Efigip publie un recueil de données sur la Vae en Franche-Comté en 2014. Ce document détaille le profil des personnes reçues dans les Prc (âge, sexe, niveau de formation, secteur d’activité, situation professionnelle) et les certifications délivrées en Franche-Comté (dossiers déposés, recevables, résultats de validations, certifications délivrées).
Le nombre de demandes de Vae a diminué de 20 % en 5 ans et les certifications les plus demandées et les plus validées restent celles du sanitaire et du social.
Chiffres sur. Voir l'article...
VAE et ingénierie territoriale
Partant de l’analyse de nombreuses expérimentations, cet ouvrage présente des stratégies de développement de la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans les politiques de qualification des actifs sur les territoires. Voir l'article...
Résultats du projet Léonardo Validoss (Validation des acquis par approche dossier)
Cinq partenaires européens (belge, luxembourgeois, suisse, espagnol et irlandais) ont, dans le cadre du projet Léonardo VALIDOSS, analysé, comparé et synthétisé les éléments indispensables à la mise en œuvre d'un processus de validation des acquis de l’expérience (VAE) par dossier. Voir l'article...
Enseignement supérieur > Fonctionnement de la V.A.E.
La validation des acquis de l'expérience est une mesure permettant à toute personne, quels que soient son âge, son niveau d'études, son statut, de faire valider les acquis de son expérience professionnelle pour obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle.
Définition de la V.A.E.
La V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) permet d'obtenir, en totalité ou en partie, un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle inscrit au R.N.C.P. (Répertoire national des certifications professionnelles).
Dans la majeure partie des cas, le candidat doit remplir un dossier détaillant son expérience professionnelle et les compétences acquises. Il se présente ensuite devant un jury qui décide de valider tout ou partie du diplôme visé. En cas de validation partielle des acquis, des prescriptions sont proposées au candidat en vue d'obtenir la totalité du diplôme.
La V.A.E. dans l'enseignement supérieur
Dans l'enseignement supérieur, la validation des acquis existait déjà avant la mise en place de la V.A.E. Aujourd'hui encore, chacun peut faire valider son expérience professionnelle et personnelle pour accéder directement à un niveau de formation sans avoir le diplôme requis (décret du 23 août 1985).
La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, qui a créé la V.A.E., permet d'aller plus loin en autorisant les universités et les autres établissements d'enseignement supérieur à délivrer leurs diplômes ou leurs titres par une autre voie que celle de la formation ou l'apprentissage.
Tout le monde a droit à la reconnaissance de son expérience
- salariés
- non salariés
- demandeurs d'emploi indemnisés ou non
- personnes ayant exercé des activités sociales, bénévoles, etc.
La seule condition requise est d'avoir exercé une activité d'une durée de trois ans au minimum en rapport avec le contenu du diplôme visé.
À qui s'adresser ?
Pour les diplômes de l'enseignement supérieur
Services de formation continue des établissements (universités, écoles d'ingénieurs).
Loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002. Journal officiel du 18 janvier 2002
Décret du 26 avril 2002 relatif à la VAE pour la délivrance d'une certification professionnelle Journal officiel du 28 avril 2002
Décret du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur - Journal officiel du 26 avril 2002
Décret du 16 avril 2002 relatif à la validation des études supérieures accomplies en France ou à l'étranger - Journal officiel du 18 avril 2002.
Décret du 23 août 1985 relatif aux conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur. Voir l'article...
La validation des acquis dans l'enseignement supérieur : V.A.E. et VAP 85
Deux dispositifs distincts permettent d'accéder soit à un niveau de l'enseignement supérieur pour poursuivre des études, soit d'obtenir tout ou partie d'un diplôme de l'enseignement supérieur : la V.A.E. et la VAP 85.
Objectifs
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Offrir à ceux qui sont entrés tôt dans la vie active une nouvelle chance d'accéder aux cursus, diplômes ou titres de l'enseignement supérieur
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Optimiser les temps de formation en prenant en compte les savoirs et savoir-faire de chacun
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Répondre plus efficacement aux besoins et aux attentes des individus, des entreprises et de la société
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Favoriser le rapprochement entre formations universitaires et qualifications professionnelles
Deux dispositifs essentiels
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La validation des acquis de l'expérience (V.A.E.) offre la possibilité d'obtenir une partie ou la totalité d'un diplôme à condition de justifier au minimum de trois années d'expérience professionnelle en rapport avec le contenu du diplôme souhaité ;
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La validation des acquis professionnels (V.A.P. 85) permet daccéder directement à une formation universitaire sans avoir le diplôme requis, en faisant valider une expérience professionnelle (salariée ou non), les formations suivies ou les acquis personnels développés hors de tout système de formation.
Il existe également une procédure de validation des acquis professionnels réservée aux ingénieurs, permettant l'obtention du titre d'ingénieur diplômé par l'État à l'issue d'une double évaluation, par des jurys d'école et par un jury national. Les candidats doivent avoir au moins 35 ans et justifier d'au moins 5 années de pratique professionnelle dans des fonctions d'ingénieur.
Des dispositifs au service des entreprises et des particuliers
La validation des acquis permet aux personnes
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un accès facilité à la reprise d'études, aux diplômes et titres nationaux
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un moyen d'identifier, de valoriser et de compléter les compétences acquises par l'expérience professionnelle, personnelle ou bénévole pour obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur
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un gain de temps et d'investissement personnel ou financier
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une aide pour évoluer dans son emploi ou envisager une reconversion professionnelle
La validation des acquis permet aux entreprises
- la reconnaissance du rôle formateur de l'entreprise et la valorisation des savoirs acquis par le travail
- une réduction du temps et du coût de la formation
- le développement des compétences et une meilleure gestion des ressources humaines
Fonctionnement
Pour la V.A.E. et la V.A.P. 85
À quel établissement s'adresser ?
Chaque établissement d'enseignement supérieur est compétent pour valider des acquis dans le cadre des formations qu'il assure. La demande est donc présentée par le candidat à l'établissement qui délivre le diplôme ou titre souhaité.
Quel dossier ?
La demande de validation doit préciser la formation ou le diplôme postulé. Le dossier délivré par l'établissement indique les formations suivies, les diplômes obtenus et les activités et fonctions exercées.
La validation des acquis de l'expérience relève d'un jury qui vérifie, évalue et atteste les connaissances et acquis de l'expérience, déterminant l'obtention de certains éléments ou de la totalité du diplôme. Le candidat peut solliciter un accompagnement pour analyser son parcours professionnel.
La validation des acquis professionnels est examinée par une commission pédagogique qui propose au président de l'établissement la dispense à accorder.
Pour ces deux procédures, le candidat peut bénéficier du conseil du service compétent de l'établissement (généralement le service de formation continue) pour choisir la formation ou le diplôme qui correspond le mieux à son parcours.
Pour le titre d'ingénieur diplômé d'État
Cette procédure nationale est organisée annuellement par l'État.
- Les candidats doivent prendre contact auprès des services de la formation continue des écoles autorisées à organiser les épreuvres de l'examen conduisant au titre d'ingénieur diplômé par l'Etat. La liste de ces écoles paraît dans le bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, en même temps que l'avis d'ouverture des inscriptions à cet examen.
- Le jury d'école apprécie la recevabilité de la demande et procède, le cas échéant, à l'entretien du candidat.
- Le candidat rédige et soutient un rapport évalué par le jury décole et, en cas de résultat positif, proposé au jury national.Le jury national décide de la délivrance du titre, notifiée au candidat par le ministre.
Services universitaires de formation continue
Site : Formation continue à l'universitéBureau des formations d'ingénieurs (pour les titres d'ingénieurs D.P.E.)
Direction de l'enseignement supérieur
110, rue de Grenelle
75357 Paris 07 SP
Pour la validation des acquis de l'expérience, décret 2002-590 du 24 avril 2002
Pour la validation des acquis professionnels, décret 85-906 du 23 août 1985
Pour la validation des acquis professionnels réservée aux ingénieurs, décret 2001-274 du 30 mars 2001
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