Blog Educpros de Nicolas Glady. Afin de s’assurer que son action va dans le sens de l’avenir de l’étudiant, quelle est donc l’expérience apprenante qui serait proposée en école de commerce et qui prendrait exemple des réussites de l’hôpital universitaire tout en l’adaptant à son contexte. Voir l'article...
Blog Educpros de Nicolas Glady. Transformer l’école dans un monde digital : ce titre joue sur deux principes très importants pour bien comprendre ce que sera la démarche de ce blog.
Transformer l’école « dans un monde digital » tout d’abord. Et non pas « avec le digital ». Ce choix insiste sur l’idée que la technologie n’est qu’un moyen d’arriver à une fin. Voir l'article...
Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. J’ai développé précédemment l’idée que réduire de façon importante les effectifs des classes, notamment en éducation prioritaire, n’est pas forcément « la » solution pour réduire l’échec scolaire, voire même la première piste à suivre. Seuls ceux qui n’arrivent pas à se défaire de la pensée binaire interprètent cet avis en me prêtant l’idée que ça n’avait aucune importance. Le tout est de peser le rapport entre coût et efficacité, et se poser encore et toujours la question de la pédagogie : baisser les effectifs, pour quoi faire. Voir l'article...
Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. Dans les débats actuels autour de la présidentielle, si parfois on aborde le fond (l’organisation de l’enseignement, la pédagogie, la formation des professeurs), trop souvent ce qui est mis au premier plan est le quantitatif, comme solution magique, coupé du qualitatif. Voir l'article...
Blog Educpros de Xavier Pavie. Si Aristote nous dit que la première qualité d’un philosophe est sa capacité à s’étonner, c’est parce que cette qualité est fondamentale pour qui veut diriger son existence vers la sagesse. La capacité de s’ouvrir au monde, de s’étonner de ce qu’il offre, d’observer avec un œil toujours neuf aide à changer notre regard, à modifier notre prisme pétri de certitude, et d’habitude. Voir l'article...
Blog Educpros de Xavier Pavie. Le terme disruption vient du latin et signifie « rupture », « cassure » ou encore « séparation ». Jusqu’au début des années 90, il est essentiellement utilisé pour décrire des catastrophes naturelles et c’est le publicitaire Jean-Marie Dru qui l’importe dans le monde économique pour décrire des innovations importantes, radicales qui s’opposent à des innovations plus marginales, incrémentales. Voir l'article...
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Le manque de confiance est très spécifique au marché chinois. Dans des économies plus développées comme en Europe ou aux États-Unis, ce problème de confiance vis-à-vis des marques, vis-à-vis des entreprises, vis-à-vis du gouvernement est moindre, même s’il tend a se renforcer ces derniers années. Voir l'article...Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Nous sommes dans le dur : Brexit assumé, investiture de Trump, montée en puissance de la Russie (je reviens du Gaidars Forum, le Davos russe), confirmation des ambitions chinoises, iraniennes… Les nouveaux acteurs de la géopolitique mondiale préparent leurs scénarios. Faut-il s’en effrayer ? Non. Ce sont des faits, il faut s’y adapter. Voir l'article...Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Nous ne vivons pas dans un monde manichéen. Au vu de mes rencontres, veille et recherches, la pure technologie ne supplantera ni la pédagogie, ni le rôle de l'humain dans les apprentissages. Loin s'en faut. Certains tweets et publications commencent à discuter les résultats d'un apprentissage univoque via les technologies en termes de résultats et d'engagement. Voir l'article...
Blog Educpros de Gilbert Azoulay. L’heure des bilans et des promesses voire des prévisions a sonné. C’est le début de l’année. Voici un schéma qui résume bien les enjeux auxquels nous serons confrontés. Ou plutôt les nouvelles technologies qu’il faudra maîtriser ou comprendre dans les années à venir. Voir l'article...
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