Formation Continue du Supérieur

11 juin 2017

Brevet professionnel, brevet des métiers d'art et mention complémentaire : acquisition par blocs de compétences

Les modalités d’acquisition des blocs de compétences sont définies par le décret n° 2017-790 du 5 mai 2017 pour les candidats inscrits aux examens dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l'expérience à partir de la session 2017. Voir l'article...

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10 juin 2017

Soft skills et culture d’entreprise : les clés de la réussite professionnelle

Capacité d’écoute, créativité, adaptabilité, convivialité… Les qualités comportementales seraient-elles garantes du succès professionnel ? Statistiquement, oui. C’est ce que montre l’étude menée en 2014 par le cabinet en transition de carrière Oasys Consultants auprès d’une centaine de cabinets de recrutement. 94% des consultants interrogés ont déclaré que la personnalité était le deuxième critère le plus important pour leurs clients, après l’expérience métier. Voir l'article...

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9 juin 2017

Club RH Hauts-de-France: Transitions professionnelles et approche par compétences

Le marché du travail connait aujourd’hui des mutations profondes. Ces transformations objectives du monde du travail expliquent la part de plus en plus prégnante des compétences et particulièrement des compétences non académiques dans le recrutement. Voir l'article...

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9 juin 2017

Green skills

Du 24 au 26 avril 2017, les partenaires européens du projet Greenskills4VET se sont réunis à Marseille dans le cadre du deuxième séminaire transnational du projet.
Les participants relevaient des institutions suivantes : Osnabrück University of Applied Sciences (Allemagne); Universität Kassel (Allemagne) ; Centre d’Etudes et de Recherche sur les Qualifications (France) ; Berüförerunginstitut Oberösterreich (Institut syndical, Autriche) ; School of Pedagogical and Technological Education (Grèce) ; German Hellenic Chamber of Industry and Commerce – Department Northern Greece (Grèce) ; SdrujenieKolejzarabotnicheskoobuchenie (Institut syndical, Bulgarie). Voir l'article...

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4 juin 2017

Compétences de base pour l’intégration : résumé

Il s’agit d’un résumé de la discussion en ligne sur les compétences de base pour l’intégration organisée par EBSN/EPALE les 18 et 19 mai 2017 dans le cadre des échanges préliminaires avant la conférence annuelle EBSN organisée au Luxembourg les 1 et 2 juin 2017. Pour amorcer le débat, d’importants problèmes d’intégration auxquels sont confrontés des migrants adultes ont été abordés dans le cadre des trois blogs consacrés à ce sujet :

Le développement des compétences de base chez les migrants joue un rôle crucial dans la réussite de leur intégration. Voir l'article...

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3 juin 2017

Estonia: nine adult education projects to develop key competences

The government aims to reduce the share of adults aged 25 to 64 without professional or vocational education from 28.5% in 2016 to less than 25% by 2020, and to increase their participation in lifelong learning. An obstacle for achieving this goal is low motivation and lack of key competences. More...

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2 juin 2017

Slovakia: serious skills mismatch ahead if policy is not turned into action

Population ageing, demographic decline and learners’ study preferences are posing major challenges to Slovakia’s economy. Its labour force will not be able to meet labour market needs. More...

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2 juin 2017

New analytical highlights on skills anticipation published on the Skills Panorama

A collection of 28 new analytical highlights focusing on skills anticipation in all EU-28 Member States, is now available on the Skills Panorama. The overviews mainly regard the existence of skills anticipation methods; the governance structure (which authority/ies are responsible); the level of stakeholders’ involvement; the dissemination of labour market intelligence and the level of the use of this intelligence in policy making and in decision making by target groups (see Figure for the example of the Dutch approach). More...

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1 juin 2017

CléA : témoignages de salariés en vidéo

Ce film est réalisé par un groupe de salariés d'entreprises agro-alimentaires en formation pour acquérir le certificat CléA. Il montre les témoignages des salariés sur les apports positifs de la formation dans leur vie professionnelle et personnelle ainsi que le retour d'expérience de leurs encadrants et responsables formation. Plus...

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31 mai 2017

Améliorer les compétences des travailleurs : rapport de l'Ocde

L’Ocde publie son rapport 2017 des perspectives sur les compétences. Il indique dans cette étude que la France doit améliorer les compétences de ses travailleurs pour faire face à la mondialisation. Voir l'article...

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