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Formation Continue du Supérieur
28 février 2018

Réseau de la FCU

Résultat de recherche d'images pour "fcu universitaire"La force de la FCU est d’être proche de vous, avec des établissements répartis sur tout le territoire, et organisée en réseau, déclinant ainsi une offre au plan régional, national et international. Plus...
28 février 2018

FCU - Formations et offre de service

Résultat de recherche d'images pour "fcu universitaire"Les services de formation continue à l’université accueillent les adultes à titre individuel et les entreprises qui souhaitent professionnaliser leurs salariés. Les universités présentent un potentiel de formations inégalable, de tout niveau et pour toutes les disciplines ou métiers. Elles répondent à tous les besoins de montée en compétences, y compris en matière d’innovation.
L’offre des universités est par nature très variée. Pour répondre à un besoin de formation, elles proposent :
  • des diplômes nationaux (DUT, licences, licences professionnelles, masters, doctorats…),
  • des titres d’ingénieurs,
  • des Diplômes d’Université de tout niveau et des formations qualifiantes d’une durée souvent plus courte
  • un équivalent national au Baccalauréat, le Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU).

Pour répondre à un besoin de reconnaissance de l’expérience, elles assurent :

  • la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE 2002) qui permet sur la base de l’expérience d’obtenir tout ou partie d’un diplôme ou d’un titre,
  • des dispositifs qui permettent de dispenser d’un niveau de diplôme y compris d’entrer à l’université sans le Baccalauréat,
  • des modalités permettant d’adapter et de raccourcir des parcours de formation
  • des bilans de compétences.

L’ensemble de cette offre est accessible, selon les universités, en mode présentiel, à distance ou un mixant les deux. Les services de formation continue à l’université sont donc un lieu privilégié d’accueil et de conseil. Ils accompagnent entreprises et adultes, de façon personnalisée, dans la construction d’un projet d’évolution ou de mobilité professionnelle. Plus...

28 février 2018

Bienvenue sur le site de la FCU

Résultat de recherche d'images pour "fcu universitaire"Le réseau de la formation continue universitaire est, depuis des décennies, le partenaire attentif des changements de notre environnement socio-économique. 
Nos établissements en formant plus de 480 000 stagiaires chaque année sont des acteurs majeurs du secteur. Plus...
28 février 2018

FCU - Le site de la Formation Continue à l'Université

Résultat de recherche d'images pour "fcu universitaire"La FCU est un réseau d’experts d’une centaine de membres, tous acteurs publics de la formation continue (universités, écoles, INP, CNAM…). Ce réseau dynamique s’appuie sur une association loi 1901 : la Conférence des Directeurs de Service Universitaire de Formation Continue (CDSUFC).

Nos missions
Les principales missions de la Conférence des Directeurs des Services Universitaires de Formation Continue sont :

  • Favoriser le développement de la formation continue à l’université ;
  • Créer un réseau d’échanges et de rencontres ;
  • Mettre en commun les expériences et capitaliser les innovations ;
  • Faire circuler l’information sur la formation continue à l’université (réglementation, projets, événements…) ;
  • Représenter les intérêts de la formation continue à l’université auprès des différentes instances ;
  • Professionnaliser les acteurs de la formation continue à l’université. Plus...
1 février 2018

Le compte personnel de formation, résultats de la DARES

Résultat de recherche d'images pour

Entré en vigueur le 1er janvier 2015, le compte personnel de formation est un nouveau droit à la formation qui permet d’alimenter annuellement un capital d’heures de formation, plus rapidement qu’avec le droit individuel à la formation et avec un plafond rehaussé. Le compte personnel de formation est un droit attaché à l’individu, qui permet à toute personne active, dès son entrée sur le marché du travail, d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle, quel que soit son statut. Plus...

1 février 2018

153.000ème article sur le blog / Université Toulouse III Paul Sabatier : la Mission Formation Continue et Apprentissage

Actualités Véritable vitrine de l’Université, la Mission Formation Continue et Apprentissage reflète le dynamisme de la faculté et ses nouvelles pratiques pédagogiques et se positionne en force de proposition face aux nouveaux enjeux socio-économiques.Un des services de l’Université Toulouse III Paul Sabatier, la Mission Formation Continue et Apprentissage (MFCA) est non seulement un des acteurs majeurs de la formation continue en région, mais contribue également à la diffusion des connaissances universitaires vers le monde de l’entreprise et de la société.

Une révolution en cours
Depuis le dernier contrat de site signé en 2016 par l’Université et qui préconise, entre autres, d’augmenter la lisibilité de l’offre de formation et l’innovation pédagogique ainsi que d’intensifier les relations avec le monde économique, la MFCA a entrepris une véritable révolution culturelle et pédagogique. Une politique déjà amorcée les années précédentes et qui trouve ces toutes dernières années son aboutissement. « Dans notre nouvelle offre de formation, tous nos diplômes licence ou masters sont ciblés sur des métiers » assure Jean-François Mazouin, directeur de la Mission Formation Continue et Apprentissage. « Nous avons réalisé une transformation profonde, que ce soit pour l’insertion professionnelle comme pour la formation continue. Nous avons conceptualisé la formation disciplinaire en fonctionnant par projet. Quel le est la cible à acquérir pour l’exercice de ces métiers ? »
Résultat, depuis deux ans le nombre de contrats en alternance augmente de 20 % chaque année. L’Université accueille aujourd’hui 1 000 alternants, qu’ils soient en contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation. Et dans le cadre de la formation continue, elle reçoit 3 000 stagiaires par an. Il y a trois ou quatre ans, elle consacrait 700 000 heures stagiaires par an, aujourd’hui, c’est 1 million d’heures stagiaires par an. Une évolution qui est venue des entreprises comme des étudiants, convaincus de la pertinence de ces formations qui non seulement proposent une offre pluridisciplinaire riche qui peut-être qualifiante ou diplômante et qui s’adressent à des publics de plus en plus diversifiés.

Les modules capitalisables : un débouché sur formation diplômante
Afin de s’adapter au plus près des besoins des entreprises et aux projets d’évolution professionnelle des salariés, la MFCA a mis en œuvre un dispositif de formation dans tous les grands domaines de compétence de l’université, presque « à la carte ». Parmi ce panel, on trouve aussi bien des stages spécifiques mis en place à la demande, ou la possibilité de suivre des unités d’enseignement, voire de proposer des modules capitalisables. Par exemple, un salarié ou demandeur d’emploi peut venir chercher une compétence spécifique, qu’il obtient à travers une unité d’enseignement et capitaliser cette formation partielle en vue de l’obtention future d’un diplôme. Pour l’entreprise, c’est la possibilité d’intégrer ses salariés dans ces parcours modulaires, qui débouchent sur une formation à la fois qualifiante et certifiante.
Au-delà de la variété des formations, l’université se rapproche des entreprises du territoire en développant son offre de formation à distance. En 2017, c’est quelque 800 heures de formation, qui se sont déroulées à distance. Plus...

Les autres repères du blog :
152.000ème article sur le blog/Quiz. Université et FPC
151.000ème article sur le blog/Le parcours de formation, une nouvelle organisation de l'action de FPC
150.000ème article sur le blog/VAE dans les universités françaises : Quelles coopérations et collaborations? Témoignage
149.000ème article sur le blog/Formation continue des salariés : l’Université de Lorraine au plus proche des entreprises
148.000ème article sur le blog/Nomination - Conseillers académiques à la formation continue dans l'enseignement supérieur
147.000ème article sur le blog/Bilan de compétences : l’UVSQ labellisée par le Fongecif
146.000ème article sur le blog/Développer la formation continue et à distance dans les universités
145.000ème article sur le blog/Apprentissage dans le SUP : + 5,9 %
144.000ème article sur le blog/DAEU : l'inscription au RNCP ouvre de larges perspectives
143.000ème article sur le blog/Université. Le service de formation continue de Rennes 2 décroche la certification FCU
142.000ème article sur le blog/Formation continue des Universités : Défi métiers lance un nouveau cycle d'interviews
141.000ème article sur le blog/En 2015, la formation continue universitaire a délivré près de 100 000 diplômes
140.000ème article sur le blog/Provence-Alpes-Côte d’Azur: deux bourses d’excellence - mobilité internationale des étudiants
139.000ème article sur le blog/Master MAMHS, aire culturelle arabe, musulmane et hamito-sémitique
138.000ème article sur le blog/Noam Chomsky to leave MIT for University of Arizona
137.000ème article sur le blog/Etudiants en première année de Master : aide à la mobilité
136.000ème article sur le blog/Aide à la recherche du premier emploi - ARPE - Normandie
135.000ème article sur le blog/L'offre de formation des universités intégrée dans le Programme régional de formation en PACA
134.000ème article sur le blog/PACA. L’innovation des universités
133.000ème article sur le blog/Master Mondes arabe, musulmane et hamito-sémitique (MAMHS) - Rentrée & Commencement Speech
132.000ème article sur le blog/Perfectionnez le grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
131.000ème article sur le blog/Perfectionnez l'hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
130.000ème article sur le blog/Développez le latin à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
129.000ème article sur le blog/Découvrez le grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
128.000ème article sur le blog/Soignez l'Hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
127.000ème article sur le blog/Maîtrisez l'Arabe à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
126.000ème article sur le blog/La formation continue dans l’enseignement supérieur
125.000ème article sur le blog/Akkadien, Arabe, Égyptien, Grec, Hébreu, Latin et Occitan à l'Académie des Langues Anciennes 2017

124.000ème article sur le blog/44ème colloque de la FCU – les inscriptions sont ouvertes
123.000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
122.000ème article sur le blog/Guide pratique à l’usage des prestataires de formation professionnelle continue
121.000ème article sur le blog/Le décret du 2 Thermidor an II amendé
120.000ème article sur le blog/La formation professionnelle doit retrouver sa dimension d’outil social
119.000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU – Rétrospective
118.000ème article sur le blog/Formation continue dans le supérieur : 9 nouveaux lauréats désignés
117.000ème article sur le blog/Chaque emploi dans une université en génère 2 dans l'économie environnante
116.000ème article sur le blog/Think Education 2017
115.000ème article sur le blog/9 établissements lauréats du 2e appel d'offre "Pilotes formation tout au long de la vie"
114.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
113.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
112.000ème article sur le blog/ITV de François Germinet : la formation continue à l'université
111.000ème article sur le blog/Progression de la formation continue universitaire
110.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire progresse
109.000ème article sur le blog/La formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur
108.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire marquée en 2013 par son caractère diplômant
107.000ème article sur le blog/Vers une université Tout au long de la vie
106.000ème article sur le blog/Universités : quelle contribution à la formation continue ?
105.000ème article sur le blog/Abécédaire de professionnels VAE des universités françaises
104.000ème article sur le blog/Lancement d'un appel à manifestation d'intérêt pour le développement de la FTLV du Supérieur
103000ème article sur le blog/Formation Professionnelle Continue - Université d'Aix-Marseille (AMU)
102000ème article sur le blog/FCU - Bilan de compétences : faites le point
101000ème article sur le blog/FCU - Formations et offre de service
100000ème article sur le blog/Aix-Marseille Université - La VAE
99000ème article sur le blog/Validation pour l’accès aux études : VAE Reprise d’études
98000ème article sur le blog/La Validation des Acquis de l’Expérience à l'Université de Toulon
97000ème article sur le blog/La Validation des Acquis à l'Université d'Avignon
96000ème article sur le blog/La VAE à l'Université de Nice Sophia Antipolis
95000ème article sur le blog/Note de synthèse : VAE, des règles pour de nouveaux jeux à l’université
94000ème article sur le blog/Alternance, Formation continue
93000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU "Universités et entreprises : les apports de la FCU"
92000ème article sur le blog/Ré-inventer le métier de la formation continue - La formation continue en pleine évolution
91000ème article sur le blog/La formation continue dans l’enseignement supérieur
90000ème article sur le blog/La formation en entreprise partenaire des Universités
89000ème article sur le blog/Évaluation de l'implication des universités dans la formation tout au long de la vie
88000ème article sur le blog/Formation continue : « Les universités doivent apparaître comme des acteurs crédibles »
87000ème article sur le blog/Strasbourg et Aix-Marseille, deux universités en pointe sur la formation continue
86000ème article sur le blog/Formation continue : le nouveau Graal des universités ?
85000ème article sur le blog/Rencontre annuelle des acteurs du réseau de la Formation Continue à l'Université
84000ème article sur le blog/Compétences : le lien université - entreprise se renforce
83000ème article sur le blog/Des universités pilotes de la formation continue
82000ème article sur le blog/Quatre universités franciliennes pilotes pour le développement de la formation continue
81000ème article sur le blog/« La formation continue doit être une mission de l’enseignant-chercheur »
80000ème article sur le blog/Objectif formation continue
79000ème article sur le blog/Les universités françaises à la traîne ?
78000ème article sur le blog/Douze universités en pointe sur la formation continue
77000ème article sur le blog/Les universités doivent développer la formation continue
76000ème article sur le blog/Les Mooc universitaires à l’assaut des entreprises
75000ème article sur le blog/Bonne insertion professionnelle des diplômés de l’université
74000ème article sur le blog/Formation continue : le rapport Germinet encourage l’université à persévérer
73000ème article sur le blog/Les universités s’emparent de la formation continue
72000ème article sur le blog/Des pistes pour booster la formation continue universitaire
71000ème article sur le blog/International student value to US is $30.5bn
70000ème article sur le blog/How advancing women’s equality can add $12 trillion to global growth
69000ème article sur le blog/Note d'info : La formation continue universitaire 2013 - caractère diplômant
68000ème article sur le blog/En 2012, la FCU accueille 21 % de stagiaires de plus qu’en 2001
67000ème article sur le blog/Coordonnateurs académiques et régionaux dans l’enseignement supérieur - Prorogation du mandat
66000ème article sur le blog/Faire le recteur d’académie
65000ème article sur le blog/Disciplines rares : Défendre un héritage commun
64000ème article sur le blog/RERS 2015 - La formation continue dans l’enseignement supérieur
63000ème article sur le blog/La franc-maçonnerie : laboratoire de l'idée européenne
62000ème article sur le blog/La dépense pour la formation professionnelle est de 32 milliards d’euros
61000ème article sur le blog/Pôle emploi » Obtenez un diplôme de l’enseignement supérieur
60000ème article sur le blog/Catalogue Enseignement supérieur du SPRFPA 2015-2016
59000ème article sur le blog/Universités et produits dérivés
58000ème article sur le blog/Secrétariat de Bologne : passage de relais entre l'Arménie et la France
57000ème article sur le blog/Portiques de grammaire hébraïque découpés en chapitres
56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités

53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares

47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé

23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London

18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,

1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

31 janvier 2018

Former les adultes tout au long de la vie : le défi de l'université de la Réunion

AccueilL'Université de La Réunion forme les 3/4 des étudiants de l'île. Le jeune qui vient d’obtenir son baccalauréat mais également l'ensemble des adultes, tout au long de leur vie, grâce à la formation continue. Formations diplômantes et formations professionnalisantes sont donc dispensées avec l'objectif de permettre à toute personne d'actualiser ses connaissances, de développer ses compétences ou de dynamiser sa carrière.
L’Université de La Réunion a défini un certain nombre d'axes stratégiques pour les années à venir. Parmi eux : le renforcement de la professionnalisation de ses formations, la poursuite de l’engagement en faveur de l'entrepreunariat étudiant, la promotion de l'alternance et de la formation professionnelle tout au long de la vie.
L'objectif de l’établissement est donc de proposer à chaque personne, indépendamment de son statut, d'acquérir et d'actualiser des connaissances et des compétences, gage à la fois d’employabilité et d’inclusion dans la société. Quelles que soient les aspirations des individus (évolution professionnelle, reconnaissance de compétences, approfondissement disciplinaire, culture personnelle, etc.), le défi de l'équipe de direction de l’établissement est de confirmer l’ouverture de l’Université de La Réunion sur son territoire, de renforcer son rôle d'acteur social sur cette île, de participer de façon active et réfléchie au développement économique.
L'Université de La Réunion propose ainsi de la formation continue, du niveau BAC à BAC+5, en alternanceou non, dans tous les champs disciplinaires : Art, Lettres et Langues, Droit, Economie et Gestion, Sciences Humaines et Sociales, Sciences et Technologie, Santé (catalogue des formations à retrouver sur le site www.univ-reunion.fr)
La formation continue, destinée aux salariés, aux professions libérales, aux entrepreneurs, aux personnes en recherche d'emploi est proposée par l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE), l’Institut Universitaire de Technologie (IUT) et, pour toutes les autres composantes de formation de l’Université de La Réunion, par le Service Universitaire de Formation Permanente (SUFP). Plus...
26 janvier 2018

Comment les universités développent leur offre de formations pour les salariés

Résultat de recherche d'images pour "cadremploi logo"« Il est très important de raisonner en termes d'écosystème territoriaux », résume Olivier Faron, l’administrateur général du Cnam (Conservatoire national des Arts et Métiers). « Il y a un potentiel énorme pour les universités qui suppose un gros travail de marketing en amont, abonde Marc Poncin, le directeur du service de formation continue à l’Université de Strasbourg. En clair, il faut être à l'écoute du marché et cibler les entreprises et les marchés. Ensuite, dès que l’on a suffisamment de candidats pour adapter une formation existante à ses besoins, il faut se lancer. » Dans cette université, la moitié des cours dispensés sont déjà des formations sur mesure. « On réalise aussi 50 % de notre chiffre d'affaires sur des stages courts, de trois à cinq jours. » À l’image des autres organismes classiques de formation continue. Plus...

26 janvier 2018

Ça change quoi quand les salariés se forment à l’université ?

Résultat de recherche d'images pour "cadremploi logo"Les publics de la formation continue universitaire sont constitués de 36 % de salariés qui, pour certains, mesureront peut-être la différence avec d'autres organismes de formation. Plus...

26 janvier 2018

Comment l’université s’empare de la formation des salariés

Résultat de recherche d'images pour "cadremploi logo"La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés. Découvrez les atouts de ces établissements pour la formation tout au long de la vie. Plus...

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