Formation Continue du Supérieur

26 septembre 2016

Devenir enseignant - Changer de statut

Les concours internes permettent aux enseignants de changer de corps enseignant ou de statut.
Ils sont ouverts à certains agents de la fonction publique justifiant d'un nombre d'années de service et d'un diplôme. Les conditions dépendent de chaque concours.

Le concours interne de l'agrégation (pour enseigner en lycée)
Le concours interne du Capes (pour enseigner en collège ou lycée)
Le concours interne du Capeps (pour enseigner l'éducation physique et sportive en collège ou lycée)
Le concours interne du Capet (pour enseigner en lycée technologique)
Le concours interne du CAPLP (pour enseigner en lycée professionnel)
Le second concours interne de recrutement de professeurs des écoles (pour enseigner en école maternelle ou élémentaire)
Le concours interne de recrutement de conseillers principaux d'éducation (CPE) et celui de conseillers d'orientation psychologues (COP). Voir l'article...

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26 septembre 2016

Devenir enseignant - Changer de discipline

Les professeurs du second degré peuvent changer de discipline au cours de leur carrière. Cette reconversion disciplinaire se double généralement d'une mobilité géographique.
Avant tout changement disciplinaire, les enseignants doivent :

Valider leur projet de mobilité auprès d'un conseiller et d'inspecteurs des disciplines d'origine et d'accueil. Leur motivation et leur parcours, formation universitaire incluse, sont alors pris en compte. Le degré de proximité entre les disciplines d'origine et d'accueil est également considéré.
Se former dans la nouvelle discipline (mises en situation, actions de formation, tutorat) afin de se doter des nouvelles compétences requises.

Une fois l'enseignant formé et sa nouvelle discipline officialisée, son affectation peut avoir lieu, au cours de la période de mouvement national (de novembre à mars). Plus d'infos pour changer de discipline. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Devenir enseignant - Changer de niveau d'enseignement

Il est possible pour tout enseignant de faire évoluer sa carrière en changeant de niveau d'enseignement.

Pour les enseignants du premier degré

Les professeurs des écoles ont la possibilité d'enseigner dans le second degré, après avoir fait valider leur projet, qui inclut trois dimensions : motivation, parcours et formation universitaire.
Une note de service précise chaque année les modalités de détachement des fonctionnaires de catégorie A dans le corps de professeurs des écoles.

Pour les enseignants du second degré
Les enseignants du second degré ont la possibilité :

d'être affectés dans l'enseignement supérieur (université, ENS, grands établissements), de manière définitive ou à temps partagé, s'ils sont certifiés ou agrégés,
de demander un poste d'Ater (attaché temporaire d'enseignement et de recherche, poste permettant de préparer une thèse ou de présenter les concours de l'enseignement supérieur tout en enseignant), s'ils sont au moins doctorants,
d'être recrutés par concours dans le corps des maîtres de conférences, après inscription sur une liste de qualification (ou d'y être détachés, s'ils sont agrégés, titulaires dans ce corps depuis au moins trois ans, et titulaires d'un doctorat),
d'enseigner dans le premier degré, par détachement et après validation de leur projet professionnel. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Évoluer : enseigner autrement durant sa carrière

Exercer de nouvelles responsabilités, enseigner auprès d'adultes, changer de niveau d'enseignement, de discipline ou encore de statut, etc. : le métier d'enseignant ouvre de nombreuses perspectives pour faire évoluer sa pratique professionnelle. L'enseignement à des publics nécessitant un accompagnement spécifique est aussi une voie d'évolution de carrière.

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26 septembre 2016

Devenir enseignant - Exercer des activités complémentaires

Les enseignants peuvent exercer des activités complémentaires sous certaines conditions. Ces activités complémentaires doivent être compatibles avec l'activité principale de l'enseignant et ne pas affecter son exercice. La participation à des projets d'édition ou le conseil sont notamment des activités qui peuvent être pratiquées.
En savoir plus sur les conditions d'exercice des activités complémentaires des fonctionnaires. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Apprendre tout au long de sa vie en faisant évoluer sa carrière

Mobilité professionnelle, formation, évolution des missions, etc. : que ce soit pour poser un œil neuf sur sa pratique, la partager avec d'autres ou assumer des responsabilités nouvelles, on peut, quand on est enseignant, donner un autre sens à sa carrière en accédant à des missions complémentaires (professeur principal d'une classe, membre du conseil pédagogique de l'établissement, responsable d'un dispositif pédagogique, référent pour un champ d'action particulier - par exemple le numérique ou le décrochage scolaire, etc.) ou à de nouvelles fonctions.
Les opportunités d'évolution de carrière sont nombreuses : changer de niveau ou de type d'établissement, accompagner de jeunes professeurs par le tutorat, assurer la formation d'enseignants, devenir inspecteur ou chef d'établissement, etc. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Devenir enseignant - Apprendre tout au long de sa vie en se formant

Enseigner est un métier qui s'apprend, au sein des ESPE, mais aussi tout au long de la vie. La pratique professionnelle doit être nourrie, en lien avec le référentiel de compétences des enseignants, par l'appropriation de nouveaux savoirs ou pratiques, par l'actualisation de compétences, par des échanges réguliers avec les collègues et les acteurs de la communauté éducative.

Eduscol, le portail national des professionnels de l'éducation
Accéder au portail eduscol.education.fr

Eduscol, le portail national des professionnels de l'éducation
Accéder au portail eduscol.education.fr. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Apprendre tout au long de sa vie en intégrant le numérique

L'outil numérique est désormais indispensable. La maîtrise de son usage transforme la façon d'enseigner en permettant de travailler autrement des compétences et des savoirs - et d'en développer de nouveaux -, ainsi que d'adopter une pédagogie différenciée au plus près des besoins des élèves. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Devenir enseignant - Apprendre tout au long de sa vie

Comme tous les autres métiers, enseigner s'apprend tout au long de la vie, pour approfondir ses savoirs, faire évoluer ses méthodes, s'approprier les innovations ou acquérir de nouvelles compétences. Voir l'article...

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26 septembre 2016

Les acteurs de l'école, du collège et du lycée

Plusieurs corps de métier travaillent au sein de l'école, du collège et du lycée, chacun avec des rôles définis et complémentaires.
En savoir plus sur les acteurs de l'école, du collège et du lycée. Voir l'article...

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