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Formation Continue du Supérieur

15 août 2013

Centre Inffo – Le FPSPP publie un panorama de l’action des Fongecif pour les 30 ans du réseau

http://www.charte-fpspp.org/sites/default/themes/fpspp/logo.pngLe FPSPP publie un panorama de l’action des Fongecif pour les 30 ans du réseau
À l’occasion des 30 ans des Fongecif, le réseau, ainsi que la commission Cif (Congé individuel de formation) du FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels) ont élaboré un document intitulé « À la découverte des Fongecif, du Faf-TT et du réseau national ». Mis en ligne sur le site du Fonds paritaire, ce document a été approuvé lors du dernier Conseil d’administration de celui-ci, le 16 avril 2013. « Les Fongecif ont maintenant 30 ans et les dispositifs des congés individuels de formation, de bilan de compétences, de validation des acquis de l’expérience, d’examen, qu’ils ont mis en œuvre durant toutes ces années, ont évolué et se sont adaptés aux besoins des personnes, aux spécificités des régions et aux contextes économique. Ils sont aujourd’hui enracinés dans les territoires et en proximité des publics », écrivent Francis Da Costa et Michel Fortin, respectivement président (Medef) et vice-président (FO) du FPSPP.
Voir l’article complet ici.

15 août 2013

Le Fongecif Île-de-France fête ses 30 ans du 25 au 27 juin 2013

http://www.lesfongecifont30ans.fr/wp-content/uploads/2013/06/logo-fongecif-IDF2.pngPour ses 30 ans, le Fongecif Île-de-France organise une semaine exceptionnelle !
Le Fongecif ouvre ses portes aux DRH, responsables formation, chefs d’entreprises, responsables syndicaux et acteurs de l’emploi et de la formation.
Pendant les heures d’ouverture au public, le Fongecif vous propose une « visite VIP » et vous invite à découvrir ses coulisses. Cette visite vous mènera à la rencontre du paritarisme,
de l’histoire du Fongecif et de ses deux métiers : l’accompagnement des salariés et le financement des dispositifs de formation professionnelle. Vous pourrez y suivre le parcours d’un des 400 salariés accueillis chaque jour par la plateforme d’accompagnement du Fongecif .
Horaires :
Mardi 25 juin de 10h à 18h
Mercredi 26 juin de 14h à 19h
Jeudi 27 juin de 10h à 18h
Pour préparer votre visite : 01 44 10 59 40 ou 30ans@fongecif-idf.fr
Lieu : Fongecif Île-de-France – 2 ter, boulevard Saint-Martin – Paris
Source : Apec

15 août 2013

Les missions des FONGECIF

http://www.charte-fpspp.org/sites/default/themes/fpspp/logo.pngDepuis 30 ans, les Fongecif permettent aux salariés de construire leur propre projet de formation. Pour qu’ils soient mieux armés dans leur parcours professionnel.
Se former est d’abord une démarche individuelle qui commence avec les études mais doit se poursuivre tout au long de sa vie. Se former, c’est assumer son rôle de citoyen. C’est s’adapter en permanence à un monde qui change et se prémunir contre les ruptures dans sa vie professionnelle. C’est se donner une seconde chance de progresser professionnellement, d’acquérir de nouvelles compétences et s’épanouir dans sa vie personnelle.
Depuis 30 ans, les Fongecif permettent à des salariés qui le souhaitent d’être à l’initiative de leur formation professionnelle, d’identifier leurs propres besoins, de définir leur projet de formation et de le mettre en oeuvre. Présents dans chaque région de France, les 26 Fongecif assurent aux salariés l’accueil et l’accompagnement et gèrent plusieurs dispositifs tels que le CIF (Congé Individuel de Formation), dont ils tirent leur nom. Ils ont permis, en 30 ans, à 5 millions de salariés d’agir sur leur avenir professionnel. Avec les Fongecif, l’initiative individuelle des salariés vers la formation professionnelle concourt à leur promotion professionnelle et sociale. Elle leur permet de réduire le risque de passer par la case chômage.
Les missions des FONGECIF
Accueillir
Les Fongecif sont d’abord des lieux d’accueil pour tout salarié qui a la volonté de changer le cours de sa vie professionnelle. 
61%* des salariés du secteur privé déclarent vouloir changer d’emploi dans les deux ans à venir. Ils sont 10% réellement à occuper un autre emploi tous les ans. Les Fongecif se trouvent sur la route de beaucoup de ces salariés qui s’engagent dans une mobilité professionnelle. 60 000 d’entre eux déposeront une demande de CIF pour acquérir les compétences utiles à la réalisation de leur projet professionnel. 
Plus de 125 000 salariés sont personnellement reçus, chaque année, par les Fongecif. Ils y sont écoutés et accompagnés dans le respect de chaque situation individuelle.  Les conseillers des Fongecif savent gérer ce moment particulier, souvent empreint de doutes et d’interrogations, où un salarié ressent le besoin d’une bifurcation dans son parcours professionnel, ou simplement de se donner une seconde chance pour acquérir de nouvelles compétences. 
Dans chaque Fongecif, le salarié peut élaborer avec son conseiller une stratégie individuelle d’évolution professionnelle et, si besoin, construire un projet de formation adapté à ses souhaits et à ses potentialités.  Dans cette démarche, l’autonomie des Fongecif par rapport aux employeurs et aux organismes qui dispensent les formations est un atout décisif.  * Source : COE (Conseil d’Orientation pour l’Emploi)
Qualifier
Dans chaque région, les Fongecif contribuent à l’élévation du niveau de qualification des salariés et au développement économique des territoires. 
Evoluer dans l’emploi ou rebondir en cas de rupture, exige de développer, en permanence, la compétence des hommes et des femmes et de soutenir leur volonté d’entreprendre. 
Les 26 Fongecif présents dans chaque région de France, de par leur mission même, contribuent à ce progrès collectif. Témoins privilégiés des évolutions de notre société, attentifs aux nouvelles technologies et aux nouvelles exigences environnementales qui génèrent de nouveaux métiers et de nouveaux emplois, les Fongecif connaissent les besoins en qualifications des territoires et sont proches des aspirations des salariés. Ils sont ainsi à l’origine de nombreuses reconversions professionnelles qui s’inscrivent dans les dynamiques économiques régionales.
Financer
Les Fongecif sont des organismes gérés paritairement, où chaque administrateur s’efforce de prendre les bonnes décisions pour l’avenir des salariés. 
La relation employeurs-salariés, est, en France, souvent perçue à travers le prisme déformant des médias, comme un long chemin pavé de conflits et d’incompréhensions. Les Fongecif sont loin de ces images négatives. Les partenaires sociaux y exercent leur mandat au sein des conseils d’administration et des commissions paritaires d’examen des dossiers.
Lorsqu’il s’agit d’attribuer ou non, le financement d’un dossier de formation, chacun s’efforce d’oublier qui il représente pour tenter d’atteindre, par le dialogue et l’écoute, le but commun : permettre à un salarié de faire valoir son droit et donner une nouvelle impulsion à son parcours professionnel.  Ne disposant pas des ressources permettant de satisfaire toutes les demandes, les administrateurs mettent en pratique les valeurs qui fondent les Fongecif. Ils assurent l’égalité des chances de tous les salariés face à leurs besoins de formation. C’est au nom de l’équité que les Fongecif revendiquent l’égalité de traitement des dossiers de formation dont ils ont la charge, tout en assumant d’accorder un accès prioritaire à ceux dont ils estiment qu’ils en ont le plus besoin.
Charte du réseau des Fongecif
L'engagement du réseau à destination des usagers 
Trois principes essentiels constitutifs de l’identité du réseau     
* Accessibilité des services     
* Individualisation des services     
* Professionnalisme des services 
Trois types de services identifiés au sein du réseau des Fongecif constituant le socle commun des services rendus par l’ensemble des Fongecif     
* L’accueil et l’analyse de la demande     
* L’information générale et l'information individualisée     
* Le conseil ponctuel ou sur la durée 
Neuf engagements du réseau
Accessibilité des services     
* 1 - Les services d’information et de conseil sont gratuits pour les usagers.     
* 2 - Chaque service est identifié, formalisé et lisible pour les usagers.     
* 3 - Les services prennent en compte les caractéristiques des territoires et proposent des modalités d’accès adaptées aux contraintes des usagers.  Individualisation des services     
* 4 - Chaque usager peut bénéficier d’un service d’information et de conseil adapté à ses besoins.     
* 5 - Les services prennent en compte la diversité des demandes des usagers.     
* 6 - Le Fongecif conçoit et/ou met à disposition de l’usager une information adaptée, lisible, neutre et actualisée. 
Professionnalisme des services     
* 7 - Chaque Fongecif garantit et veille au développement permanent du professionnalisme de ses intervenants.     
* 8 - Chaque Fongecif veille à l’amélioration continue de la qualité du service par le suivi, l’évaluation et des actions d’optimisation.     
* 9 - Chaque Fongecif, sur son territoire, veille à collaborer avec les autres acteurs de l’accueil, de l’information et de l’orientation.  
Cette Charte, élaborée en 2011 a été validée par l’ensemble des Conseils d’Administration des Fongecif et du FAF- TT.

15 août 2013

En 2013,les Fongecif célèbrent leurs 30 ans

http://www.charte-fpspp.org/sites/default/themes/fpspp/logo.png5 millions de salariés ont déjà agi sur leur avenir. Télécharger la plaquette.
Depuis 30 ans, les Fongecif permettent aux salariés de construire leur propre projet de formation. Pour qu’ils soient mieux armés dans leur parcours professionnel. Se former est d’abord une démarche individuelle qui commence avec les études mais doit se poursuivre tout au long de sa vie. Se former, c’est assumer son rôle de citoyen.
C’est s’adapter en permanence à un monde qui change et se prémunir contre les ruptures dans sa vie professionnelle. C’est se donner une seconde chance de progresser professionnellement, d’acquérir de nouvelles compétences et s’épanouir dans sa vie personnelle. Depuis 30 ans, les Fongecif permettent à des salariés qui le souhaitent d’être à l’initiative de leur formation professionnelle, d’identifier leurs propres besoins, de définir leur projet de formation et de le mettre en oeuvre.
Présents dans chaque région de France, les 26 Fongecif assurent aux salariés l’accueil et l’accompagnement et gèrent plusieurs dispositifs tels que le CIF (Congé Individuel de Formation), dont ils tirent leur nom. Ils ont permis, en 30 ans, à 5 millions de salariés d’agir sur leur avenir professionnel. Avec les Fongecif, l’initiative individuelle des salariés vers la formation professionnelle concourt à leur promotion professionnelle et sociale. Elle leur permet de réduire le risque de passer par la case chômage.
Les deux métiers du Fongecif
• L’accueil, l’information et l’appui des salariés à l’élaboration de leur projet individuel de formation.
• La gestion administrative et financière des dispositifs. Les Fongecif ne dispensent pas eux-mêmes les formations qu’ils ont accepté de prendre en charge.
Les dispositifs de formation professionnelle
Ce sont autant de droits des salariés créés par les partenaires sociaux et mis en oeuvre par les Fongecif :
• Congé individuel de formation,
• Bilan de compétences,
• Validation des acquis de l’expérience,
• Formation hors du temps de travail.
Le Congé Individuel de Formation (CIF) permet aux salariés en CDI, ainsi qu’aux salariés en CDD ou demandeurs d’emploi ex-CDD (sous certaines conditions), de suivre, à leur initiative et à titre individuel, la formation de leur choix. Télécharger la plaquette.
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15 août 2013

Charte des bonnes pratiques pour les OPCA et les entreprises

http://www.charte-fpspp.org/sites/default/themes/fpspp/logo.pngPréambule
Conformément à la loi (art. L.6332-1-2 du code du travail), le FPSPP établit et publie la « Charte des bonnes pratiques pour les organismes collecteurs paritaires agréés et les entreprises ».
Par la présente Charte, les partenaires sociaux manifestent leur volonté de développer, en lien avec les OPCA et OPACIF et au service des entreprises et de leurs salariés :     
* Des actions de formation qui répondent aux besoins des entreprises (en particulier les très petites, petites et moyennes entreprises) et des publics les plus en difficulté ;
* La lisibilité, la transparence et l’optimisation du fonctionnement des OPCA et OPACIF ;
* La qualité de l’offre de formation et son évaluation.
Cette Charte a une dimension évolutive, par l’enrichissement continu des bonnes pratiques identifiées au sein des réseaux. Les OPCA et les OPACIF s’engagent à faire vivre la présente Charte en participant à l’harmonisation des démarches, la promotion et la diffusion des bonnes pratiques identifiées dans leurs réseaux. Le FPSPP organise des travaux collectifs nécessaires à la mutualisation, la diffusion, la valorisation des bonnes pratiques et crée les conditions de la coopération entre les réseaux OPCA et OPACIF. L’application de la « Charte des bonnes pratiques pour les OPCA et les entreprises » est une des conditions de l’agrément des OPCA et des OPACIF (art.L.6332-1 du code du travail). 
Elle est publiée sur le site internet du FPSPP et sur chaque site d'OPCA et d'OPACIF, au sein d'un espace dédié et facilement accessible.
Visualiser la charte.

15 août 2013

Appels à Projets 2013 du FPSPP

http://www.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00000t-00c/logo-fpspp-moyen.jpgVous trouverez ci dessous en pièce jointe les Appels à Projets 2013 du FPSPP
Documents associés

 AAP CSP DOM 2013.pdf (502,8 Ko)
 AAP FPSPP POEI 2013.pdf (377,9 Ko)
 AAP FPSPP POEC 2013.pdf (365,1 Ko)
 AAP Emplois d'Avenir V FINALE - 15.02.2013.pdf (616,4 Ko)
 AAP FPSPP -CQPI - VF 18 JUIN 2013.pdf (415,9 Ko)
 AAP - développement Alternance 2013.pdf (296,6 Ko)
 AAP CIF CDD 2013.pdf (379,1 Ko)
 AAP SOCLE de compétences.pdf (544,7 Ko)
 AAP CSP Art 4- 2013.pdf (475,8 Ko)
 AAP chomage partiel OPCA 2013.pdf (392 Ko)
 AAP DIF PP 2013.pdf (688,5 Ko)
 AAP CSP 2013.pdf (494,2 Ko)
 AAP ILLETTRISME - V FINALE - 15.02.2013.pdf (630,1 Ko).
Editorial des Projets
Parmi ses missions, le FPSPP doit contribuer au financement d’actions de formation professionnelle concourant à la qualification et à la requalification des salariés et demandeurs d’emploi sur la base d’appels à projets. Pour cela il reçoit pour certaines actions le concours du Fonds social européen.  
Dans ce cadre, le service projets a pour mission d’appuyer et conseiller les porteurs d’opérations mais également d’assurer le suivi des projets et opérations.  
Ces quelques pages en construction donnent des informations aussi bien sur l’Accord Etat-FUP du 21 avril 2009 portant sur la mise en œuvre d’un dispositif exceptionnel de formation professionnelle en faveur du maintien de l’emploi et du développement des compétences que sur la Convention-cadre entre le FPSPP et l’Etat signée le 15 mars 2010 d’ores et déjà en cours de réalisation.  
A titre d’information concernant cette Convention-cadre :
- 5 appels à projets ont été lancés au mois de mai pour lesquels 80 réponses ont été déposées et seront instruites au cours de  l’été 2010. Suite à la décision du CA du 23 juillet les calendrier d’instruction et de sélection de ces projets ont été modifiés et mis à jour sur le site internet;
- 6 nouveaux appels à projets ont été publiés pendant l’été.  
Les outils de l’ensemble de ces projets seront prochainement mis en ligne.
Définition d'un projet
Un projet est une réponse méthodologique en vue d’atteindre un objectif clairement défini. Dans le cadre des projets financés par le FPSPP, il s’agit d’une réponse à un appel à projets. Un projet est une activité différente des activités récurrentes et stables de l’organisme porteur du projet.  
1) Il est donc limité dans le temps (avec un début et une fin), et par un plan de financement (respect des coûts).
2) Il vise un résultat défini et validé par le commanditaire.
3) Il est novateur et donc perturbateur. Il présente des risques.
4) Il est managé par un Chef de projet qui coordonne une équipe dédiée selon une stratégie de mise en œuvre définie en amont (démarche qualité).
15 août 2013

Carte de France des FONGECIF et FAF.TT

Cliquez svp sur la carte de France ci-dessous pour obtenir toutes les informations utiles sur le FONGECIF de votre choix, ou sur ce lien pour le FAF TT.
Documents associés
 Le réseau FONGECIF- un service de proximité.pdf (3,3 Mo)
 Dispositif Professionnalisation 2012-V2.pdf (1,2 Mo)

http://www.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00000t-00l/france--24052013.png

15 août 2013

Présentation générale du FPSPP

http://www.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00000t-00c/logo-fpspp-moyen.jpgCréé par l’Accord National Interprofessionnel du 7 janvier 2009 sur le développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, la professionnalisation et la sécurisation des parcours professionnels et par la loi n°2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie, succédant au Fonds Unique de Péréquation (FUP), le Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels (FPSPP) est une association constituée entre les organisations syndicales d’employeurs et de salariés représentatives au niveau national et interprofessionnel. 
Le FPSPP remplit les missions qui lui sont confiées en application de dispositions législatives, réglementaires ou conventionnelles résultant d’un accord national interprofessionnel.  
Au moyen des ressources d’origine légale, conventionnelle ou contractuelle qu’il reçoit et gère, le FPSPP a notamment pour missions :
- de contribuer au financement d’actions de formation professionnelle concourant à la qualification et à la requalification des salariés et demandeurs d’emploi sur la base d’appels à projets (Voir l’onglet consacré aux projets), au bénéfice de publics dont les caractéristiques sont déterminées par Convention-cadre conclue entre le Fonds paritaire et l’Etat ;  
- d’assurer la péréquation des fonds par des versements complémentaires aux organismes collecteurs paritaires agréés au titre de la professionnalisation et du congé individuel de formation pour le financement d’actions de professionnalisation et du congé individuel de formation ;  
- de contribuer au financement du service dématérialisé d’information en matière d’orientation et de formation professionnelle;  
- d’assurer l’animation du réseau des OPCA et OPACIF du champ interprofessionnel;  
- d’assurer la conduite d’études et d’actions de promotion, d’information ou d’évaluation en lien avec son objet social. Contact : servicejuridique@fpspp.org.

15 août 2013

Résultats de la 2ème évaluation nationale du CIF

http://www.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00000t-00c/logo-fpspp-moyen.jpgLe Congé Individuel de Formation (CIF)  a permis depuis la date de la création de son financement  (en 1983) au réseau des FONGECIF de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. 
Le FPSPP a décidé d’en mesurer chaque année les effets : Est-ce que le CIF aboutit à un changement professionnel, est ce qu’il permet réellement une transition professionnelle, qu’en pensent ceux qui ont bénéficié d’un CIF, le CIF a-t-il réellement changé leur vie professionnelle un an après la fin du CIF ? 
La deuxième enquête nationale, présentée ci-après répond à ces questions et à beaucoup d’autres. Nous vous proposons de prendre connaissance de ces résultats en cliquant sur l'image ou lien figurant ci-dessous.
Que sont devenus les bénéficiaires du CIF un an après leur formation - Les résultats de la deuxième évaluation nationale.
Documents associés

 Rapport 2ème Eval post CIF VF.pdf (1 Mo)
 Résultats 2ème Eval post CIF VF.pdf (447,6 Ko)
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15 août 2013

Les junior-entreprises s'imposent au sein des universités et grandes écoles

http://www.lechorepublicain.fr/refSRC/yFZS1EZBLLNIrkhKImHCAFEZG0E-_/TAICKwdGHBAKXQokAm8DQlEFWFxLQQ--/ER.png.pngPar Sandrine Chesnel. Huit millions d’euros : c’est le chiffre d’affaires moyen généré chaque année par les junior-entreprises. Elles sont 160 en France, créées dans les écoles et universités, à permettre à leurs membres étudiants d’acquérir une expérience complémentaire aux traditionnels stages. 
Si la plupart des junior-entreprises sont attachées à des écoles de commerce, on en compte aussi un certain nombre dans des écoles d’ingénieurs (Telecom Études à Telecom ParisTech, Sepefrei à l’EFREI, Jensim à l’ENSIM…), des IAE – instituts d’administration des entreprises – (Junior IAE Paris, Junior Consulting à Aix, IAE Junior Conseil 14 à Caen…) et des universités (Upsilon à l’université Paul-Sabatier de Toulouse, Stratejic à Bordeaux 3, Sorbonne Junior Conseil à Paris 1 – Panthéon-Sorbonne…). Suite...

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