Salariés

• Le compte personnel de formation
  • Période de professionnalisation
  • Plan de formation
  • Entretien professionnel
  • CEP - Conseil en évolution professionnelle
  • Bilan de compétences
  • VAE - Validation des acquis de l'expérience
  • CIF - Congé individuel de formation
  • CQP - Certificats de qualification professionnelle
  • GPEC - Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
  • Contrat de professionnalisation
  • Contrat d'apprentissage
  • Tutorat
  • Passeport orientation-formation
  • CSP - Contrat de sécurisation professionnelle
  • Emplois d'avenir
  • Période de mise en situation en milieu professionnel
  • DIF - Droit individuel à la formation. Voir l'article...

Demandeurs d'emploi

• • Le compte personnel de formation
  • CEP - Conseil en évolution professionnelle
  • Contrat de professionnalisation
  • Contrat de génération
  • Passeport orientation formation
  • POEI - Préparation opérationnelle à l'emploi individuelle
  • POEC - Préparation opérationnelle à l'emploi collective
  • CSP - Contrat de sécurisation professionnelle
  • Emplois d'avenir
  • Période de mise en situation en milieu professionnel. Voir l'article...

Vous dialoguez avec l’employeur sur la formation dans l’entreprise et participez ainsi à l’analyse des besoins de formation et à l’élaboration du plan de formation.

En qualité de membre du Comité d’entreprise, vous êtes consulté chaque année au cours de deux réunions spécifiques (respectivement organisées avant  le 1er octobre et le 31 décembre, sauf autres dates fixées par accord d’entreprise) : 

• lors de la première réunion, l’employeur vous présente le bilan des formations de l’année en cours et de l’année précédente ;
• au cours de la deuxième réunion, vous donnez votre avis sur le plan de formation de l’année à venir.

Préalablement à ces réunions, l’employeur vous transmet, au moins trois semaines avant la réunion, tous les documents prévus par les textes : note d’orientation de la direction sur la formation professionnelle dans l’entreprise, bilan des actions et congés de formation réalisés ou en cours, projet de plan de formation… (Voir la page Connaître le rôle des représentants du personnel en matière de formation)

Dans le cadre de ces réunions, vous pouvez :

• proposer à l’employeur d’intégrer certaines actions dans le plan de formation.
• échanger sur les critères permettant de classer les actions dans l’une ou l’autre des catégories du plan.
• dialoguer sur les conditions de déroulement des formations : formation interne/externe, formation à distance, réalisation pendant le temps de travail ou en dehors de celui-ci. Voir l'article...

Valoriser son expérience

• Validation des acquis de l’expérience
• Passeport orientation-formation
• Tutorat. Voir l'article...

Donner un nouvel élan à sa carrière professionnelle

• Congé individuel de formation
• La période de mise en situation en milieu professionnel. Voir l'article...

Gérer ses compétences

• Plan de formation
• Contrat de professionnalisation
• Compte personnel de formation
• Période de professionnalisation
• Contrat d'apprentissage
• GPEC (Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences). Voir l'article...

Construire un parcours professionnel

• Bilan de compétences
• Entretien professionnel
• Conseil en évolution professionnelle. Voir l'article...

Les représentants du personnel peuvent informer les salariés sur le CEP (objectif, services proposés, choix possible du prestataire…) et ses articulations possibles avec l’entretien professionnel.
Ils peuvent également proposer à l’entreprise, notamment lors des consultations sur le plan de formation, une démarche active d’information sur le CEP : affichage des coordonnées des opérateurs, temps d’information lors des entretiens professionnels. Voir l'article...

L’entretien professionnel (avec l’état récapitulatif réalisé tous les 6 ans) est un levier essentiel de la gestion de l’emploi dans l’entreprise et pour les salariés, un moyen de faire le point sur leur employabilité, de dynamiser leur parcours, de définir des perspectives professionnelles… En tant que  représentant du personnel, vous avez donc un rôle déterminant en la matière. Vous pouvez ainsi :

• sensibiliser et informer les salariés sur les objectifs et les enjeux de l’entretien (maintenir son employabilité, définir un projet de formation, envisager des évolutions…),
• présenter aux salariés le contenu et les conditions de déroulement de l’entretien professionnel : lieu, durée, personne en charge de sa réalisation, outils mis à disposition…
• dialoguer avec l’employeur sur les conditions de réalisation des entretiens, formuler des propositions : création d’outils de suivi des entretiens, formation des personnes chargées de conduire les entretiens. Voir l'article...

Les représentants du personnel peuvent :

• présenter aux salariés les avantages d’un bilan de compétences : analyser ses compétences et ses motivations, identifier ses points forts et ses limites avec l’aide d’une personne extérieure, dynamiser sa carrière, construire un projet professionnel…
• informer les salariés sur les conditions de réalisation du bilan : déroulement, confidentialité des résultats, dispositifs de formation mobilisables (plan de formation, congé)…
• dialoguer avec l’employeur sur l’utilité du bilan de compétences pour l’entreprise : identifier les compétences et les motivations des salariés, mettre en place une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC). Voir l'article...