Formation Continue du Supérieur

6 avril 2014

Actifs et dirigeants jugent la formation professionnelle

Par Christina Gierse. Présentée lors d’une conférence de presse le 19 mars 2014, la dernière enquête menée par Opinion Way pour l’Afpa mesure les nouveaux enjeux de la formation professionnelle à travers le regard croisé des actifs et des dirigeants. L’occasion également pour l’Afpa de présenter sa nouvelle offre de formations.Hugues Cazenave, président d’Opinion Way, donne quelques informations sur cette enquête réalisée auprès de 5000 actifs « Malgré un taux de chômage élevé, d’environ 10 %, 63 % des dirigeants d’entreprise affirment rencontrer des problèmes de recrutement. Ces difficultés sont plus importantes dans les petites entreprises que dans les grands groupes ». Il ajoute que « 79 % disent avoir des difficulté à trouver le profil correspondant à leur besoin ». La formation professionnelle apparaît comme la solution pour 8 sur 10 d’entre eux. Suite...

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6 avril 2014

La réforme change radicalement le rôle du responsable formation

Propos recueillis par Christina Gierse. Des enjeux importants attendent l’ensemble des professionnels de la formation continue dans les prochains mois, en premier lieu le responsablesformation dans les entreprises. Jean Wemaere, président de la FFP (Fédération française de la formation professionnelle) et président du Groupe Demos, nous explique pourquoi.

Avant même cette nouvelle réforme * qui vient d’être adoptée, le rôle du responsable formation avait déjà pas mal évolué ces dernières années ?

Oui, cette évolution est liée à un contexte professionnel en profonde mutation. Un rapport de l’OCDE indique qu’il ne s’agit plus de travailler davantage, mais de travailler mieux. Or qui dit « travailler mieux », dit « être mieux formé » ! L’action du responsable formation se portera donc de plus en plus sur une prise en charge du capital humain en lien avec la GPEC (Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences). Suite...

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6 avril 2014

Le CPF et ses formations éligibles, un tuyau de plus dans l’usine à gaz formation

Par Didier Cozin. Les services formation connaissaient déjà les formations "diplômantes" et les formations "certifiantes"… désormais la France au travail va devoir intégrer cette notion floue, variable et inaboutie de formations « qualifiantes ».
Prenons quelques exemples de formations « qualifiantes »... Une formation en « biérologie » de 2 jours, ou un certificat « métanature » de 8 jours (proposées toutes deux par des universités publiques en Ile de France) seront-elles qualifiantes ? Oui sans doute puisque c’est le secteur public qui les propose. Suite...

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6 avril 2014

Le crowdfunding, un nouvel outil pour vos collectes de fonds – Table ronde 22 avril 2014 Paris

Le crowdfunding, un nouvel outil pour vos collectes de fonds

Table ronde 22 avril 2014 – Paris

Le crowdfunding, en français le financement participatif, est l’une des formes les plus récentes du fundraising. Il devient un véritable phénomène en France. Financer un projet par la mise en commun d’une multitude d’apports individuels est un vieux principe. Mais la puissance du web et des réseaux sociaux en a changé la portée et la dimension.

En 2011, les montants collectés dans le monde étaient de 1,5 milliards…. majoritairement des dons. Ce chiffre devrait atteindre 100 milliards en 2024. En France, modestes mais en forte croissance (20 millions d’euros de dons en 2013), les sommes collectées en crowdfunding augmentent chaque année et certains experts annoncent que 6 milliards d’euros seront collectés annuellement dans 10 ans. Suite...

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6 avril 2014

Hausse des frais d'inscription : et pourquoi pas ?

Par Arnaud Gonzague. Les Mines-Télécom, Dauphine et Sciences-Po font exploser leurs coûts de scolarité. Antisocial ? Eh bien, pas si sûr...
A première vue, c'est une juste cause. L'Unef, syndicat étudiant classé à gauche, vient de déposer un recours devant le Conseil d'Etat contre l'"augmentation massive des droits d'inscription" à l'Institut Mines-Télécom, qui regroupe 13 écoles d'ingénieurs (dont les Mines ParisTech et Telecom ParisTech). Dès la rentrée, celles-ci font passer leurs frais d'inscription de 850 à 1.850 euros par an, soit une hausse de plus de 100% !
C'est le dernier épisode en date d'une flambée des prix inédite dans l'enseignement public : en 2003, Sciences-Po Paris avait ouvert le bal, suivi de l'université Paris-Dauphine. Celle-ci vient d'alourdir le coût de ses masters jusqu'à 6.000 euros l'année. La plupart des Instituts d'Etudes politiques (IEP) de province s'y sont mis ou vont s'y mettre. Même Polytechnique y songe... Car l'Etat diminue ses subsides. Voir l'article entier...

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6 avril 2014

Renflouer nos universités grâce aux étudiants étrangers ?

Par Patrick Fauconnier. Les étudiants étrangers se ruent dans les grandes écoles, malgré leur prix élevé. Sujet tabou : si les étrangers payaient la fac à prix coûtant, l'université engrangerait 2 milliards par an.
On déplore que beaucoup de jeunes Français partent à l’étranger, mais on peut aussi se réjouir de constater que le nombre d’étudiants étrangers accueillis en France a fait un bond très remarquable entre 2000 et 2013, passant de 137.000 à 289.000. On est encore loin des 535.000 étudiants étrangers dénombrés au Royaume-Uni, mais on progresse. C’est ce qui ressort d’une récente enquête du Commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP), que dirige Jean Pisani-Ferry. Et que confirme Campus France, l’organisme public créé en 1998 par Claude Allègre, qui "vend" à l’étranger les attraits de nos universités et écoles, et qui a contribué pour bonne part à ce succès. Voir l'article entier...

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Tags: Université, France

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6 avril 2014

« La philanthropie une affaire de familles », la thèse de Gautier et Pache

Arthur Gautier chercheur et délégué de la chaire philanthropie à l’Essec, et Anne- Claire Pache professeur titulaire de cette même chaire.
RENOUVEAU DE LA PHILANTROPIE
En France on assiste à un renouveau de la philanthropie, des familles créent des fondations pour soutenir des actions dans des domaines aussi variés que l’insertion, l’éducation, la recherche médicale ou la culture.
Discrètes, souvent confinées à la sphère intime, ces initiatives sont méconnues.
Sources d’échanges féconds entre générations et de collaboration avec le monde associatif, elles annoncent peut être une » culture du don » plus vigoureuse en France. Suite...

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6 avril 2014

L’opération Phénix s’ouvre aux diplômés scientifiques de l’université

Par Marion Senant - © Kelformation. Depuis huit ans, l’opération Phénix promeut les jeunes diplômés en Sciences Humaines auprès des entreprises, qui recrutent plus généralement des profils issus d’écoles de commerce ou d’ingénieurs. Cette année, les jeunes diplômés de l’université dans des filières scientifiques sont aussi conviés.
Après l’université, qu’on soit diplômés en sciences humaines ou en sciences tout court, les difficultés pour intégrer le marché du travail sont les mêmes. D’une part, les études universitaires préparent mal à la réalité du monde professionnel. D’autre part, les entreprises, elles-mêmes, connaissent mal les formations universitaires et tendent à privilégier les jeunes diplômés d’école de commerce ou d’ingénieurs.
Fort de ce constat, l’opération Phénix entend créer un pont entre l’entreprise et l’université, via un forum annuel, qui se tiendra cette année le mardi 8 avril à la Cité Internationale Universitaire à Paris. Suite...

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6 avril 2014

L'Opération Phénix réunit des diplômés de l'université et entreprises

Par Marion Senant - © Kelformation. Depuis huit ans, une dizaine de grands groupes organise une opération de recrutement à destination des diplômés en Lettres et Sciences Humaines et, depuis cette année, en Sciences. Les étudiants en master à l'université sont invités à venir découvrir le monde de l'entreprise lors de l'opération Phénix, qui se tiendra le 8 avril prochain à la Cité Internationale à Paris.
Pourquoi les entreprises veulent recruter des littéraires ?
Les entreprises prennent conscience de l’importance de diversifier leur recrutement. Elles adoptent peu à peu le modèle anglo-saxon, en particulier anglais, où il n’est pas rare de rencontrer un trader diplômé en philosophie ou en théâtre. Suite...

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6 avril 2014

Apprentissage : un dossier à reprendre

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Alors que l’apprentissage souffre de l’affrimation de chiffres non étayés, jetés pour entretenir une polémique (voir Démagogie de fin de campagne à propos de l’apprentissage et Débattre, c’est opposer des idées, pas travestir les faits et les chiffres), le ministre en charge de ce dossier (le même ou le nouveau, selon les décisions finales quant à la composition du gouvernement) devrait étudier de très près le courrier envoyé par la FNADIR, Fédération Nationale des Associations Régionales des Directeurs de Centre de Formation d’Apprentis, au président de la République. Suite...

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