Formation Continue du Supérieur

A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes et la secrétaire d’État chargée des droits des femmes ont présenté une communication relative à la politique interministérielle pour l’égalité entre les femmes et les hommes.
Lire le compte-rendu du conseil des ministres. Voir l'article...

Le bénéfice de l'aide est élargi aux recrutements de jeunes en contrat d'apprentissage à durée indéterminée. Dans ce cas, la condition d'âge est appréciée au premier jour d'exécution du contrat à l'expiration de la période d'apprentissage. L'aide est versée pendant 3 ans à compter de ce jour. La demande d'aide doit être déposée à Pôle emploi dans les 3 mois suivant l'expiration de la période d'apprentissage.
Décret n° 2015-249 du 3 mars 2015 - voir notre fiche technique. Voir l'article...

By Kelly Egan. Close to 100,000 university students are out of class in Toronto this week due to labour troubles.
But don’t blame the professors. They hardly seem to teach anymore.
The strikes by teaching assistants and contract instructors have shone a light on the high percentage of courses that are taught by “non-traditional” professors, if we can use the term, across Ontario. (This whole debate is mired in a language bog: adjunct, sessional, contract, full/part-time, associate/tenured, professor/lecturer, TA, BA, MA, babble, babble, begin screaming.) More...

The Cape Breton University student union, faculty association and administration are presenting a united front in a call for the federal government to untie the “Gordian knot” that binds student debt, tuition fees and university funding.
One way to do that is to make university tuition free.
Student debt is out of control, leading an increasing number of students to seek financial help, said student union president Brandon Ellis. More...

By George Scialabba. One of the most fruitful ideas to emerge from twentieth-century social theory is Max Weber’s notion of the “iron cage” of purposive rationality. Weber argued that once some principle of organization—market competition, say, or ideological orthodoxy—has achieved dominance in the spheres of production and governance, the rest of a society’s institutions find themselves gradually but inexorably adopting the same principle. In an ideology-dominant society, everything fluid turns to stone; in a market-dominant society, everything solid melts into air. More...

Belarus is determined to join the Bologna Process, Belarusian Education Minister Mikhail Zhuravkov said during his meeting with a delegation of experts of the Council of Europe to discuss the Belarusian education system, BelTA has learned...
Minsk is hosting the international information seminar on the implementation of the European Higher Education Area, its problems and opportunities. The program of the seminar includes a number of bilateral meetings. The results of cooperation between Belarus' education system and the European Higher Education Area were presented to the foreign experts at the Belarusian State University on 3 March. More...

By Datuk Morshidi Sirat and Wan Chang Da. This is a further response to the recent debate about “world class” and Malaysia’s higher education. For this debate to be meaningful, we believe a more important question that needs to be asked is “What are Malaysian universities for?”
Professor Stefan Collini from Cambridge University in his book titled “What are universities for?” argues persuasively why universities matter to everyone in society. See more...

En accord avec le Président de la République et le Premier Ministre, Geneviève Fioraso, secrétaire d’État chargée de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a souhaité quitter le Gouvernement pour des raisons de santé.
Najat Vallaud-Belkacem tient à saluer sa mobilisation constante depuis mai 2012 pour concrétiser les engagements du Président de la République et du Gouvernement dans les champs de l'enseignement supérieur et de la recherche, si fondamentaux pour l'avenir de notre pays.
La loi du 22 juillet 2013 relative à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, qu'elle a conçue et fait adopter, est le socle des réformes ambitieuses engagées depuis trois ans : la réforme du paysage de l'enseignement supérieur et de la recherche, l'émergence de dynamiques de sites entre les établissements, l'internationalisation de nos universités, la création d'emplois et la lisibilité des formations pour améliorer la réussite des étudiants en premier cycle, ainsi que l'amélioration des conditions de vie des plus modestes d'entre eux grâce à un réinvestissement de plus de 450 millions d'euros dans les bourses. Son engagement sans faille a également permis des avancées majeures dans la défense d'une Europe de l'Espace et la promotion de l’excellence de la filière française.
Najat Vallaud-Belkacem tient à assurer Geneviève Fioraso de sa plus grande solidarité et lui présente chaleureusement ses meilleurs vœux de prompt rétablissement. Voir l'article...

La S.N.R. a bénéficié des contributions de la communauté scientifique et universitaire, largement consultée, des cinq alliances nationales de recherche et du C.N.R.S., des partenaires sociaux et économiques, des pôles de compétitivité, des représentants du monde associatif, des administrations, agences publiques et collectivités territoriales concernées, et de la société civile grâce à une consultation publique.