Nous proposons ici les articles du blog consacrés à la qualité vue par les OPCA.
Pour plus d'articles sur la qualité, consultez sur le blog la catégorie Qualité.

Une certification QUALICERT pour assurer la qualité des formations

VIVEA a choisi de proposer aux organismes de formation un système de certification officiel QUALICERT portant sur la qualité de leurs pratiques ou de reconnaître leurs engagements dans une certification existante.
Lorsque les organismes de formation choisissent la première option, leur engagement se traduit par une entrée dans une démarche de progrès aboutissant à leur certification intitulée : «Des engagements certifiés pour la formation des entrepreneurs du vivant ». Voir l'article...

FAFIEC - La réforme : La qualité des actions de formation professionnelle

L’Etat, la Région, Pôle Emploi, l’Agefiph, les OPCA et les OPACIF devront s’assurer, lorsqu’ils financent une action de formation, de la capacité du prestataire à dispenser une formation de qualité. Les critères seront définis par décret en Conseil d’État. Voir l'article...

VIVEA a choisi de proposer aux organismes de formation un système de certification officiel QUALICERT portant sur la qualité de leurs pratiques ou de reconnaître leurs engagements dans une certification existante.
Lorsque les organismes de formation choisissent la première option, leur engagement se traduit par une entrée dans une démarche de progrès aboutissant à leur certification intitulée : «Des engagements certifiés pour la formation des entrepreneurs du vivant ». Voir l'article...

La qualité des actions de formation professionnelle est l’une des nouvelles missions du FAFIEC, qui doit s’assurer de la capacité des prestataires de formation à dispenser une formation de qualité.
Un décret est attendu pour fixer les critères sur lesquels se baser pour apprécier cette qualité. Voir l'article...

L’Etat, la Région, Pôle Emploi, l’Agefiph, les OPCA et les OPACIF devront s’assurer, lorsqu’ils financent une action de formation, de la capacité du prestataire à dispenser une formation de qualité. Les critères seront définis par décret en Conseil d’État. Voir l'article...

Le 23 juin, l'OPQF a présenté les certifications qualité et les enjeux de la loi du 5 mars 2014. A retenir : « la qualification est une présomption de capacité à bien faire. »
En effet, pour la 1^ère fois, un décret va formaliser les attentes sur la qualité dans le cadre de la formation professionnelle, dans l’esprit de sécuriser les parcours. A ce titre, Monsieur Née, Président de la commission d'instruction OPQF, a rappelé les fondamentaux d’une qualification qualité aux 70 acteurs auvergnats de la formation professionnelle présents :

• Le respect de la règlementation ;
• La pérennité des moyens financiers, humains et matériels ;
• La capacité à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des actions de formation ;
• La satisfaction des clients.

Devant l’intérêt manifeste des personnes présentes et leur participation, le CARIF OREF vous propose de poursuivre les échanges sur les communautés IODA des COTEF Allier, Clermont, Riom ou Puy-en-Velay.
Pour ceux qui n’ont pu être présents lors de la manifestation, prenez connaissance du support de présentation et rejoignez les discussions sur IODA.
Plus d’infos : consultez la présentation OPQF et rendez-vous sur IODA (si vous n’êtes pas encore sur IODA, il vous suffit de créer votre compte pour vous abonner aux communautés qui vous intéressent). Voir l'article...

Registration is now open for the 9th European Quality Assurance Forum (EQAF), entitled “Changing education – QA and the shift from teaching to learning”, which will take place from 13 to 15 November 2014 at the University of Barcelona in Spain.
EQAF provides a unique platform for the higher education and quality assurance (QA) communities to monitor, shape and anticipate developments in the field. The main purpose of the Forum is to foster a dialogue on QA that bridges national boundaries and leads to a truly European discussion on QA in higher education, and to create a common European understanding of QA through discussions and networking among different stakeholder groups.
Through a mix of plenary and parallel sessions, the 2014 EQAF will combine practice-oriented or research-based discussions that will take place in the paper sessions and workshops with presentations of current developments in quality assurance. This year, the Forum will explore whether and how current QA approaches are keeping up with and supporting developments in learning and teaching. Please note that a call for contributions is also open until 25 July 2014. More...