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Formation Continue du Supérieur

4 octobre 2014

Réforme de l'apprentissage

Issus de la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale, 2 Décrets concernent les règles de collecte de la taxe d'apprentissage et la répartition de la part barème ont été publiés au JO du 30 aout 2014.
Source : Errefom
En savoir + : Décret n° 2014-985 du 28 août 2014

Décret n° 2014-986 du 29 aout 2014
. Voir l'article...

4 octobre 2014

Compte Personnel de Formation : critères de sélection du COPANEF

La loi Formation du 5 mars 2014 a confié aux branches (CPNE/CPNAA), la responsabilité d’élaborer les listes nationales des formations éligibles au Compte personnel de formation (CPF) pour leurs champs d'activités.
Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef) les invite à lui transmettre les certifications/formations qu’elles souhaiteraient voir intégrées dans la liste nationale interprofessionnelle qu'il est chargé d'élaborer, pour assurer la nécessaire coordination des démarches d'élaboration des listes.
Source : ARFPTLV
En savoir +
. Voir l'article...

4 octobre 2014

Pubication du Décret sur le CREFOP

Créé la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale dans chaque région, le Comité régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles (Crefop) est l’instance permettant de rationaliser le nombre des lieux de concertation
Le Crefop sera chargé des fonctions de diagnostic, d'étude, de suivi et d'évaluation des politiques nécessaires pour assurer la coordination entre les acteurs des politiques d'orientation, de formation professionnelle et d'emploi et la cohérence des programmes de formation dans la région, en lien avec le Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles (Cnefop) également créé par la loi Formation.
Consultez le Décret. Voir l'article...

4 octobre 2014

Journée européenne pour l’emploi

Il s'agit d'un «  JOBDAYS » on lin.
Ce forum on line permet aux demandeurs d'emploi de la Réunion :

  • de postuler sur des offres d'emploi en Europe,
  • d'obtenir des informations sur des entreprises européennes partenaires,
  • de visionner des vidéos de promotion de l'emploi en Europe,
  • d'obtenir des informations sur les conditions de vie et de travail dans différents pays européens (Allemagne, Luxembourg, Belgique),
  • de tchater avec les partenaires de la mobilité,
  • de découvrir les dispositifs et aides existants.

Plusieurs acteurs participeront à notre jobdays on line afin d'informer, conseiller, proposer des offres et témoigner auprès des personnes qui souhaitent s'expatrier en Europe. Voir l'article...

4 octobre 2014

Un label « Campus des métiers et des qualifications »

SE FORMERUn nouveau label « Campus des métiers et des qualifications » est créé par voie de décret (décret n°2014-110). La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013 prévoit « dans son rapport annexé, de valoriser l’enseignement professionnel, notamment par le développement de campus des métiers et des qualifications ».
Consulter le décret n°2014-1100 du 29 septembre 2014 portant création du label « campus des métiers et des qualifications (Journal officiel du 1er octobre 2014). Voir l'article...

4 octobre 2014

Elaboration de la liste nationale interprofessionnelle des formations eligibles au CPF

SE FORMERLe COPANEF précise les critères de sélection des formations éligibles au CPF. Hébergé au FPSPP, le COPANEF a mis en ligne sur le site du FPSPP un ensemble de ressources.
Un courrier en date du 18 septembre 2014 adressé aux présidents et vice-présidents des Commissions paritaires nationales de l’emploi et commissions paritaires nationales d’application de l’accord (CPNAA) invite les commissions à transmettre les certifications/formations qu'elles souhaiteraient voir intégrées dans la liste nationale interprofessionnelle. Ces éléments sont à transmettre avant le 25 octobre. Les éléments transmis seront révisés ou complétés avant le 15 janvier 2015 pour la première réactualisation de la liste nationale interprofessionnelle.

Les critères de sélection
Un document produit par le COPANEF et consultable sur le site du FPSPP précise les critères de sélection.
Les quatre types de certifications/formations éligibles à la liste nationale interprofessionnelle (LNI) :
1.    Les certifications RNCP (ou partie de certification)
2.    Les CQP et CQPI
3.    Les certifications et habilitations de compétences professionnelles, dans l’inventaire à établir par la CNCP
4.    Les formations concourant à l’accès à la qualification des personnes à la recherche d’un emploi et financées par les Régions, Pôle Emploi, Agefiph

Le document liste les critères retenus concernant le format des certifications inscrites, le critère de niveau de qualification, de la temporalité, du volume constaté de bénéficiaires de la certification. Il liste également les critères écartés (statut de la personne, formation elle-même, nature de l’organisme certificateur, nature du projet de la personne,…)
Cinq catégories de « certifications » à inscrire dans la LNI ont été déterminées :
1.    Cœurs de métier
2.    Supports
3.    Spécificités régionales à capacité d’attraction nationale
4.    Formations réglementaires
5.    Filet de sécurité

A consulter :

CNCP - Commission nationale de la certification professionnelle
COPANEF - Comité paritaire interprofessionnel national emploi formation
CPF - Compte personnel de formation
CPNAA - Commission paritaire nationale d'application de l'accord
CPNE - Commission paritaire nationale de l'emploi
CQP - Certificat de qualification profesionnelle
FPSPP - Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels
LNI - Liste nationale interprofessionnelle
RNCP - Répertoire national des certifications professionnelles. Voir l'article...

4 octobre 2014

25 propositions des Régions pour relancer l'apprentissage

ARF, Septembre 2014, 6 p.
Les Régions se sont mobilisées pour relancer l’apprentissage. A l’occasion des Assises du 19 septembre 2014 autour du président de la République, elles ont présenté 25 propositions fortes et innovantes pour soutenir le développement de cette voie de formation particulièrement performante pour l’insertion professionnelle des jeunes.
Incitations aux entreprises, promotion de l’apprentissage auprès des jeunes, mesures pour la qualité des formations, sécurisation du financement sont les quatre axes de propositions des Régions.
L’engagement des Régions a permis de faire passer le nombre global d’apprentis de 368 000 en 2004 à 422 000 en 2013. Mais surtout le nombre d’apprentis du supérieur est passé de 63 000 en 2004 à près de 140 000 en 2013. Face à la baisse du nombre d’apprentis en cette rentrée 2014, les Régions accentuent leur mobilisation.
Elles formulent 25 propositions concrètes organisées autour de quatre enjeux majeurs pour soutenir le développement de l’apprentissage :
1 Développer le recours à l’apprentissage pour les entreprises
2 Promouvoir l’apprentissage auprès des jeunes
3 Développer un dispositif de formation de qualité au service des jeunes et des entreprises
4 Veiller à la sécurisation du financement du fonctionnement et des investissements du dispositif Apprentissage.
Lire les 25 propositions des Régions pour relancer l’apprentissage : http://www.arf.asso.fr/2014/09/25-propositions-des-regions-pour-relancer-lapprentissage.html

4 octobre 2014

FAFIH : Appel à proposition "Actions collectives 2015"

Le Fafih lance un appel à propositions pour l'élaboration de son catalogue d'actions collectives 2015 à destination de ses adhérents. Le Fafih propose la solution adéquate pour professionnaliser les salariés de l’hôtellerie, la restauration et des activités de loisirs, en vue de permettre à ses adhérents de relever tous les challenges identifiés par les assises du tourisme de juin 2014.
L’offre de service disponible depuis le site du Fafih est un moyen de répondre aux orientations fixées par la loi du 5 mars 2014 en incitant les employeurs à :
- former les salariés en leur apportant des compétences nouvelles,
- adapter les salariés à leur poste de travail,
- permettre aux salariés d’être maintenus en poste,
- offrir aux salariés la possibilité de suivre les évolutions technologiques nécessaires à l’accomplissement de leur mission.
Le dispositif des actions collectives, organisé par le Fafih, apporte aux entreprises, ainsi qu’aux salariés, la certitude d’avoir des formations de qualité, répondant aux recommandations issues de la loi du 5 mars quant aux contrôles de la formation.
Les organismes de formation intéressés doivent envoyer leur dossier de candidature en une seule fois et sous format électronique
avant le 31 octobre 2014.
Consultez le dossier de candidature : http://www.fafih.com/sites/all/themes/fafih/uploaded_files/docs/fafih-appel-a-proposition-actions-collectives-2015.pdf

4 octobre 2014

Conditions d’éligibilité aux listes nationales interprofessionnelles dans le cadre du Cpf

Le Copanef a élaboré une liste de critères de sélection des formations et des certifications appelées à figurer sur la liste nationale interprofessionnelle éligible au Cpf.
Cette liste est destinée à guider les Cpne de branche et les Cpnaa dans la remontée des formations et/ou certifications en vue de leur intégration dans la liste nationale interprofessionnelle. Le Copanef rappelle que les critères d’éligibilité sont susceptibles d’évoluer.
Plus d'infos . Voir l'article...

4 octobre 2014

Le gouvernement précise son plan de relance de l'apprentissage

Lors de la journée de mobilisation pour l'apprentissage qui s'est tenue le 19 septembre 2014, le gouvernement a présenté son plan de relance de l'apprentissage qui s'appuie sur une nouvelle aide financière de 1 000 € pour l'entreprise. Elle s'applique à compter du 1er septembre 2014.
Par ailleurs le plan de relance de l'apprentissage prévoit plusieurs dispositions de plus long terme nécessitant une "concertation préalable" avec les Régions, les partenaires sociaux et les organismes consulaires. Le suivi de ce plan sera assuré par le Cnefop. Les dispositions en question concernent notamment l'augmentation du recrutement d'apprentis dans les trois fonctions publiques, le recours aux apprentis dans les marchés de maîtrise d'ouvrage, la mise en place d'un statut de l'apprenti, le renforcement du rôle des Régions comme pourvoyeurs de formations professionnelles...
Le plan. Voir l'article...

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