92000ème article sur le blog / Ré-inventer le métier de la formation continue - La formation continue en pleine évolution

L'offre de formation continue doit évoluer afin de mieux répondre aux besoins du monde de l'entreprise. C'est l'objectif que s'est fixé le Service de Formation Continue de l'Université de Strasbourg en accompagnant les entreprises dans la création de leur propres formations.

Une évolution nécessaire
Pendant de nombreuses années, le coeur de métier de la formation continue s'est résumé à vendre du contenu pédagogique en présentiel, proposé via des catalogues de formation.
Aujourd'hui, le monde de l'entreprise a bougé et les attentes des responsables de formation ont changé.
L'entreprise recherche désormais :

• à gagner en souplesse dans l'organisation des temps de formation
• à gagner en efficacité en lien avec sa compétitivité
• à sécuriser les parcours professionnels de ses salariés

Une solution globale innovante
Acteur proactif dans son secteur, le Service Formation Continue (S.F.C.) de l'Université de Strasbourg lance aujourd'hui une nouvelle offre globale à destination des entreprises ou des organismes de formation interne pour répondre en tout point à leurs besoins. Le S.F.C. de Strasbourg est ainsi le 1^er organisme de formation continue à pouvoir accompagner les entreprises dans la création de leur propre service de formation au travers d'une solution globale innovante. Le S.F.C. intervient comme un véritable architecte de compétences. Son offre consiste à :

• proposer une plateforme e-learning personnalisable, spécialement conçue pour la gestion de la formation continue
• conseiller les entreprises sur la construction pédagogique à distance en formation continue
• concevoir avec l'entreprise des contenus pédagogiques sur-mesure avec les formateurs de l'entreprise et ceux du S.F.C.
• produire avec l'entreprise l'ensemble des ressources pédagogiques en présentiel ou en distanciel
• gérer l'ensemble des parcours qualifiants
• valider les formations et créer des diplômes spécifiques. Voir l'article...

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