Les formations en situation de travail (FEST) peinent à se faire reconnaître parce qu’elles marquent une rupture avec l’histoire de la formation professionnelle continue. Un rapide retour sur l’histoire peut venir éclairer certains aspects de la situation présente. Voir l'article...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. La convention collective des organismes de formation prévoit que le temps de travail des formateurs comprend d’une part les temps consacrés à l’action de formation, et d’autre part les temps pour les activités dites ” connexes “, préparation, conception, ingénierie …, le temps de formation stricto-sensu ne pouvant pas représenter plus de 72 % du temps de travail.
Par Chloé Joudrier. Pour devenir DJ, il est désormais crucial de suivre une formation. Parmi la quinzaine d'écoles existantes, seulement trois sont reconnues par l'État. Elles offrent de vrais débouchés à leurs étudiants. Voir l'article...
Former les formateurs… La formule même en dit long sur l’originalité et la subtilité du concept… Comment faire d’un public souvent très hétérogène des professionnels confirmés dans l’animation de groupe et la transmission de contenus. Voir l'article...Après un difficile exercice 2015, l’année qui vient s’annonce moins emprunte d’incertitudes en matière de formation continue… Un peu mieux renseignés des atouts et lourdeurs de leur nouvel environnement, les différents acteurs vont pouvoir adopter une vraie vitesse de croisière et cibler réellement leur efforts de formation. Voir l'article...
Par Frédéric Duriez. Ils sont restés quelques heures dans les transports pour arriver jusqu'à la salle de formation. Certains se sont levés tôt. Un gobelet de café à la main, ils ne se connaissent pas encore. Les regards se croisent à peine. Voir l'article...
Par Paul Santelmann, Responsable de la veille « emploi & qualifications » à l’AFPA. Le dernier rapport sur la cartographie de l’enseignement professionnel, réalisé par l’Inspection générale de l’Éducation nationale (IGEN) et l’Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche (IGAEN) de Juillet 2016, apporte des éclairages très pertinents sur les contradictions qui traversent la formation professionnelle initiale. Voir l'article...
Un rapport réalisé par l’Inspection générale de l’Éducation nationale (IGEN) et l’Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche (IGAENR) de juillet 2016, apporte des éclairages très pertinents sur la cartographie de l’offre d’enseignement professionnel. Voir l'article...
Le livre vert issu d’un travail collectif coordonné par la Fédération de la Formation Professionnelle à la demande de Bercy et du ministère du Travail, débouchera sur un colloque organisé le 18 novembre 2016 au CESE à Paris sur le thème : « Capital humain et formation professionnelle ». Voir l'article...
Submitted by Stefanie Botelho. Good university presidents can make a difference; leadership matters. Is there training that improves the probability that a person will make a good university president. More...
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