Formation Continue du Supérieur

9 octobre 2016

Pourquoi devons-nous encourager les futurs diplômés à adopter LinkedIn ou Viadeo ?

Par Caroline Vincelet. Les étudiants d’aujourd’hui sont les diplômés de demain, et vos futurs collaborateurs. Les établissements d’enseignement secondaire le savent : leurs élèves seront bientôt sur le marché de l’emploi, et il est vital de les aider à s’y faire une place. Comment ? En les formant à l'utilisation des réseaux sociaux professionnels. Voir l'article...

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9 octobre 2016

La CGE veut être présente dans la présidentielle

Blog Headway - Olivier Rollot. Pour « faire réussir la jeunesse » et susciter l’intérêt des candidats à la présidentielle, la Conférence des grandes écoles a présenté 24 propositions pour l’enseignement supérieur et la recherche. « En 2012 le sujet avait été absent de la campagne et il faut se réjouir que les premiers candidats déclarés s’en saisissent cette année », assure Anne-Lucie Wack, la présidente de la CGE le 29 septembre au Sénat. Voir l'article...

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9 octobre 2016

Brest Business School sous pavillon chinois

Blog Headway - Olivier Rollot. Le marché de l’éducation français intéresse décidément le groupe chinois Weidong Cloud Education qui, après avoir pris le contrôle du n°2 de la formation continue française Demos en février 2016, prend aujourd’hui celui de Brest Business School. La CCI métropolitaine de Brest (CCIM Brest) a en effet choisi le projet chinois plutôt que l’autre projet présenté par Studialis qui, Selon Le Télégramme, « tablait sur un maintien des effectifs à 450 ou 500 élèves, ce qui devait fatalement s’accompagner d’un ajustement social, quand Weidong annonçait sa volonté de tripler les effectifs à moyen terme ». Voir l'article...

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9 octobre 2016

L’IHEST : un institut pour se former aux derniers débats scientifiques

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. L’Institut des hautes études pour la science et la technologie (IHEST) vient de fêter ses 10 ans. Chaque année elle forme des cadres du privé et du public, des chercheurs et de futurs responsables de l’enseignement supérieur, aux derniers débats scientifiques. Un lieu unique d’échanges dans le cadre d’un cursus à temps partiel d’une année. Voir l'article...

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9 octobre 2016

« Il y a une vraie forme de difficulté à enseigner aux bacheliers actuels » : Bertrand Ranquet (Insa Toulouse)

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Au sein de la communauté des Insa, l’Insa Toulouse a toujours été celui qui portait le plus grand intérêt à sa dimension pédagogique. Parce que les lycéens ont de plus en plus de mal à intégrer les cursus scientifiques de l’enseignement supérieur, cette dimension est plus que jamais nécessaire explique son directeur, Bertrand Raquet. Voir l'article...

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9 octobre 2016

Comment donner aux femmes toute leur place dans l’enseignement supérieur ?

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Pour la première fois, la France accueillait la semaine dernière la Conférence européenne sur l’égalité entre les femmes et les hommes dans l’enseignement supérieur et la recherche dont c’est la 9^ème édition. L’occasion de se pencher sur un enseignement supérieur français où, si 33% des femmes sorties du système éducatif français sont titulaires d’une licence ou d’un diplôme supérieur contre 25% des hommes, elles sont en bout de course très peu nombreuses à diriger des établissements d’enseignement supérieur. Voir l'article...

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9 octobre 2016

« 100% de nos étudiants doivent être formés à l’innovation » : Eric Maurincomme (INSA Lyon)

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Tout juste confirmé dans ses fonctions de directeur de l’INSA Lyon, Eric Maurincomme dresse un bilan de ses cinq premières années de mandat et dresse son plan d’action pour les cinq années à venir. 100% de ses étudiants doivent avoir été formés à l’innovation d’ici 5 ans. Voir l'article...

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9 octobre 2016

Comment réussir son entrée en licence scientifique

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. « 70 à 80% des bacheliers S passent directement en deuxième année de licence. Les sources d’échec sont à trouver soit chez les étudiants qui n’ont pas le niveau, soit chez ceux qui ne participent pas », explique Fabien de Marchi, vice-président de la Conférence des doyens de sciences (CDUS) et directeur de la faculté des sciences et technologies de l’université Claude-Bernard Lyon 1. Voir l'article...

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9 octobre 2016

La Génération Y veut libérer l’entreprise : l’analyse d’Isaac Getz (« Liberté et Cie »)

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Les jeunes la demandent de plus en plus, de nombreux chefs d’entreprise y songent, Isaac Getz démontre pourquoi ils ont raison. de vouloir plus de liberté dans l’entreprise. Après le succès de son premier livre « Liberté et Cie » (plus de 30 000 exemplaires vendus), ce docteur en psychologie et DRH en gestion, professeur à ESCP Europe, vient de publier « La liberté, ça marche ! » (Flammarion), un ouvrage qui fait la synthèse des écrits de tous ceux qui ont pensé la liberté dans l’entreprise. Voir l'article...

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9 octobre 2016

Une génération apprenante. Rapport international

Par Federica Minichiello. Le dernier rapport mondial de suivi sur l’éducation, paru début septembre, annonce 50 ans de retard sur la feuille de route internationale 2015-2030, les « ODD » alias Objectifs de développement durable. Voir l'article...

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