Erasmus représente pour Sylvie Guillaume, vice-présidente du Parlement européen, le symbole d'une Europe des peuples. Elle a travaillé à l'adoption du nouveau programme Erasmus+ en 2013 au Parlement et soutenu l'augmentation budgétaire pour la démocratisation du programme. Voir l'article...
Christiane Demontès, Présidente de la Freref
Pour Christiane Demontès qui préside la Fondation des régions européennes pour la recherche, l'éducation et la formation, il est important d'institutionaliser les relations école-entreprise pour construire ensemble une culture commune. Voir l'article...
Génération Erasmus+ : abonnez-vous !
L'agence vient de lancer sa newsletter Génération Erasmus+ : des actus, des expériences à partager, des conseils et des astuces parfois pour tous les jeunes en quête de mobilité internationale !
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La transition école-entreprise
Si les initiatives locales ou régionales sont nombreuses, Sébastien Thierry, directeur-adjoint de l'Agence Erasmus France souhaite une stratégie globale facilitant l'insertion professionnelle des jeunes. Les partenariats européens ont un rôle à jouer sur les territoires.
Aujourd'hui, dans un contexte de chômage massif en Europe – qui touche inégalement les Etats-membres mais où les jeunes sont les principales victimes, c'est un impératif. Voir l'article...
L’esprit d’entreprendre à l’université
Alain Asquin, vice-président de l'Université Jean-Moulin Lyon 3 présente les pôles étudiants pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat, implantés en régions. Ils délivrent un statut d'étudiant-entrepreneur pour des projets créatifs ouverts sur l'espace européen.
L'esprit d'entreprendre caractérise chez ceux qui en sont animé, une posture de questionnement, une capacité d'initiative mais aussi une volonté d'engagement. Il n'est donc pas surprenant que nos plus jeunes générations soient au cœur de cette dynamique. Voir l'article...
Les politiques européennes et la dynamisation des territoires
Depuis plusieurs années monte en France le débat sur les territoires, leurs rôles et leurs places dans les politiques publiques nationales. Les débats s'enflamment sous l'effet des différentes vagues de décentralisation et des discussions actuelles sur la nouvelle carte territoriale et les prérogatives de chacune des collectivités (ou de l'absence de certaines comme la Jeunesse). Légitimité, antériorité, économie budgétaire sont tour à tour avancés comme arguments par les protagonistes. Voir l'article...
Une mission école-entreprise dans tous les rectorats
L'académie de Lyon développe une politique volontariste pour rapprocher l'école et l'entreprise. Au sein de cette mission, Aurélie Badard est chargée de l'insertion professionnelle des jeunes.
Une des priorités de la Conférence sociale tenue les 7 et 8 juillet 2013 concerne l'amélioration de l'insertion professionnelle des jeunes par une meilleure préparation à l'emploi. Voir l'article...
De la connaissance de soi à l'employabilité
Louis Basco et Fabienne Cote, enseignants chercheurs (Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse) démontrent comment de nombreux étudiants sous-estiment leurs compétences ou ont du mal à les identifier quand l'insertion professionnelle réclame plusieurs types de savoirs.
Notre projet a pour objectif d'aider l'étudiant à se révéler et à construire de manière positive son identité réelle et professionnelle. Il s'agit alors de rendre visible les compétences dites « transversales » (savoir-être), d'affirmer son autonomie et son pouvoir de décision pour la construction d'un parcours, d'engager des procédures positives vers l'employabilité pour augmenter ses chances de réussite dans le monde du travail. Une démarche singulière et spécifique va permettre à l'étudiant de se construire en tant que « personne étudiante ». C'est par cet engagement personnel qu'il va pouvoir affirmer une meilleure connaissance de soi propice à l'employabilité. Voir l'article...
Tutorats et Capitalisation des Compétences
Le monde de l'entreprise a ses codes et son langage. Alexandra Sanchis, chargée de mission à l'INSUP décrit la finalité d'un outil collaboratif amenant les jeunes en recherche d'emploi à parler « compétences » et à s'approprier le langage des employeurs.
L'INSUP, organisme de formation créé en 1978 sous la forme d'une association loi 1901, a pour vocation la qualification, l'insertion des personnes privées d'emploi et de tout autre demandeur de formation, la promotion et la reconversion des salariés. Voir l'article...
Happy Birthday, président Jacques Delors, de la part de la génération Erasmus reconnaissante
Guillaume Klossa, fondateur du think tank EuropaNova a publié le 20 juillet une contribution intitulée 'Happy Birthday, président Jacques Delors, de la part de la génération Erasmus reconnaissante".
Il y rappelle l'engagement de M. Delors pour une Europe forte et solidaire et le bénéfice qu'apporte et qu'a apporté le programme Erasmus à toute une génération. Voir l'article...