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Formation Continue du Supérieur
31 octobre 2013

Le portail interrégional formation emploi - des ressources et des outils au service des acteurs et des professionnels

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngDes ressources et des outils au service des acteurs et des professionnels
Expertise au service des Territoires
Les Carif-Oref constituent une ressource au service des politiques de l’emploi et de la formation de tous les acteurs régionaux intervenant pour le développement de leur territoire. Comme sur le plan régional, leur appui dans le cadre d’un partenariat de proximité au niveau des territoires infra régionaux consiste en l’information, l’outillage, l’alimentation et l’accompagnement des acteurs locaux concernés. Lire La Suite.
Offre de formation professionnelle
L’information sur les formations professionnelles continues dispensées en région est une mission de base des Carif-Oref.
Les informations sont collectées auprès des organismes de formations, des financeurs, et mises à jour, indexées , quotidiennement par chacun des Carif-Oref . Lire La Suite.
Service public de l'orientation
Les Carif-Oref ont dans leur mission principale l’information  sur les questions de l’orientation, de la formation, de l’emploi, des métiers.  A ce titre, ils contribuent au développement du Service Public de l’Orientation (SPO). Dans certaines régions, l’animation régionale du SPO a été confiée aux Carif Oref ainsi que l’appui technique au pilotage CCREFP (Comité régional de coordination emploi formation professionnelle) de cette thématique. Lire La Suite
Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Les missions régionales VAE pour la plupart portées par les Carif-Oref ont vocation à produire et à diffuser une information adaptée au niveau régional, à mettre à disposition des ressources sur la VAE, à assurer l’animation et la professionnalisation des réseaux d’information-conseil et être en appui technique d’ingénierie et de conseil pour le montage d’actions spécifiques sur les territoires, de mettre en réseau des partenaires et de produire et de diffuser des indicateurs pour le pilotage. Lire La Suite
Analyse des parcours des individus
L’analyse des parcours des individus tout au long de la vie fait partie intégrante du champ d’observation des Carif-Oref. Elle participe à l’amélioration de la connaissance régionale sur les trajectoires des individus, que ce soit au cours de la formation initiale, au cours de la phase d’entrée sur le marché du travail ou au cours de la carrière professionnelle. Lire La Suite
Prospective territorialisée et anticipation des mutations économiques
La « démarche prospective » au regard des mutations économiques se définit pour les Carif-Oref en une réflexion ou un apport de réflexion pour l’action : suivi du CPRDF, Contrats d’objectifs, évolution de la carte des formations, etc...Elle fait partie de la panoplie indispensable pour la conduite de l’observation de l’emploi et de la formation en région. Lire La Suite.
Le réseau

29 octobre 2013

Cedefop releases a new Briefing Note "Return to learning, return to work"

 

 

http://www.eaea.org/kuvat/EAEA-logo-2010.gifThe new brefing note of the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) provides advice on helping low-qualified adults out of unemployment.
"Return to learning, return to work" is available in various languages (Spanish, German, Greek, English, French, Italian, Lithuanian, Polish and Portuguese) and two formats (Pdf or eBook optimised for tablets and smartphones). It can be downloaded for free at the Cedefop website.
The three previous Briefing Notes include:

Get to know also the full archive of Cedefop's Briefing notes.

29 octobre 2013

Le marché du travail et la relation enseignement – emploi

http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash1/373014_155924487769724_1756468028_q.jpgInstallé par le Premier ministre le 18 octobre dernier, et placé pour cinq ans sous la responsabilité du Ministre de l’Education nationale, le Conseil national éducation économie (CNEE) réunit 26 membres (représentants des employeurs des entreprises, des salariés et des administrations) sous la présidence de Jean Cyril SPINETTA.
Ce conseil poursuit un double objectif : Favoriser l’insertion professionnelle des jeunes, et répondre aux besoins de l’économie pour améliorer la compétitivité de notre économie. Avec près de 700 diplômes professionnels gérés par l’Education nationale, et plus de 3.500 diplômes de formation professionnelle initiale dans l’enseignement supérieur, la question de la très forte spécialisation des formations, et de l’adaptation des parcours au regard des enjeux économiques a été posée au Conseil qui devra se positionner sur le nécessaire équilibre à définir entre spécialisation et adaptabilité sur le marché du travail des jeunes. Suite...

15 octobre 2013

Le site de l'animation territoriale : un outil de réflexion partagée sur l'emploi et la formation

http://la-formation-en-continu.errefom.fr/sites/all/themes/lfc/images/interface/bandeauEtBaseline.jpgLa Basse-Normandie a impulsé fin 2008 une démarche d'animation territoriale sur l'emploi et la formation. Fruit d'une réflexion amorcée entre l'Etat et la Région, cette démarche permet d'accompagner les territoires.
Retrouvez sur le site de l’animation territoriale  toutes les informations statistiques, les actualités, les documents des acteurs locaux, l’offre de formation professionnelle continue sur chaque territoire.
Télécharger la nouvelle plaquette de présentation du site
Tout savoir sur l’animation territoriale.

13 octobre 2013

Le lien entre la formation initiale et l’emploi

http://www.gouvernement.fr/sites/all/themes/pmv5_6/lib/css/fond_header_marianne.pngLe ministre de l’éducation nationale, le ministre du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social et la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche ont présenté une communication relative au lien entre la formation initiale et l’emploi.

L’emploi des jeunes est une préoccupation constante du Président de la République et du Gouvernement, dont l’action a notamment pour objectif de repenser en profondeur les conditions de préparation de l’insertion professionnelle des jeunes dès la formation initiale.

Bien que la crise ait dégradé les conditions d’entrée sur le marché du travail pour tous les jeunes, l’obtention d’un diplôme demeure la protection la plus efficace contre le chômage. Le Gouvernement a engagé une politique volontariste pour démocratiser l’accès de tous à la formation, en fixant notamment les objectifs d’une qualification pour tous et de 50 % d’une classe d’âge diplômée de l’enseignement supérieur.

Le renforcement des liens entre la formation et l’emploi est un principe qui guide l’action du Gouvernement, comme le montrent la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République et la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche. La réforme à venir de l’apprentissage et de la formation professionnelle va dans le même sens.

Le nouveau service public de l’orientation est mis en place à compter de cette rentrée dans 8 régions pilotes. Il aidera chaque jeune à trouver sa voie en fonction de ses aspirations et de ses capacités. Chaque élève bénéficiera d’un parcours de découverte du monde économique et professionnel et le parcours d’orientation sera désormais organisé dans une continuité « de bac -3 à bac +3 », avec une attention particulière portée à la lutte contre le décrochage : les réseaux « Formation Qualification Emploi » (FoQualE) ont ainsi pour objectif le retour en formation de 20 000 jeunes dès 2013.

Le dialogue avec l’environnement socio-économique sera renforcé pour l’établissement de la carte des formations professionnelles initiales et la nouvelle procédure d’accréditation des diplômes. Ce dialogue s’organisera dans chaque région, mais aussi au niveau national au sein du Conseil national éducation économie et du comité SUP’EMPLOI.

Le Gouvernement veille à développer les expériences en milieu professionnel dans les parcours scolaires et étudiants, en misant sur la progression de l’alternance sous toutes ses formes et sur un développement et une meilleure utilisation des stages. La loi du 22 juillet 2013 prévoit de premières dispositions pour que les stages s’intègrent mieux aux cursus de formation et un texte législatif sera présenté au Parlement avant la fin de l’année pour mieux encadrer le recours aux stages.

Pour répondre à l’enjeu de la transition entre école et emploi à la sortie des études, un partenariat renforcé entre les établissements d’enseignement supérieur et le service public de l’emploi sera instauré, afin d’aider les étudiants à anticiper leur recherche d’emploi et de garantir qu’ils accèdent à une offre de services adaptée à leurs besoins.

Tremplin vers l’emploi, le droit à la qualification doit devenir une réalité pour tous les jeunes. Pour atteindre cet objectif, les travaux se poursuivront, notamment avec les partenaires sociaux, dans le cadre de la définition du futur compte personnel de formation et de la préparation de la prochaine grande conférence sociale de 2014.

11 octobre 2013

Où se former en région ?

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngAméliorer la lisibilité de l'offre de formation
L’information sur les formations professionnelles continues dispensées en région est une mission de base des Carif-Oref.
Les informations sont collectées auprès des organismes de formations, des financeurs, et mises à jour, indexées , quotidiennement par chacun des Carif-Oref .
Ces offres de formation  alimentent  des sites internet de diffusion dans chacune des régions, sites à destination  du public et des différents opérateurs professionnels en charge de l’information et de l’accompagnement des personnes sur les territoires.
Ces informations sont consolidées en continu au niveau national et disponibles sur l’espace « se former en région » du portail interrégional formation emploi.
Elles sont également reprises sur les espaces formation du portail « orientation pour tous »  ainsi que  l’espace recherche de formation du site « alternance.gouv .fr »
Chaque formation est décrite avec son  programme, l’organisme de formation dispensateur, les dates, lieux, et pré requis,… . Ces descriptions sont formatées sur la base d’un langage de description commun LHEO qui facilite la circulation interrégionale des informations.

11 octobre 2013

Les espaces ressources

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngDans les Carif-Oref, les professionnels de l'info-doc élaborent de nombreux outils d'information, mènent un travail de veille sur l'actualité et gèrent les contenus en ligne proposés sur les sites internet. Leur travail en réseau intra-régional et inter-régional facilite la mutualisation de l'information, la production de ressources communes et l'échange de pratiques, au bénéfice d'un meilleur service auprès des utilisateurs.
Certains Carif-Oref proposent des espaces ressources accueillant les professionnels de la formation et de l'emploi qui souhaitent s'informer et se documenter sur différents domaines : droit et dispositifs de la formation, environnement socio-économique, relation emploi / formation, ingénierie de formation.... Des spécificités thématiques ont pu être développées localement (illettrisme, information sur les métiers, orientation, développement durable...)
Les services proposés sont multiples, pouvant différer selon les régions : consultation des ressources documentaires, bases bibliographiques en ligne, prêts d'ouvrages, accompagnement dans les recherches, création de produits (dossiers, synthèses, bibliographies...), veille thématique, consultation de ressources pédagogiques, conseil en documentation...
Espaces ressources ouverts aux professionnels, par région :

Télécharger les coordonnées de ces espaces ressources

11 octobre 2013

L'information grand public

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngL’information du grand public est une mission historique des Carif depuis leur fondation en 1985: la circulaire n° 7 du 3/01/1985 sur la « Mise en place des Centres d’Animation et de Ressources de l’Information sur la Formation ; informatisation de l’information sur l’offre de formation et création de bases de données » cible à l’époque explicitement deux publics, le « grand public » et ses « relais ».
 De ce texte presque trentenaire proviennent toutes les difficultés de la mission qui tend simultanément à abonder une information du grand public qui doit être claire, explicite, vulgarisant un champ de compétence, la formation professionnelle,  réputé complexe et une information des relais qui doit apporter les éléments techniques nécessaires et une complétude d’information permettant à ces professionnels d’apporter une information de proximité et le plus souvent individualisée.
De ce fait, les Carif, localisés pour leur très grand majorité en un seul lieu de leur territoire ont peu ouvert physiquement au grand public des services documentaires rapidement constitués. Ils ont opté pour une diffusion papier de l’information qui, l’évolution technologique aidant, a très vite été remplacée par l’usage de supports dématérialisés qui ont permis d’accroitre l’impact de l’information.
L’évolution a été rapide en ce domaine, confirmant le rôle pionnier et innovant des Carif dans leur champ :
De nouvelles modalités de diffusion : A la diffusion papier, puis à la diffusion sur minitel s’est substituée, au début des années 2000, une diffusion centrée sur l’usage d’internet. Le web a permis la diffusion, au fur et à mesure que le grand public s’équipait lui-même, d’une information mise à jour plus rapidement, permettant d’associer les partenaires régionaux à la production d’une information enrichie, assise sur les bases de données produites en interne, partagée entre régions dans le cadre d’une mutualisation des services documentaires, d’un  accès interrégional et géo-localisé aux informations sur l’offre de formation et aux certifications. Ce travail commun a permis d’abonder les sites portails nationaux, relais centraux de diffusion de l’information auprès du grand public, les Carif conservant une large diffusion et audience  régionale au travers de leurs sites d’information grand public.
De nouveaux supports sont apparus: l’information dématérialisée des Carif intéresse les nouveaux supports mobiles d’information et s’adapte à de nouveaux formats (tablettes, téléphones portables, bornes …),  à de nouveaux usages du WEB 2.0 (blogs, flux RSS…). Cette galaxie est complétée pour certains Carif par des plateformes téléphoniques régionales de conseil, apportant une première information , aiguillant le grand public vers les lieux d’information de proximité ou vers l’information internet disponible. Enfin, certains CARIF se sont orientés plus spécifiquement vers l’information directe du grand public au travers de la création d’une Cité des métiers ou d’espaces métiers.
De nouveaux champs d’information ont vu le jour, venant enrichir l’information initiale centrée sur les services documentaires et la diffusion de l’offre de formation. Cette dernière a souvent été élargie aux formations par alternance. En parallèle, la fusion, au sein de structures Cari-Oref,  des missions Carif et des missions Oref (Observatoires régionaux de la formation et de l’Emploi), mais également l’évolution des textes ont conduit à informer sur le champ de l’emploi. En liaison avec la formation, les Carif se sont dotés de contenus d’information sur les métiers, mais également, progressivement,  de données issues de travaux des Oref en région. En complémentarité et en parallèle opérationnel à la CNCP, les Carif se sont pourvus d’un outil partagé d’information et de référencement sur les diplômes,   titres et certifications (Certifinfo) riche de plus de 20 000 références, permettant d’abonder les sites régionaux et les portails nationaux. Pour apporter une réponse aux difficultés rencontrées par le grand public dans le cadre de la mise en œuvre de leur formation, les CARIF s’orientent également vers une information en ligne sur l’environnement de la formation : transports, santé, logement…
De nouveaux enjeux : à la cohérence de l’information emploi formation se sont ajoutés ces dernières années la nécessité d’informer de manière  plus transversale le grand public dans ses spécificités (handicap, égalité homme-femme, lutte contre les discriminations) et de répondre à la territorialisation de l’information à destination du grand public : l’information dématérialisée ou diffusée physiquement doit être une information de proximité.
La palette de l’offre de service en matière d’information du grand public s’est élargie, les modalités de diffusion se sont enrichies, ce qui a démultiplié la capacité des Carif, notamment au travers de leurs sites, plateformes et espaces physiques. Ils apportent au grand public le service attendu, diffusent une information précise, généraliste et de proximité, adaptée aux nouveaux usages et en veille sur les besoins émergents, techniquement en constante évolution, répondant aux spécificités et à la diversité des territoires régionaux. La multiplicité des partenariats mis en place tant au niveau régional que national illustre leur rôle nodal dans l’information du grand public tel que défini dans la circulaire N 92 du 20 novembre 2006 : Les Carif garantissent, et au-delà, par leur caractère innovant,  «  sur l’ensemble du territoire un égal accès du citoyen à l’information et à l’offre de formation sur la formation professionnelle »

11 octobre 2013

Le portail interrégional formation emploi

http://www.intercariforef.org/reseau/sites/default/files/logo.pngDes ressources et des outils au service des acteurs et des professionnels.
Territoires
Les Carif-Oref constituent une ressource au service des politiques de l’emploi et de la formation de tous les acteurs régionaux intervenant pour le développement de leur territoire. Comme sur le plan régional, leur appui dans le cadre d’un partenariat de proximité au niveau des territoires infra régionaux consiste en l’information, l’outillage, l’alimentation et l’accompagnement des acteurs locaux concernés. Lire La Suite
Offre de formation
L’information sur les formations professionnelles continues dispensées en région est une mission de base des Carif-Oref.
Les informations sont collectées auprès des organismes de formations, des financeurs, et mises à jour, indexées , quotidiennement par chacun des Carif-Oref . Lire La Suite

Les missions régionales VAE pour la plupart portées par les Carif-Oref ont vocation à produire et à diffuser une information adaptée au niveau régional, à mettre à disposition des ressources sur la VAE, à assurer l’animation et la professionnalisation des réseaux d’information-conseil et être en appui technique d’ingénierie et de conseil pour le montage d’actions spécifiques sur les territoires, de mettre en réseau des partenaires et de produire et de diffuser des indicateurs pour le pilotage.

Lire La Suite

Les Carif-Oref ont dans leur mission principale l’information  sur les questions de l’orientation, de la formation, de l’emploi, des métiers.  A ce titre, ils contribuent au développement du Service Public de l’Orientation (SPO). Dans certaines régions, l’animation régionale du SPO a été confiée aux Carif Oref ainsi que l’appui technique au pilotage CCREFP (Comité régional de coordination emploi formation professionnelle) de cette thématique.

Lire La Suite

L’analyse des parcours des individus tout au long de la vie fait partie intégrante du champ d’observation des Carif-Oref. Elle participe à l’amélioration de la connaissance régionale sur les trajectoires des individus, que ce soit au cours de la formation initiale, au cours de la phase d’entrée sur le marché du travail ou au cours de la carrière professionnelle.

Lire La Suite

La « démarche prospective » au regard des mutations économiques se définit pour les Carif-Oref en une réflexion ou un apport de réflexion pour l’action : suivi du CPRDF, Contrats d’objectifs, évolution de la carte des formations, etc...Elle fait partie de la panoplie indispensable pour la conduite de l’observation de l’emploi et de la formation en région.

8 octobre 2013

Des conseils Emploi Formation sans rendez-vous à Lyon

http://www.prao.org/images/rhone_alpes_orientation.gifL'association Ideo (Initiatives, développement, emploi et orientations) propose des permanences Emploi dans les locaux du Pimms et du Centre social du quartier des Etats-Unis à Lyon.
Objectif

Conseiller et informer sans rendez-vous toute personne ayant des questions en rapport à l'emploi, la formation et la création d'entreprise.
Dates et lieux
- Les lundis et mercredis de 9h à 12h dans les locaux du Pimms au
14 rue des Serpolières
- Le jeudi de 14h à 17h au centre social des Etats-Unis, 75 rue Jean Sarrazin.
Plus d'informations
Contactez Ideo au 04.72.78.04.13
Ces actions s'inscrivent dans le cadre des actions menées et financées par la Ville de Lyon, la région Rhône-Alpes et la préfecture du Rhône.

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