La recherche en biologie, médecine et santé nécessite couramment l'utilisation d’échantillons biologiques humains, pour la plupart issus de soins hospitaliers. En vue de cette utilisation, la loi encadre les activités de préparation et de conservation ou d’importation et d’exportation de ces échantillons. Voir l'article...
La deuxième rencontre des experts nationaux du Groupe d'experts inter-gouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC - I.P.C.C.) et de l'International platform on biodiversity and ecosystem services (I.P.B.E.S.), organisée par la Fondation de recherche sur la biodiversité (F.R.B.), s'est tenue jeudi 1er octobre au ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Voir l'article...
Par . La deuxième édition du salon Nouvelle Vie Professionnelle se tiendra les 4 et 5 novembre prochain à Paris et dans 150 villes.Par . La CNCP (Commission nationale des certifications professionnelles) précise, dans une note mise en ligne le 27 juillet 2015, ce qu’elle entend par « blocs de compétences » et leurs modalités de repérage au sein du Répertoire national des certifications professionnelles. Elle dresse également une série de « recommandations à l’attention des organismes certificateurs ». Dès la « mi-septembre 2015, toute fiche publiée au RNCP pourra comporter une information sur les blocs de compétences qui composent la certification proposée ». Voir l'article...
The kick-off meeting of MODERN (Mobile & Digital Elearning Toolkit) is taking place right now in Lisburn (UK). eucen is co-leader for dissemination.
MODERN aims to increase the ability and motivation of teachers, trainers and lecturers to use digital learning resources as a means to more effective, relevant teaching, thereby causing a positive impact in their students.
The project aims to achieve this by:
- Providing educators with a convenient and highly usable set of innovative tools which they can use to engage their students on mobile devices
- Offering clear guidelines on which tool offers the best solutions to achieving pedagogical objectives
- Presenting our toolkit in a highly attractive manner and user friendly format
MODERN website is already available. Have a look to know more and keep following the project! More...
Les Régions françaises ont signé le 15 septembre 2015 un accord de partenariat avec l’Agence universitaire de la francophonie (AUF), visant à développer les synergies entre les deux réseaux au service de leurs projets de coopération avec les pays du Sud.
L’accord a été paraphé par Jean-Paul Bachy, président de la commission Affaires internationales de l’ARF, et Bernard Cerquiglini, recteur de l’AUF. Fondée à Montréal en 1961, l’AUF est un réseau associatif mondial de 812 établissements universitaires et scientifiques répartis sur tous les continents et travaillant principalement en français. Voir l'article...
Le CDPCMH (Conseil du développement professionnel continu médical hospitalier) a décidé de financer un programme DPC à destination du personnel médical des établissements adhérents au DPC médical sur les fonds mutualisés DPCM. Voir l'article...
Tous les quatre ans, depuis le début des années 2000, l'ANFH définit dans son projet stratégique ses priorités pour les années à venir. Pour la période 2016-2019, les administrateurs ont voté lors de l'Assemblée Générale de juin dernier trois axes de travail :
- se former, se réaliser... afin de soutenir l'évolution des compétences des agents et leurs qualifications ;
- anticiper, soutenir... les stratégies des établissements de la Fonction Publique Hospitalière ;
- connecter, partager... pour favoriser la multiplication des points d'accès à la formation et à nos services. Voir l'article...
C’est au travers d'une offre de service complète et adaptée que l’ANFH veille depuis plusieurs années à conseiller et outiller ses établissements adhérents en matière de conduite des achats de formation. Voir l'article...
Avec le développement des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE), l’utilisation de formations ouvertes et à distance en e-learning s’est considérablement accrue. Dans ce contexte, la HAS publie un guide d’accompagnement à la construction des programmes de formation par voie électronique pour les professionnels de santé. Voir l'article...
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