Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Formation Continue du Supérieur

6 mai 2014

RH et managers face à l'employabilité

http://www.amge-jobs.com/wp-content/uploads/2010/06/logoFocusRH.jpgPar Pascal Martin et Mahrane Hofaidhllaoui. Pourquoi doit-on s’intéresser aux notions conjointes d’employabilité et de talent ? Pourquoi les relier entre elles ? Une des réponses fondamentale pour toute entreprise dite productive et performante est la qualité et les talents ressources de ses employés.
Le degré de qualification, l’expérience, les compétences sont autant d’atouts qu’il faut développer pour maintenir à niveau l’organisation. C’est une des conditions sine qua non pour que l’entreprise se porte bien sur un marché concurrentiel. C’est pourquoi, la notion de talent s’inscrit pleinement au côté de la notion d’employabilité dans un contexte à la fois de gestion des ressources humaines et managérial. Suite...
6 mai 2014

L'entreprise idéale vue par les futurs jeunes diplômés

http://www.amge-jobs.com/wp-content/uploads/2010/06/logoFocusRH.jpgPar Rachida Soussi. Les futurs jeunes diplômés souhaitent travailler dans une grande entreprise proposant des missions intéressantes, un salaire équitable et un environnement de travail international. Tel est le constat de la 4e édition de l’étude Deloitte/Jobteaser «  L’entreprise idéale de demain » menée en ligne du 29 janvier au 28 février 2014, auprès de 1 018 étudiants issus d’écoles de commerce, d’ingénieurs et d’universités.
Avis aux grands groupes : la donne change cette année. 47 % des étudiants souhaitent travailler dans une grande entreprise. Reléguées en deuxième position, les moyennes structures n’attirent plus que 37 % des jeunes. Loin derrière, les PME/PMI ne séduisent que 7 % des jeunes sondés. Mais quelle que soit sa taille, leur future entreprise devra leur proposer un environnement de travail international : 81 % des étudiants l’ambitionnent fermement. Suite...
6 mai 2014

L’innovation est-elle technologique ou pédagogique ?

http://www.leformateur.info/chris/files/2010/11/logo_formaguide.jpgPar Michel Diaz. La formation innove largement en s’inspirant des nouveaux usages induits par des innovations technologiques « exogènes », ce qui impose aux départements formation de veiller bien au-delà du seul champ de leur discipline.
Les innovations en formation ne sont pas toujours celles qu’on croit. Par innovation on se réfère le plus souvent à la technologie. Or les secteurs de l’éducation et de la formation en sont plutôt pauvres. Quelles sont en effet les principales innovations technologiques qu’on peut directement leur imputer ? J’en vois deux, guère plus : les outils auteurs et les plateformes LMS. Suite...
6 mai 2014

Se former après 45 ans, comment faire les bons choix ?

Comment reprendre intelligemment ses études à 45 ans, comment ne pas se tromper de voie, et opter pour la bonne formule ? Telles sont des questions auxquelles il faut savoir répondre avant de revenir sur les bancs de l’université ou de toute autre formation.
Première étape : faire le point
Si les motivations à une formation ne changent guère quel que soit l’âge – volonté de donner un élan à sa carrière, de se réorienter ou de retrouver un travail–, il n’est plus possible, à 45 ans de faire le mauvais choix. A ce stade, plus le temps d’hésiter. Suite...

6 mai 2014

Cities using Crowdfunding for Community Projects

CrowdClanBy . Tapping the Crowd’s Support to Leverage Public Dollars is Growing
Tessa MacDougall of Fundrazr discusses the rapid number of cites using crowdfunding for community projects.
Crowdfunding has become an extremely effective way of raising money for startups, but now even cities and communities are using it to fill a current funding gap. Budget cuts and slow decision making can often leave important programs and initiatives unfunded. With crowdfunding, the community can decide what projects are priorities and they can raise funds quickly. Marty Gunderson is a Board member at the National Crowdfunding Association of Canada. More...

6 mai 2014

Des services de moins en moins publics ?

http://l.liberation.fr/img/content/lg_libe.gifPar Christian Losson. Libre-échange. Cinquante pays négocient à Genève l’ouverture à la concurrence des services publics.
C’est une réunion un peu particulière entre ceux qui s’appellent entre eux les «vrais bons amis des services» (VBA) qui a débuté hier à Genève à l’ambassade d’Australie. Une discussion en toute discrétion, à une cinquantaine de pays - dont les vingt-huit membres de l’Union européenne -, et en marge de l’Organisation mondiale du commerce (OMC). Un raout où, à l’occasion de ce septième round de débats, ces VBA vont tenter de faire aboutir, d’ici à 2015, l’Accord sur le commerce des services (ACS)...
Elle estime ainsi « qu’au nom de la concurrence libre et non faussée, une université américaine pourrait s’établir en France en demandant le même financement qu’une fac publique ». Suite...
6 mai 2014

Suivi de la mise en œuvre effective d'un Plan de sauvegarde de l'emploi

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La loi de sécurisation de l'emploi a réformé les Plans de sauvegarde de l'emploi (voir notre fiche n° F 1.0).
Un bilan de la mise en œuvre effective du PSE doit être réalisé à la fin de la mise en œuvre des mesures de reclassement et adressé, dans un délai d'un mois après cette date à la Direccte.
Un arrêté fixe le contenu de la fiche descriptive relative ce bilan. Doivent notamment être indiqués les nombres de mobilités/reclassements internes, de départs volontaires, de licenciements économiques, d'adhésion à des dispositifs d'accompagnement et les mesures prises d'accompagnement à la mobilité externe avec le nombre de personnes ayanenu t bénéficié d'une action de formation/VAE.
Arrêté du 3 avril 2014. Voir l'article...

6 mai 2014

Appel à projets : professionnalisation des acteurs du champ emploi formation insertion

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le GIP Corse Compétences a lancé un appel à projets pour la mise en oeuvre de formations dans le cadre de son dispositif de professionnalisation des acteurs du champ emploi-formation-insertion.

Cette consultation est organisée autour de quatre thèmes, eux-mêmes déclinés en une ou plusieurs actions :
1- La formation de formateurs intervenant auprès des demandeurs d'emploi et des salariés
2- Laccueil et l'accompagnement des travailleurs handicapés
3- L'illettrisme
4- Renforcer une culture et des pratiques de qualité

Date limite de remise des plis : le 26 mai 2014 à 12 heures.
Télécharger le dossier de consultation. Voir l'article...

6 mai 2014

Opération Campus - Aix-Marseille : l'Europe met 127 M€ au pot

Avatar de La ProvenceC'est la première fois que la Banque européenne d'investissement abonde dans les projets de développement d'une université française.
Philippe de Fontaine Vive et Yvon Berland ont signé le 1er accord de France entre une université et la banque européenne. Voir l'article...

6 mai 2014

Après le bac, un lycéen sur deux vise l’université

http://l.liberation.fr/img/content/lg_libe.gifPar Véronique Soulé. Près de la moitié (47%) des jeunes ayant formulé des vœux pour leurs études supérieures sur le portail Admission post-bac (APB) ont demandé l’université en premier choix cette année, selon un bilan diffusé vendredi.
Ce chiffre cache toutefois une réalité plus nuancée, avec des licences qui attirent moins que des formations courtes, censées mieux insérer professionnellement. Suite...
Newsletter
51 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 797 296
Formation Continue du Supérieur
Archives