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Formation Continue du Supérieur
1 août 2014

Vous êtes à la recherche d'un emploi et vous souhaitez en savoir plus sur la formation professionnelle

ARESVous êtes à la recherche d'un emploi et vous souhaitez en savoir plus sur la formation professionnelle que vous pouvez suivre.
La formation professionnelle est une possibilité offerte aux demandeurs-euses d'emploi relevant principalement de la compétence des Régions et de Pôle emploi.
Pour vous permettre d'avancer dans votre projet de formation voici quelques questions :

1 août 2014

Vous êtes salarié et vous souhaitez en savoir plus sur la formation professionnelle

ARESVous êtes salarié et vous souhaitez en savoir plus sur la formation professionnelle que vous pouvez suivre ?
La formation professionnelle est une possibilité offerte aux salariés depuis la loi de 1971.
Différentes évolutions ont eu lieu depuis cette période avec un enrichissement progressif des possibilités offertes aux salariés (loi de 2004 - loi de 2009).

1 août 2014

Vous êtes collégien, lycéen, apprenti ou étudiant

ARESVous êtes collégien, lycéen, apprenti ou étudiant et vous souhaitez accéder à une formation à vocation professionnelle ?
Pour vous permettre d'appréhender les possibilités qui vous sont offertes  voici quelques questions :

1 août 2014

Le PRF 2014/2015 est en ligne...

ARESLe Programme Régional de Formation 2014/2015 est en ligne. Il comprend les descriptifs détaillés de la programmation septembre 2014/juillet 2015 des formations à recrutement local pour demandeurs d'emploi de la Région Champagne-Ardenne. A consulter. Voir l'article...

31 juillet 2014

Formation professionnelle : Terra Nova fait des propositions

Par Raphaëlle Pienne. Pour le think tank, l'efficacité de la réforme de la formation professionnelle dépendra de ses modalités d'application, le risque étant qu'elle ne bénéficie pas à ceux qui en ont le plus besoin. Alors que les décrets d'applications de la loi du 5 mars 2014 entrent progressivement en vigueur, Terra Nova publie un rapport qui dresse une série de propositions visant à « améliorer l'efficacité, l'équité, l'accessibilité et la lisibilité de notre système de formation continue ». Voir l'article...

31 juillet 2014

La formation pour renforcer l’emploi dans le tourisme

Aquitaine Cap MétiersPour emploiparlonsnet.fr, le webmag de Pôle emploi consacré aux débats, questionnements et analyses sur tout ce qui touche à l’emploi, la formation est une des clés permettant de renforcer l’emploi durable dans le secteur du tourisme.
« Que faire pour que ce secteur qui représente 7% de notre richesse nationale et plus d’un million d’emplois maintienne sa croissance quasiment continue depuis cinquante ans ? ». En réponse à cette question, l’auteur de l’article met ainsi en avant le développement des formations en alternance et la formation continue des salariés du secteur.
En savoir +. Voir l'article...

30 juillet 2014

La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi : hausse de 6 % en 2012

Bandeau retour page d'accueilEn 2012, 688 000 entrées en formation de personnes en recherche d’emploi ont été enregistrées, soit une hausse de 6 % du nombre de stages effectués par rapport à 2011. C'est ce qu'indique la Dares dans une étude publiée le 16 juillet dernier.
Les régions constituent le financeur majoritaire des formations en 2012 (53 %) et leurs actions ont été, pour plus de la moitié d’entre elles, destinées aux jeunes en insertion. Voir l'article...

27 juillet 2014

Vu pour vous : « On a failli être amies » avec Marithé, formatrice, et Carole, stagiaire

Orientation Pays de la LoireDans le dernier film d’Anne le Ny, au cœur d’une intrigue entre deux femmes, les thèmes du rapport au travail et de la reconversion professionnelle sont largement abordés.
Cela pourrait être une parodie d’une démarche d’orientation. Marithé est formatrice conseillère à l’Afpa. La stagiaire, c’est Carole qui, tout en se définissant « hôtesse, goûteuse, gérante, relation publique » dans le restaurant de son mari avoue : « En fait, je ne sais pas ce qu’est mon métier ». Voir l'article...

12 juillet 2014

Réforme de la formation professionnelle - Nouvelle version du projet de décret

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgREFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE 

COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ET REMUNERATION DES SALARIES EN FORMATION

LA NOUVELLE VERSION DU PROJET DE DECRET S’INCRIT DANS UN COMPROMIS

La prise en charge par un OPCA (ou par un employeur) de la rémunération s’effectue « dans la limite de 50 % du montant total pris en charge pour le financement de la formation… »

COMPOSITION DU COPANEF ET DU COPAREF  – PROJETS DE DECRETS

Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation et Comité paritaire interprofessionnel régional pour l’emploi et la formation

1°Trois représentants pour la Confédération générale des petites et moyennes entreprises [CGPME] ;

2°Six représentants pour le Mouvement des entreprises de France [MEDEF] ;

3° Un représentant pour l’Union professionnelle artisanale [UPA].

4° Deux représentants pour la Confédération française démocratique du travail [CFDT]

5° Deux représentants pour la Confédération française de l'encadrement - Confédération générale des cadres [CFE-CGC] ;

6° Deux représentants pour la Confédération française des travailleurs chrétiens [CFTC] ;

7° Deux représentants pour la Confédération générale du travail [CGT] ;

8° Deux représentants pour la Confédération générale du travail - Force Ouvrière [CGT-FO].

10 juillet 2014

Fonds académiques de mutualisation des ressources de la formation continue des adultes : création

Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supèrieur et de la rechercheNOR : MENF1406806A, arrêté du 14-5-2014 - J.O. du 14-6-2014 - MENESR - DAF A3

Article 1
- En application de l'article D. 423-12 du code de l'éducation, il est créé, dans chaque académie, un fonds de mutualisation des ressources de la formation continue des adultes.

Article 2 - Le fonds académique de mutualisation a pour fonction de :

- couvrir les risques financiers exceptionnels et non prévisibles afférents à la gestion de la formation continue des adultes par les groupements d'établissements (Greta) de l'académie, notamment ceux afférents à la gestion des personnels recrutés pour l'exercice des missions de formation continue ;

- consentir des avances remboursables aux établissements supports des Greta pour assurer la trésorerie des opérations de formation en cours ;

- financer des actions de promotion des formations ou de conception et de développement de dispositifs ou de formations adaptées aux besoins, afin de renforcer l'efficacité de l'activité des Greta ;

- financer des actions visant à améliorer l'organisation, l'équipement et la gestion des Greta, notamment la gestion de leurs ressources humaines.

Article 3 - Le fonds académique de mutualisation est géré par le groupement d'intérêt public Formation continue et insertion professionnelle (Gip FCIP) de l'académie.

Article 4 - Les contributions prévues à l'article D. 423-12 du code de l'éducation sont calculées annuellement en pourcentage des produits nets des Greta enregistrés aux comptes de vente et de prestations de service. Ce pourcentage est fixé chaque année par le recteur d'académie, après consultation du conseil d'administration du groupement d'intérêt public Formation continue et insertion professionnelle.

Article 5 - Le conseil d'administration du groupement d'intérêt public Formation continue et insertion professionnelle règle, par ses délibérations, l'utilisation du fonds académique de mutualisation, après avoir recueilli l'avis des présidents de Greta.

Article 6 - Le programme d'utilisation du fonds académique de mutualisation est présenté chaque année au conseil consultatif académique de la formation continue des adultes. Le compte rendu d'utilisation lui est également présenté à l'issue de chaque exercice clos.

Article 7 - L'arrêté du 12 novembre 1996 relatif aux fonds académiques de mutualisation des ressources de la formation continue des adultes est abrogé.

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