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Formation Continue du Supérieur

14 février 2016

Do you have a campus retention champion?

University Business Magazine logoBy James Scannell and Jennifer Wick. Student retention, persistence, success and graduation remain top-of-mind issues for higher ed leaders amidst the advent of the College Scorecard, the push toward 60 percent of high school graduates earning college degrees by 2020, and families’ familiar concerns about return on investment. More...

14 février 2016

College diversity is an opportunity for growth

University Business Magazine logoBy Janet Dudley-Eshbach. On a cold evening in December 2014, over 400 students, faculty and staff gathered quietly on the central plaza of Salisbury University’s Maryland campus. Chalked on the pavers were the silhouettes of 24 bodies. More...

14 février 2016

Higher ed thought leaders forecast 2016 trends

University Business Magazine logoBy University Business Staff. New cultural mores driven by our digital world cause us to ask: “What is core knowledge?” ; “How do we embrace the inevitability of AI and robotics?” and more. Higher education is adapting and integrating the constant stream of technology into learning including powerful formative assessment tools to inform students, parents and faculty of projected pathways to success. More...

14 février 2016

Les évaluations des enseignements par les étudiants et les stéréotypes de genre

The ConversationPar . Les évaluations des enseignements par les étudiants peuvent avoir deux objectifs : améliorer la pédagogie des enseignants et servir de base pour les décisions de recrutement ou de promotion du personnel enseignant dans les établissements d’enseignement supérieur. Voir l'article...
14 février 2016

« T’aimerais être prof, toi ? »

The ConversationPar . Prof ? On le disait volontiers « le plus beau métier du monde ». Ah oui…. ? Tiens, voilà qu’il est réputé franchement moins attractif de nos jours, ce métier-là. Et pourtant, direz-vous, l’industrie cinématographique s’intéresse à cette profession. Voir l'article...
14 février 2016

La France, un rapport compliqué avec les langues

The ConversationPar . La France est-elle fâchée avec les langues ? Les siennes – les langues régionales et minoritaires – et les autres. Voir l'article...
14 février 2016

Ouvrons les bibliothèques et repensons-les

The ConversationPar . A la suite de la pétition Ouvrons + les bibliothèques lancée en janvier 2014 par l’historien Patrick Weil et de L’amendement d’Aurélie Filipetti, imposant aux conseils municipaux de discuter en même temps de l’ouverture des commerces et des bibliothèques, le président de la république, François Hollande, a annoncé un soutien financier aux villes décidant d’ouvrir leurs bibliothèques le dimanche. Selon un rapport de l’inspection générale des bibliothèques le mouvement est déjà entamé. Voir l'article...
14 février 2016

Pour une nouvelle subsidiarité entre le CNRS et les universités

The ConversationPar . La redéfinition chaotique de l’espace académique français, avec les fusions d’universités et la constitution des Communautés d’universités et d’établissements (COMUEs), ne semble pas avoir induit le CNRS à modifier sa stratégie de partenariat. Voir l'article...
14 février 2016

L'impératif renouveau des bibliothèques

The ConversationPar . Fondées sur le projet de conserver la mémoire de l’intelligence écrite du monde sur un support, les bibliothèques ont su évoluer vers une vision plus en phase avec les usagers qu’elles desservaient en ouvrant leurs fonctions vers la diffusion du savoir. Voir l'article...
14 février 2016

Jeunes « surqualifiés » : des baristas titulaires de doctorats?

The ConversationPar . Il existe une crainte récurrente parmi les jeunes entrant dans le marché du travail en France : ils ne trouveront pas d’emploi correspondant à leur niveau d’éducation parce qu’ils sont « surqualifiés », ou pire : ils ne trouveront aucun d’emploi du tout. Voir l'article...
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