La Région favorise l'accès à la formation professionnelle grâce au chèque formation : une aide individuelle pour les demandeurs d'emplois.
Ce chéquier s'adresse à tout demandeur d'emploi ayant un projet pour lequel il ne trouve pas de réponse de formation adaptée dans le programme des actions collectives financées par le conseil régional.
Bénéficiaires
C'est une aide individuelle qui s'adresse :

• aux demandeurs d'emploi bourguignons sortis du système scolaire depuis plus d'un an (sans qualification professionnelle, titulaires d'un diplôme ou d'une qualification professionnelle depuis plus d'un an).
• aux demandeurs d'emploi inscrits dans une démarche de VAE pour lesquels un complément de formation est nécessaire pour obtenir une validation complète (titre, diplôme ou certificat), quel que soit le domaine.
• aux demandeurs d’emploi licenciés économiques ayant adhéré à un dispositif de reclassement hors PSE (Plan de Sauvegarde de l’Emploi).

Modalités d'utilisation
Le chèque formation emploi permet aux demandeurs d'emploi de bénéficier d'un parcours individualisé afin de préparer à une qualification professionnelle reconnue (entre 200 et 1 200h) ou permettre l’acquisition de connaissances et de compétences complémentaires à une qualification ou à une expérience professionnelle significative (entre 40 et 400h). Ces chèques sont attribués par Pôle Emploi.
En savoir plus sur le chèque emploi.

La Région Midi-Pyrénées a élaboré au cours du 1er semestre 2010, en collaboration avec les partenaires institutionnels et sociaux de la formation professionnelle, le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations Professionnelles (CPRDF 2011-2015).
Dans ce cadre, la Région et l’Etat ont convenu d’établir un schéma prévisionnel des formations professionnelles initiales (voie scolaire, dont bac professionnels, et apprentissage) pour une durée de 3 ans.
Réunis hier en assemblée plénière, les élus régionaux ont adopté ce schéma dont l’objectif est double : offrir à chaque midi-pyrénéen la possibilité d’accéder à un premier niveau de qualification et poursuivre s’il le souhaite vers un diplôme de niveau supérieur tout en tenant compte de l’évolution de l’offre de formations et des besoins exprimés sur les territoires.
« Ce schéma prévisionnel n’est pas un document prescriptif », a notamment déclaré devant l’assemblée Viviane Artigalas, vice-présidente de la Région en charge de l’enseignement secondaire. « C’est un outil pour guider les établissements dans leurs demandes de formation mais aussi un outil d’aide à la décision pour les autorités qui doivent définir la carte des formations. Après accord du recteur, la Région arrête en effet la carte des formations professionnelles initiales ».
Ce schéma portera sur 3 axes de travail : offrir un premier niveau de qualification, favoriser la mixité des parcours par voie scolaire et d’apprentissage et permettre la fluidité des parcours des niveaux V à III avec l’objectif d’accueillir en BTS 50% des élèves sortants de bac professionnel. Il servira également de cadre au prochain appel à projets d’évolution de la carte des formations pour les rentrées 2015 à 2017, ainsi qu’aux appels à projets annuels de la carte des formations par apprentissage.

2013-080 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage, en 2011
Hausse du montant de la dépense, nouvelle baisse de sa part dans le PIB 
En 2011, dans un contexte d’activité économique ralentie, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros. Elle progresse de 1,4 % après +0,3 % en 2010 mais, rapporté au PIB, l’effort de formation est en léger recul (1,60 % après 1,63 % en 2010). 
Les entreprises, principal financeur, concourent pour 43 % à la dépense globale et leur dépense est, parmi les trois principaux financeurs de la formation (entreprises, État et conseils régionaux), celle qui croît le plus en 2011 (+3,1 %). L’État, avec 15 % de la dépense, est toujours le deuxième financeur malgré une baisse de 1,1 % des crédits alloués. Les régions viennent ensuite avec 14 % de la dépense totale ; leur dépense est en hausse de 1,5 %. 
Les salariés du secteur privé demeurent les principaux bénéficiaires des fonds de la formation continue (43 %) et la dépense en leur faveur progresse (+3,6 %). La dépense à destination des demandeurs d’emploi augmente de façon moins soutenue (+1,4 %) tandis que celle en faveur des jeunes recule (-1,4 %). Globalement, les dépenses des trois fonctions publiques pour leurs agents se stabilisent mais cette stabilité recouvre des évolutions contrastées, à la hausse pour les fonctions publiques hospitalière et territoriale et à la baisse pour celle d’État.
Extraits 
Les dépenses des régions sont en hausse
En 2011, les régions ont contribué au financement de la formation à hauteur de 4,5 milliards d’euros pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses pour leurs propres agents), soit presque autant que l’État. C’est 1,5 % de plus qu’en 2010. Cette hausse profite à tous les publics destinataires même si la dépense pour les actifs occupés progresse plus fortement (+3,9 %) que celle en faveur des jeunes et des demandeurs d’emploi (respectivement +2,3 et +1,6 %)...
Les dépenses de formation dans la fonction publique se stabilisent
En 2011, les trois fonctions publiques ont dépensé 6 milliards d’euros pour la formation de leurs agents, soit une quasi-stabilité (+0,1 % après -1,7 % en 2010). Cette dépense représente 31 % de la dépense de formation des actifs occupés, alors que les agents publics n’occupent que 25 % des emplois. La structure de qualification, plus élevée dans la fonction publique, explique pour partie ce niveau de dépense. La part de la dépense nationale de formation consa - crée aux agents publics a néanmoins tendance à diminuer depuis 2009...
Les dépenses de Pôle emploi et de l’Unédic s’accroissent, du fait des rémunérations versées pendant la formation
En 2011, dans un contexte de faible activité économique et de chômage élevé, notamment des jeunes, les dépenses de Pôle emploi et de l’Unédic pour la formation des demandeurs d’emploi progressent de 1,5 %, pour atteindre 1,8 milliard d’euros. Cette hausse provient principalement des rémunérations versées aux demandeurs d’emploi indemnisés ou non (+3 %) pendant leurs formations, les frais pédagogiques et autres frais liés à la formation reculant de 3 %...
Les dépenses pour les jeunes se replient sauf celles en faveur de l’apprentissage
En 2011, tous financeurs confondus, la dépense progresse pour les actifs occupés du secteur privé et les demandeurs d’emploi (respectivement +4 % et +1 %) et recule pour les jeunes (-1 %). Les fonds alloués à l’apprentissage sont en hausse (+3 %), tandis que ceux dévolus à l’alternance et à l’accompagnement et l’insertion des jeunes reculent (respectivement -12 % et -9 %). Ceci traduit, en grande partie, l’arrivée à terme des dispositifs mis en place dans le cadre des plans de relance ou de mobilisation pour les jeunes de 2009 et 2010 ainsi que la fin du renforcement de certains dispositifs préexistant à la crise. Le poids de l’État dans les dépenses en faveur des jeunes, y compris l’apprentissage (35 %), recule après avoir augmenté entre 2008 et 2010 (respectivement, 30 %, 32 % et 36 %). Les régions financent, à égalité avec l’État, les dépenses de formation en faveur du public jeunes (35 %). La participation des entreprises au financement des mesures en faveur des publics jeunes est stable (26 %)...
2013-080 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue (déc 2013).

Agefos PME, en partenariat avec l’institut Ipsos, vient de réaliser un baromètre pour sonder les entreprises de 1 à 499 salariés sur leurs intentions de formation de leurs employés, ainsi que sur leurs perspectives d’activité et d’emploi pour les 6 premiers mois de 2014.
Cette enquête a été réalisée auprès de 501 dirigeants et responsables des ressources humaines. Si les perspectives d’embauches évoluent peu par rapport à 2013 et des difficultés de recrutement demeurent (liées notamment à une pénurie de candidats et de compétences), 26 % des entreprises interrogées ont déclaré allouer à la formation un budget en hausse, bien que la majorité s’attache néanmoins aux obligations légales. En savoir +. Suite de l'article...

Suite à l’adoption d’un projet d’accord national interprofessionnel (ANI)  relatif à la formation professionnelle en date du 14 décembre, la CPU a rappelé dans un communiqué les points relatifs à l’enseignement supérieur. En effet, plusieurs sections de cet accord, dont les points essentiels sont la création pour chaque salarié d’un compte personnel de formation (CPF), la réforme de l’entretien professionnel et celle du financement de la formation, concernent, sans les nommer, les universités.

En savoir + > Suite à l’accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013

L'Université d'Hiver de la Formation Professionnelle s'installera les 29, 30 et 31 janvier 2014 à Biarritz sur le thème "Croissance, emploi et compétences : quand la formation crée la valeur".
À quelles conditions la formation peut-elle contribuer à créer de la valeur ? Le programme de cette treizième édition de l’Université d’hiver de la formation professionnelle s’inscrit pleinement dans ce questionnement. Aujourd’hui la formation n’est plus seulement un ensemble de dispositifs pour les entreprises et les personnes, elle est une véritable valeur, qui permet de repenser son environnement à la lumière de ces nouvelles perspectives. 
Pré-programme (au 12 décembre) et inscriptions sur la page dédiée de Centre Inffo.