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Formation Continue du Supérieur
paca
13 octobre 2013

Avignon, 4 ans plus tard !

http://blog.educpros.fr/pierredubois/wp-content/themes/longbeach_pdubois/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Pierre Dubois. Vendredi 11 octobre 2013, université d’Avignon et des Pays de Vaucluse. Entretien avec le président Emmanuel Ethis, reportages et photos sur les 3 sites de l’université dans le coeur historique de la Cité des Papes et sur le site de l’Agroparc (Pôle Agrosciences, IUT, Centre de Recherche Informatique). L’Agroparc accueillera bientôt l’ensemble de la faculté des Sciences. Visite de tous les sites : une occasion d’échanges avec une dizaine de personnels de l’université.
Rentrant par le train à Marseille, j’ai recherché des titres pour les chroniques et albums photos à venir. L’université va bien, y compris sur le plan financier - une exception dans le contexte actuel -. Passée aux RCE en 2010, elle a géré au mieux ses conséquences néfastes. Elle se développe selon les axes de son projet quinquennal (2013-2017).Pourquoi un état de sérénité, de bonheur, d’optimisme, de confiance dans l’avenir, de succès ? Pourquoi ? Small is beautiful ? Certainement mais pas seulement. Suite de l'article...
7 octobre 2013

Repères sur l'évolution de la jeunesse : regards d'experts et échanges - Marseille

http://www.espace-competences.org/Portals/_default/Skins/EspaceCompetences/imgs/header_numVert.jpgAprès avoir organisé en mars dernier une conférence sur l'impact du numérique sur les métiers de la formation et du conseil, le CARIF Espace Compétences, vous propose un temps d'échanges et de réflexion autour de l'évolution de la jeunesse.
Cette matinée technique s'inscrit dans le cadre du dispositif régional de professionnalisation qui vise à développer les compétences des acteurs de l`orientation, de la formation et de l'emploi en vue d'une meilleure maîtrise de leur environnement professionnel.
Il s'agit ici d'apporter un regard sociologique sur les valeurs, les engagements et les pratiques de ce public et de mieux appréhender leurs attentes et leurs besoins, ce qui les motive et ce qui les freine.
Cette matinée technique permettra de disposer de clés de lecture pour mieux les comprendre et faire évoluer les pratiques professionnelles.
Intervenants :
Olivier Rollot
Ancien directeur de la rédaction de l'Etudiant puis chargé des questions d'orientation pour "Le Monde", il est aujourd’hui consultant chez Headway. Il est l'auteur de « La Génération Y » paru en 2012.
Olivier Galland
Directeur de recherche au CNRS en sociologie, directeur du GEAMSS, président du conseil scientifique de l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP), il est l'auteur de « Parlons jeunesse en 30 questions » (2013) et co-auteur avec Bernard Roudet de « Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans » (2012).
Dates et lieu :
Le lundi 4 novembre 2013 de 9h15 à 12h30 à l’Hôtel de Région (Hémicycle) 27 Place Jules Guesde 13002 Marseille
Programme de la matinée.
PROBLEMATIQUE
Cette matinée technique s’inscrit dans le cadre du dispositif régional de professionnalisation qui vise à développer les compétences des acteurs de l’orientation, de la formation et de l’emploi en vue d’une meilleure maîtrise de leur environnement professionnel. C’est pourquoi, après avoir organisé en mars dernier une conférence sur l’impact du numérique sur les métiers de la formation et du conseil, le CARIF Espace Compétences, vous propose un temps d’échanges et de réflexion autour de l’évolution de la jeunesse. Il s’agit ici d’apporter un regard sociologique sur les valeurs, les engagements et les pratiques de ce public et de mieux appréhender leurs attentes et leurs besoins, ce qui les motive et ce qui les freine. Cette matinée technique permettra de disposer de clés de lecture pour mieux les comprendre et faire évoluer les pratiques professionnelles.
PROGRAMME
9h15 Accueil des participants
9h30 Propos introductif : Sylvette Belmont, Directrice du CARIF Espace Compétences
9h45 Regards d’experts sur l’évolution de la jeunesse
Les Générations Y et Z : de quoi parle-t-on ?
Olivier Rollot
La jeunesse : des réalités différentes ?
Quelles évolutions des valeurs ?
Olivier Galland
11h45 Echanges avec la salle
12h15 Conclusion et perspectives
S`inscrire à la matinée.

4 octobre 2013

ESN anticipe l’Europe de demain à travers le programme Eduk8

http://www.universites-territoires.fr/ut/wp-content/uploads/2013/10/UT94_icone2.pngUniversités & Territoires n° 94
Télécharger Universités & Territoires n° 94. Feuilleter Universités &Territoires n° 94 en ligne.
Avec l’arrivée du nouveau programme Erasmus + qui oriente les politiques européennes de mobilité, éducation, jeunesse et sport de 2014 à 2020, le réseau Erasmus Student Network (ESN) se saisit d’un des enjeux majeurs de ce programme : la création de liens entre l’éducation formelle et l’éducation non-formelle grâce au programme Eduk8. Présentation du dispositif et témoignage de la présidente d’ESN sur Aix-en-Provence.
Le programme Eduk8 est un projet de formation développé par ESN International qui vise, à travers l’utilisation des méthodes de l’éducation non-formelle, à développer les compétences et capacités des bénévoles et élus de ce réseau de 430 associations en Europe qui oeuvrent pour l’accueil, l’intégration et le soutien des étudiants en mobilité. A travers plusieurs programmes, le réseau ESN cherche à développer les futurs experts de l’éducation non-formelle dans le contexte de la mobilité étudiante. Des parcours différenciés sont mis en place : apprentissage interculturel, développement associatif et management sont les thématiques des ces différentes formations. ESN développe également un pool de formateurs à travers son programme de Training for Trainers (T4T) à même d’agir comme ressources de formations au sein du réseau et au-delà. Plusieurs bénévoles des associations françaises du réseau ont déjà participé aux premières formations organisées par les associations locales en coordination avec ESN International en Slovaquie, en Espagne, en Belgique et en Roumanie. Ces bénévoles formés s’investissent à leur tour pour donner des formations de qualité lors des rencontres nationales ESN France.
Lola, actuelle présidente d’ESN Aix-en-Provence, a participé à la formation en Roumanie cet été. Elle explique : « J’étais très curieuse de savoir en quoi Eduk8 pouvait être différent de l’université en termes d’apprentissages. Très souvent, à l’université, on nous apprend plus la théorie que la pratique ; on applique les règles, c’est du par coeur. Durant le T4T, j’ai pu mettre directement les théories en action : jeux de rôles, brainstorming, ateliers... du «learning- by-doing» par excellence ! Grâce à ces échanges d’informations et d’idées, les apprenants trouvent eux-mêmes les solutions à leurs problèmes, au lieu qu’elles leur soient données telles qu’elles. C’est une expérience très responsabilisante, surtout dans le milieu associatif où il n’y a pas de réponses toutes faites à chaque situation. » 
Info + http://www.esn.org/content/eduk8
« 20 ans de l’AVUF » Aix-en-Provence 10 & 11 octobre 2013 - Aménager la ville universitaire de demain.

4 octobre 2013

Une initiative d’excellence Aix-Marseille

http://www.universites-territoires.fr/ut/wp-content/uploads/2013/10/UT94_icone2.pngUniversités & Territoires n° 94 
Télécharger Universités & Territoires n° 94. Feuilleter Universités &Territoires n° 94 en ligne.
La fondation universitaire A*MIDEX (Initiative d’Excellence d’Aix-Marseille) a été créée en mai 2012 suite à la sélection par l’Etat dans le cadre des IDEX du projet du même nom. Portée par l’Université d’Aix-Marseille et ses partenaires, elle doit en devenir un de ses outils de développement. A*MIDEX vise à permettre à l’AMU d’intégrer dans les 10 prochaines années le top 20 des universités européennes et le top 100 des universités mondiales.
À l’issue de la sélection du projet A*MIDEX, porté par l’université d’Aix-Marseille et ses partenaires, parmi les 17 candidatures reçues en 2011 en réponse à l’appel à projets IDEX, la fondation A*MIDEX devient un nouvel outil de développement pour la nouvelle université unique d’Aix-Marseille et ses partenaires. Parmi les membres fondateurs réunis au sein de son Comité de Pilotage, on compte : l’Université d’Aix- Marseille (AMU), le CNRS, l’Inserm, le CEA, l’IRD, l’APHM, Sciences Po Aix et Centrale Marseille. Cet organe décisionnel élabore le programme annuel d’A*MIDEX et se réunit mensuellement pour accompagner sa mise en oeuvre. Il sélectionne notamment les lauréats des différents appels à projets lancés par la Fondation, sur la base de recommandations d’experts externes, mobilisés pour évaluer de façon indépendante les dossiers soumis. La spécificité de la fondation universitaire A*MIDEX réside dans le fait qu’elle a été créée spécifiquement pour mettre en place l’IDEX et que sa priorité n’est pas de lever des fonds. Elle est financée grâce aux intérêts annuels d’une dotation initiale de l’État de 750 millions d’euros. Pour l’essentiel, ces crédits financent les lauréats des appels à projets A*MIDEX, ainsi que les 10 projets de Laboratoires d’Excellence (LABEX) inclus dans A*MIDEX.
Académie d’Excellence
Il s’agit du « volet formation » d’A*MIDEX. Une charte définit 7 critères d’excellence, pour financer des projets qui vont améliorer la qualité des formations du site : pertinence, compétitivité, sélectivité, internationalisation, interdisciplinarité, insertion professionnelle et innovation pédagogique. Sur ce dernier point par exemple, toutes les formations des établissements peuvent proposer un projet. Un Comité Académique composé pour moitié d’extérieurs et de 50% de membres internes au site d’Aix- Marseille (représentants des établissements d’enseignement supérieur et du monde socio-économique) procède à l’évaluation et à la catégorisation des projets candidats à une labellisation par l’Académie d’Excellence et fait des recommandations au Comité de Pilotage d’A*MIDEX.
Sont ciblés surtout des projets adossés à des formations de second et de troisième cycle ; 9 ont été labellisés cette année (objectif d’une trentaine d’ici 2016).
En faveur des étudiants
A*MIDEX via l’Académie d’Excellence a prévu des « services exclusifs d’accompagnement des étudiants impliqués dans les programmes labellisés ». Pour ce faire, AMU a ainsi mis en place des bourses étudiantes d’aide à la mobilité entrante et sortante, financées dans le cadre des formations désireuses d’accroître leur visibilité internationale et disposant des budgets correspondants, qui visent à :
- attirer les meilleurs étudiants externes dans les formations de l’université d’Aix-Marseille
- faciliter la mobilité internationale des étudiants inscrits à l’université d’Aix-Marseille
- favoriser les échanges avec les universités partenaires prioritaires de l’université d’Aix-Marseille
- faire connaître l’université d’Aix- Marseille et renforcer son positionnement international comme université d’excellence en matière de formation.
Autre fait marquant, la Fondation A*MIDEX a pu faciliter le logement étudiant, en partenariat avec le CROUS, pour les étudiants étrangers des programmes A*MIDEX.
A*MIDEX cristallise au mieux l’ensemble des aspirations des acteurs locaux de l’enseignement supérieur et de la recherche et leur volonté de renforcer l’enseignement, la recherche et la valorisation. Dès 2014, tous les lauréats de la première vague d’appels à projets d’A*MIDEX auront été sélectionnés et il sera temps de juger si le dispositif participe véritablement à « plus d’excellence ».
Info + http://amidex.univ-amu.fr
« 20 ans de l’AVUF » Aix-en-Provence 10 & 11 octobre 2013 - Aménager la ville universitaire de demain.

2 octobre 2013

L'université Aix-Marseille fait un mariage de raison avec les entreprises

http://www.laprovence.com/sites/all/modules/ebiz/ebizblocks/images/bottom_bg.pngPar Jean-Luc Crozel et Florence Cottin. Aix-Marseille entend amplifier son rôle dans la formation des savoirs et la recherche. AMU se veut à l'écoute des besoins des acteurs économiques.
Comment l'université forme-t-elle ses étudiants au monde de l'entreprise et comment répond-elle à ses besoins ? Tel a été hier matin le thème du Petit-déjeuner organisé par "La Provence" et l'Université d'Aix-Marseille, auquel étaient associés les différents partenaires du Club de l'Économie de "La Provence".
Pour Yvon Berland, médecin et président d'Aix Marseille-Université (Amu), une structure qui accueille 72 000 étudiants sur cinq campus et dispose d'un budget de 750 millions d'euros, le premier objectif "est d'être visible et lisible des étudiants et des entreprises". Il ajoute "que la fusion qui a conduit en 2012 à la constitution d'Amu a aussi eu pour but de rationaliser, de mettre un terme aux compétitions entre universités". Bref, la nouvelle université, première en France de par sa taille, veut aussi mettre en évidence ses moyens et ses atouts. Suite de l'article...

16 septembre 2013

La sociohistoire de la politique de la ville: sens et avenir en questions

http://www.espace-competences.org/Portals/_default/Skins/EspaceCompetences/imgs/header_numVert.jpgSéminaire sur "la sociohistoire de la politique de la ville: sens et avenir en questions" organisé par l`ACOFIS et l'IRTS PACA - Marseille - 23/09/2013.
L'Association des Chercheurs des Organimes de la Formation, de l'Intervention Sociales et l'Institut Régional du Travail Social invitent les professionnels au séminaire sur La thématique suivante: Une sociohistoire de la politique de la ville: sens et avenir en questions, le lundi 23 septembre 2013 à Marseille.
Lieu: IRTS PACA-Corse, 10 avenue Alexandre Ansaldi 13011 Marseille
Inscription: par téléphone au 04.91.67.13.27 ou par mail à agathe-petit@irts-pacacorse.com
Vous pouvez consulter le programme.

16 septembre 2013

1er Colloque Européen sur le thème de l'évaluation des politiques de formation professionnelle en Europe

http://www.espace-competences.org/Portals/_default/Skins/EspaceCompetences/imgs/header_numVert.jpgLa comparaison des méthodes, la mutualisation des expériences, l`appréciation des programmes d`évaluation au niveau local, régional, national ou européen nourriront les discussions afin de mieux cibler les enjeux et les pistes de développement. Comment sont initiées les évaluations dans différents pays européens ? Qu`apportent les évaluations pour comprendre la formation en entreprise ? Comment l`évaluation éclaire-t-elle la notion de parcours professionnels ?
Le Conseil National d`Evaluations de la Formation Professionnelle souhaite ouvrir un lieu de débats et de réflexions pour tous les acteurs de l`emploi et de la formation. L`objectif est ainsi de partager avec des experts français et européens les principaux enseignements de leurs travaux en matière d`évaluations des politiques de formation professionnelle.
Date : mercredi 9 octobre de 9h00 à 17h00
Lieu : Auditorium de la Fédération Française du Bâtiment / 33 avenue Kléber/ Paris 16e
Programme complet : ICI
Pour s`inscrire : ICI

15 septembre 2013

Professionalisation des emplois aidés

http://www.adef06.org/images/COMEFELOGO2012_001.jpgINVITATION
PROFESSIONNALISATION DES EMPLOIS AIDES : CUI-CAE,  CUI CIE  ET  EMPLOI D’AVENIR
REUNION D’INFORMATION TECHNIQUE A DESTINATION DES EMPLOYEURS DES ALPES MARITIMES
Dans un contexte de persistance d’un niveau de chômage élevé, l’insertion professionnelle des jeunes et des adultes constitue l’une des priorités de l’action gouvernementale.
A cet effet et afin de permettre l’accès des jeunes au marché de l’emploi, la loi 2012-1189 du 26 octobre 2012 instaure la création du dispositif des emplois d’avenir concernant les secteurs marchands et non marchand.
Ce  dispositif d’accès à l’emploi s’inscrit dans le cadre juridique du CUI :
* il est complémentaire au CAE (Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi) auquel ont accès les employeurs du secteur non marchand et au CIE (Contrat Initiative Emploi) auquel ont accès les employeurs du secteur marchand
* Il bénéficie d’aides financières et vise à apporter dans le cadre d’un contrat de travail d’une durée de 1 à 3 ans, une expérience professionnelle à des jeunes en recherche d’emploi.
Afin d’accompagner la professionnalisation de ces publics sous contrats  aidés dans une optique d’accès ou de retour à l’emploi,
Nous avons le plaisir de vous inviter à une réunion d’information technique sous forme d'atelier débat :

Le lundi 7 octobre 2013

Lieu : IPAG - 4,  boulevard Carabacel,  06000 Nice

(Parking  MARSHALL à proximité pour stationnement).

INSCRIPTION ATELIER DEBAT
ENTREPRISES DU SECTEUR MARCHAND
Lundi 7 octobre  à 8 H 45
Point d’étape sur les dispositifs CUI CIE, Emplois d’avenir

      Le parcours de formation : offres de services des OPCA  et  du Conseil Régional PACA

      Professionnalisation et tutorat

      Témoignages d’employeurs et questions – réponses

Participeront à cette rencontre :

  • les prescripteurs : Pôle emploi, Mission Locale, Cap emploi
  • les  OPCA et les services du Conseil régional PACA,
  • les services du Conseil Général des Alpes Maritimes, de l’UPE 06  et de la Direccte.
  • les partenaires

Inscription obligatoire
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien  ci-dessous : (merci de préciser l’identité de l’entreprise et des participant(e)s)
eavmarchand@adef06.org
(Ou adressez-nous un courriel précisant l’identité de l’entreprise et des participant(e)s à cette adresse).
INSCRIPTION ATELIER DEBAT
ENTREPRISES DU SECTEUR NON MARCHAND
Lundi 7 octobre à 13 H 45
Point d’étape sur les dispositifs CUI CAE, Emplois d’avenir

      Le parcours de formation : offres de services du CNFPT, des OPCA, du Conseil Régional PACA

      Professionnalisation et tutorat

      Témoignages d’employeurs et questions - réponses

Participeront à cette rencontre :

  • les prescripteurs : Pôle emploi, Mission Locale, Cap emploi
  • les  OPCA, le CNFPT et les services du Conseil régional PACA,
  • les services du Conseil Général des Alpes Maritimes, de l’Education Nationale, de l’UPE 06  et de la Direccte.
  • les partenaires

Inscription obligatoire
Pour vous inscrire, cliquez sur le lien  ci-dessous : (merci de préciser l’identité de l’entreprise et des participant(e)s)
eavmarchand@adef06.org
(Ou adressez-nous un courriel précisant l’identité de l’entreprise et des participant(e)s à cette adresse).

10 septembre 2013

Réunion d'information sur la VAE des DCG et DSCG

http://blog.univ-provence.fr/templates/blog_32/coor-reg/img/header.jpgUne réunion d'information ouverte au public sur la VAE des DCG et DSCG aura lieu le 21 octobre 2010 de 9h30 à 12h, à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme (salle Paul-Albert Février), 5 rue du château de l'horloge, 13094 Aix-en-Provence.
Voir les articles concernant la VAE des DCG et DSCG sur le blog de la coordination régionale de la Formation Continue dans le Supérieur: VAE DCG/DSCG - le livret 1 disponible, Poursuite du passage au LMD de la comptabilité et Circulaire VAE sur les DCG et DSCG.

http://blog.univ-provence.fr/templates/blog_32/coor-reg/img/header.jpg Una riunione informativa aperta al pubblico sul VAE di DCG e DSCG si terrà 21 ottobre 2010 09:30-12:00 presso la Casa del Mediterraneo di Scienze Umane (Hall Paul-Albert Février), 5 rue du Château de l'orologio, 13.094 Aix-en-Provence.
Leggi gli articoli sulla VAE di DCG e DSCG sul blog del Coordinamento Regionale di Educazione Continua in Superior: VAE DCG/DSCG - un opuscolo disponibile, Continuazione della transizione verso LMD contabili e VAE circolare sugli DCG e DSCG. Maggiori informazioni...

1 septembre 2013

Les données sur l’ESS en Provence Alpes Côte d’Azur

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. La CRESS Provence Alpes Côte d’Azur a rendu public en début d’été le Panorama 2013 de l’ESS dans la région, mise ne forme des plus récentes informations sur le secteur, et contribution à la connaissance de l’ESS. De cette lecture nous retenons une part de l’emploi dans l’ESS dans la région de 10 % dans l’emploi total, de 13,6 % dans l’emploi privé, avec une assez forte différentiation selon les départements, de 12,7 % dans les Hautes Alpes à 8,5 % dans les Alpes Maritimes pour l’emploi privé… Suite...

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