyenne. 356 000 personnes bénéficient ainsi d’un contrat aidé fin 2013, soit 37 % de plus qu’un an auparavant.
Bien que les emplois d’avenir soient réservés aux jeunes peu ou pas diplômés et ciblent notamment les résidents des zones urbaines sensibles (Zus), le niveau de formation initiale des nouveaux bénéficiaires de contrats aidés est légèrement plus élevé en 2013 qu’en 2012, et la part des recrutements effectués dans les Zus est stable d’une année sur l’autre. Les intentions d’accompagnement professionnel et de formation, dont la mention est obligatoire dans les conventions d’emplois d’avenir, se sont quasiment généralisées en 2013 pour les CUI.
Pour en savoir plus
. Les emplois d’avenir. Des contrats longs en faveur des jeunes en difficulté
. Spécificités territoriales de la politique des contrats aidés du secteur non marchand
. Que sont devenues les personnes sorties de contrats aidés en 2012 ?
. Les CUI-CIE et CUI-CAE.
The 2014-2015 Times Higher Education World University Rankings' Arts and Humanities table
The 2014-2015 Times Higher Education World University Rankings' Arts and Humanities table judges world class universities across all of their core missions - teaching, research, knowledge transfer and international outlook. The ranking of the world's top 100 universities for arts and humanities employs 13 carefully calibrated performance indicators to provide the most comprehensive and balanced comparisons available, which are trusted by students, academics, university leaders, industry and governments.
The Times Higher Education World University Rankings’ Arts and Humanities subject ranking includes a wide range of narrower subject areas, defined by our data partners Thomson Reuters.
The full list of Arts and Humanities subjects used to create this ranking is:
- Archaeology
- Architecture
- Art
- Asian Studies
- Classics
- Cultural Studies
- Dance
- Film, Radio & Television
- History
- History & Philosophy of Science
- Languages, Philology and Linguistic Studies
- Literature
- Music
- Philosophy
- Theatre
- Theology & Religion
- Arts & Humanities - Other topics.
Sciences humaines : quand l'enseignement supérieur touche le fond
Par . L'université française faisait valoir l'absence de classement international pertinent en sciences humaines. Mais cette lacune est désormaiscomblée, et la triste réalité apparaît: elle est très mal classée. par François Garçon, université Panthéo-Sorbonne.
L'extrême prudence est désormais requise pour qui se risque à critiquer le fonctionnement des institutions françaises et les insuffisances (managériales, intellectuelles, morales) de ceux qui sont aux manettes. Toute dénonciation se voit opposer le joker: French Bashing ! Du coup, la méthode Coué prospère. Nous sommes excellents ! Nous sommes les meilleurs. Les autres ne nous comprennent pas ou, pervers, envient notre génie...
Le Times Higher Education World University Rankings 2014-2015 vient de publier son classement des 100 premières universités pour « Arts & Humanities, 2014-2015 ». Il n'était que temps. S'en est-il fini du French Bashing ? Euh, pas vraiment. En fait, avec les Arts & Humanities, domaines où le monde entier envierait la France, on touche au fond. Nommons-le, le French Burying. Soit les cent premiers établissements mondiaux dans les Arts & Humanities. Il s'y trouve logiquement 35 universités américaines et 20 britanniques. Domination anglo-saxonne que conforte encore 8 établissements australiens et une poignée d'universités en Nouvelle-Zélande. Voir l'article...