Formation Continue du Supérieur

By Saundra Loffredo. The impression you give when you first meet people can make or break your career opportunities. Saundra Loffredo provides tips for ensuring the former. Read more...

Comme l’indique un article paru sur FocusRH.com, le-learning n’est pas encore rentré dans les mœurs des entreprises et administration françaises. Retours sur les bonnes formules et le bon pilotage à mettre en œuvre pour généraliser ce dispositif et optimiser son potentiel. A lire !
En savoir + :: E-learning : comment envisager autrement la formation ?

88 % des feuilles de calculs issues des fichiers Excel contiennent des erreurs. Une infographie mise en ligne sur le site ITsicial.fr met en évidence quelques chiffres inconnus et pour le moins déconcertants : 38 milliards de dollars de décisions d'investissement reposent sur des feuilles de calcul. Elles concernent 78 % des décisions financières et 72 % des décisions et planifications. Seulement voilà, 9 feuilles de calcul sur 10 contiennent des erreurs. 6 feuilles de calcul sur 10 seraient mal conçues. 6 sur 10  requièrent des mises à jour manuelles. Et  enfin, 1 sur 2 ne ferait l'objet d'aucun contrôle ni de gouvernance. Un pas de plus en faveur du Big Data, des analytiques et de la BI (Business Intelligence).
En savoir + :: 9 feuilles Excel sur 10 contiennent des erreurs (infographie)

Les services publics numériques ne constituent pas encore un levier de modernisation de l'action de l'Etat. Dans son rapport "Relation aux usagers et modernisation de l'Etat", publié le 4 février dernier, la Cour des comptes pointe les dysfonctionnements au niveau des téléservices implémentés par l'Etat, qui restent toujours sous-utilisés. Malgré un portage politique, le travail de modernisation peine à s'inscrire dans le quotidien des administrations. Pour accélérer la transformation numérique de l'Etat, la Cour recommande de se tourner vers l'agile et les usagers.
En savoir + :: Rapport de la Cour des comptes

Depuis 2011, les MOOC n’ont cessé de se développer. D’une dizaine il y a 5 ans, on en compte aujourd’hui plus de 4000. En 2013 naît la plateforme FUN - France Université Numérique -  sous l’égide du MENESR, qui héberge aujourd’hui plus de 140 MOOC, suivis par plus de 500 000 inscrits en France et à l’étranger. Un constat demeure pourtant : un catalogue presque exclusivement alimenté par des établissements français et surtout son modèle économique - sur fonds publics et à but non lucratif – qui contraste avec les modèles qui se développent à l’étranger. Quelle stratégie de développement adopter dans ce contexte ?

En savoir + :: MOOC français : l’heure des choix

A lire sur le Monde.fr. Une loi gouvernementale devrait prochainement contraindre les universités du Royaume Uni à publier les origines sociales et ethniques, ainsi que le genre des étudiants qui y sont inscrits.Formellement interdites dans l’Hexagone, les statistiques ethniques font depuis de nombreuses années l’objet de débats en France.

En savoir  + :: Londres va publier les statistiques ethniques et sociales de ses universités

En 2014, l’activité dans le secteur des services à la personne recule de 0,9 %. Cette baisse, moins marquée qu’en 2013, résulte de la diminution des heures rémunérées par les particuliers employeurs (-2,5 %, après -5,8 % en 2013) partiellement compensée par une légère reprise de l’activité prestataire (+1,4 %).
Le nombre de salariés employés par des particuliers baisse de 2,1 % et s’établit à 938 000 au 2^e trimestre 2014. Les organismes prestataires emploient dans le même temps 433 000 intervenants (+0,2 %).
Près de 3 organismes prestataires sur 4 sont désormais des entreprises privées (auto-entrepreneurs compris). Leurs effectifs sont en hausse de 5,5 % et le nombre de leurs heures d’intervention à domicile croît fortement en 2014 (+9,1 %). À l’inverse, l’emploi et l’activité des autres prestataires (associations et organismes publics) diminuent encore, de respectivement 2,6 % et 1,9 %.

 Dares Analyses 2016-009 - Les services à la personne en 2014

Cette édition des RUE marque un tournant et accompagne pleinement l’évolution de l’Enseignement supérieur et de la Recherchedans ses interactions avec les acteurs économiques :

Avec l’élargissement des RUE aux écoles, dans le cadre de la construction de ces Communautés d’Universités et d’Établissements (COMUE) ambitieuses, nouveaux ensembles plus forts et plus lisibles à l’international, à l’instar de l’Université Paris-Saclay, qui vient au grand complet présenter la richesse de sa recherche et sa nouvelle offre de formation, ses 300 Masters. Nous pourrions citer l’Université de Lyon, mais aussi l’Université de Lorraine, qui mobilise ses écoles d’ingénieurs, Lille dont nous saluons la première participation et qui sera notre invité d’honneur en matière de formation continue, la future Université Bretagne Loire ou encore Toulouse capitale européenne de la Science en 2018.

By Scott McLemee. No Exit by Jean-Paul Sartre involves three characters who are condemned to spend their afterlives together in a shabby but not especially uncomfortable room -- “condemned” because it’s the Devil himself who brings them together. Evidently some kind of infernal algorithm has been used to select the group, designed to create optimal misery. Sartre’s dialogue is quite efficient: we soon learn the broad outlines of their time on Earth and how it was shaped by wishful thinking and self-deception. Read more...