By Devon Haynie. The U.K. is the second-largest host of international students behind the U.S., according to the Institute of International Education's Project Atlas. The country drew 480,000 international students during 2012-2013 – the most recent year for which data were available – with most students coming from China, India and the U.S. Read more...
By Dileep Rao. In the 1970s, entrepreneurship was absent from business schools. The few schools that offered something in this area called it “small business.” Really glamorous, right?
From this zero start, entrepreneurship has become a must-have in every business school even though it is mostly regarded as a stepchild and is usually a part of the management department, rather than being in its own department. More...
Von Martina Scherf. Bayerische Unis werden bunter. Englisch oder Chinesisch, Russisch oder Spanisch - wer in München, Bayreuth oder Augsburg an einem schönen Sommertag über den Campus geht, hört viele Sprachen. Junge Leute aus aller Welt kommen nach Bayern zum Studieren, und die Politik freut das, denn langfristig sorgt sie sich um den akademischen Nachwuchs. Während die Zahl der deutschen Studienanfänger im vergangenen Wintersemester leicht zurückging, ist die Zahl der Ausländer, die ein Studium in Bayern aufnahmen, um sechs Prozent gestiegen. Mehr...
By Kylar Loussikian. The Chinese government’s move to devalue its currency will have a limited long-term impact on Australia’s education sector, according to several market players, despite earlier fears weakness in the world’s second largest economy would have a significant effect on local institutions. More...
By Kacie Candela. In the words of a former dean of admissions at Yale, "the publication of college rankings is a business enterprise that capitalizes on anxiety about college admissions." The best students feel enormous pressure to be accepted to highly ranked schools. I felt this pressure -- but my experience eventually made me see it as a dubious standard. More...
The 2015 Academic Ranking of World Universities (ARWU) is released today by the Center for World-Class Universities at Shanghai Jiao Tong University. Starting from 2003, ARWU has been presenting the world Top 500 universities annually based on transparent methodology and third-party data. It has been recognized as the precursor of global university rankings and the most trustworthy one.
Harvard University remains the number one in the world for the 13th year, other Top 10 universities are: Stanford, MIT, Berkeley, Cambridge, Princeton, Caltech, Columbia, Chicago and Oxford. In Continental Europe, ETH Zurich (20th) in Switzerland takes first place, and University of Copenhagen (35th) in Denmark overtakes Pierre & Marie Curie (36th) in France as the second best university in this region. University of Tokyo (21st) and Kyoto University (26th) keeps their leading positions in Asia. University of Melbourne (44th) tops other universities in Oceania. More...
L’Agefiph et le FIPHFP renouvellent en 2015, en région Nord Pas de Calais, les trophées InitaTH’iv.
Les trophées InitiaTH’iv ont pour objet de faire connaître, encourager et promouvoir des actions originales dont le but est de favoriser l’insertion ou le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap (intégration, adaptation du poste de travail, reclassement, sous-traitance au secteur adapté/protégé, création ou reprise d’activités).
Ils valorisent les initiatives positives menées par les employeurs publics ou privés du Nord-Pas de Calais, mais aussi la création ou la reprise d’activité par des personnes handicapées, avec l’appui des partenaires de l’Agefiph et du Fiphfp : Cap Emploi, Sameth, Alther, Centres de Gestion de la Fonction publique territoriale, c2rp, Boutique de Gestion, ...
Pour ceci, trois catégories ont été créés :
Catégorie 1 : initiative originale pour l’emploi des personnes en situation de handicap dans le secteur privé
Catégorie 2 : initiative originale pour l’emploi des personnes en situation de handicap dans le secteur public
Catégorie 3 : initiative originale pour la création ou la reprise d’activité par une personne en situation de handicap
Vous souhaitez aujourd’hui témoigner, expliquer, montrer votre implication et permettre à d’autres employeurs ou d’autres personnes en situation de handicap de s’enrichir de votre expérience. Ce dossier est là pour nous permettre de comprendre votre cheminement. Quel a été le constat initial, comment avez-vous procédé, avec qui, quelles ont été les difficultés et pour quelles solutions ?
A partir des critères suivants :
- le caractère remarquable de la démarche,
- la motivation et les efforts engagés par l’employeur et/ou le salarié/agent, ou le demandeur d’emploi pour la 3ème catégorie,
- les résultats obtenus,
- la transférabilité de cette action dans d’autres établissements ou pour d’autres demandeurs d’emploi.
Deux dossiers par catégorie parmi ceux reçus seront sélectionnés par un jury, puis présentés lors de la manifestation Handi’Lill’Ympics qui se déroulera le 16 novembre prochain de 14h à 17h à Lille.
Suite à cette présentation, les participants à cette manifestation voteront pour l’un des deux dossiers afin de les départager.
Les dossiers retenus pour chaque catégorie seront alors mis à l’honneur et récompensés à l’issue de la manifestation lors d’un cocktail de clôture à 17h30.
Les dossiers sont à adresser au plus tard pour le 19 septembre 2015 à
C2RP
Mission Handi-Pacte Fonction publique 59/62
Eric Bardin / Nicolas Dumortier
handicap@c2rp.fr
(en précisant dans l’objet du mail : participation aux trophées InitiaTHiv’)
Dossier de candidature (Document Powerpoint - 149,53 kB)
Dossier candidature créateur (Document Powerpoint - 149,36 kB). Voir l'article...
Par Institut Montaigne. En France, le recours à l’apprentissage est en chute libre depuis plusieurs années : baisse de 8 % en 2013 et à nouveau de 3,2 % en 2014. Il s’agit pourtant d’un levier incontournable pour favoriser un accès durable à l’emploi, comme le montre l’exemple de l’Allemagne où seuls 8 % des jeunes sont au chômage et 16 % en apprentissage, contre respectivement 25 % et 5 % en France. Voir l'article...
Par Institut Montaigne. A l'automne 2012, le Président de la République s’engageait à réaliser 60 milliards d’euros d’économies sur l’ensemble du quinquennat. L’Institut Montaigne, convaincu que le rétablissement des comptes publics et de notre compétitivité passe par une réduction de la dépense publique, proposait au même moment dans son rapport Redonner sens et efficacité à la dépense publique une feuille de route pour réaliser 60 milliards d’économies. Trois ans plus tard, le niveau de la dépense publique et de l’endettement de la France n’a pas baissé. Il est aujourd’hui temps d’accélérer le rythme des réformes au service de l’efficacité de l’action publique. Voir l'article...
Par Institut Montaigne. Comment notre pays se prépare-t-il à ce choc démographique ? Comment faire du vieillissement de notre population une source d'opportunités économiques et sociales tout en renforçant le lien intergénérationnel. Voir l'article...
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