Formation Continue du Supérieur

L’Université de Haute-Alsace (UHA) attend environ 1 000 nouveaux étudiants dans ses formations à l’occasion d’une rentrée marquée par la création de sept nouvelles formations. Voir l'article...

Par Florent Hélaine. Les 4 400 étudiants de l'Université de technologie de Compiègne (UTC), et surtout les 380 que compte sa nouvelle promotion, viennent de faire leur rentrée. L'établissement veut quant à lui poursuivre son développement. Innovation. Voir l'article...

Par Christophe Tarrisse. Pour les étudiants de l'université de Bourgogne, c'était déjà la rentrée lundi 1er septembre 2014. Une partie des entrants en licence ont fait leur pré-rentrée, avant de reprendre les cours.
Le bac en poche, les vacances dans le rétro, des étudiants en licence ont repris le chemin des bancs de la fac de l'université de Bourgogne, ce lundi 1er septembre. Même si selon les filières, le début des cours s'échelonnent sur tout le mois de septembre, 800 étudiants en première année de droit ont découvert la joie des cours en amphi. Voir l'article...

Par Quentin Pourbaix. « Les villes d’Art et d’Histoire, les musées de la région… il y a des demandes partout ! » Stéphane Curveiller, doyen de la faculté d’histoire de l’Université d’Artois, est enchanté à l’idée de combler ces besoins croissants en guides-conférenciers.
Depuis un décret de 2011 la profession s’organise et il faut suivre une formation reconnue par l’État pour décrocher la carte de guide-conférencier, qui remplace désormais quatre statuts préexistantsa. Voir l'article...

L'agence Europe-Education-Formation France et le Céreq ont signé en cette rentrée une convention de partenariat.
Cette convention permettra une meilleure collboration entre les deux structures. Elle aura pour objet, notamment, deux projets d'envergure :

• une enquête dite "Génération"
• une étude sur le nombre et l'impact des études à l'international chez jeunes Français.

Ce partenariat permettra de mieux étudier l'impact des programmes européens sur ses bénéficiaires, en terme d'acquisition de compétences et de connaissance. Voir l'article...

The New York Times is preparing “a new ranking of colleges and universities based on their ability to attract underprivileged kids”. The background to the proposed rating is the concern that established rankings such as the US News and World Report’s (USNWR) America’s Best Colleges encourage universities to put too much emphasis on recruiting outstanding faculty and keeping class sizes low. As a result, institutions may neglect to provide adequate support for students from disadvantaged backgrounds.
Source
Chronicle of Higher Education. More...