The Living Lab is a participatory research method in which partners actively explore and test out the new tools and provide feedback for ongoing improvements. Both OER providers and institutions recognizing OER are invited to join the Lab. More...
In our current society there is a strong need for citizens to work on their employability and to develop key competences (European Commission, 2006, van Woensel (ed), 2008). Developing those competences should starts during formal education, but maintained throughout working life. It requires a change in current educational and a move towards lifelong learning. Individuals need to actively look for learning opportunities. More...
Structured wikis combine the flexibility advantage of traditional wikis with the possibility of presenting structures and relationships in a partly automated fashion.
Link to the article OpenSym2014 - Open Educational Resources Track. More...
The international Journal for Innovation and Quality in Learning INNOQUAL has recently published a Special Issue on Quality in Massive Open Online Courses. This paper was published in the issue's category "Quality in MOOCs". More...
Premier établissement public d’enseignement supérieur et de recherche dédié à l’ingénierie de dimension euro-méditerranéenne, L’INSA euro-méditerranée, situé sur le futur campus de l’Université euro-méditerranéenne de Fès, accueillera, à partir de la rentrée 2015, ses premiers étudiants venus de l’ensemble des pays du pourtour de la Méditerranée.
Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat en charge de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a effectué un déplacement au Maroc, à Rabat et Fès, les 21 et 22 septembre 2014. Lors de ce déplacement, Geneviève FIORASO a lancé officiellement l’INSA Euro-Méditerranée, avec son homologue marocain, M. Lahcen Daoudi, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des cadres.
Lors d’un échange bilatéral avec son homologue, Geneviève Fioraso a également fait le point sur les autres projets engagés dans cette dynamique de co-construction universitaire et scientifique entre la France et le Maroc, et notamment
Un point tout particulier a été fait sur l’intégration du numérique à la coopération franco-marocaine, avec l’ambition de s’appuyer sur l’expérience française de France Université Numérique pour développer des partenariats avec le projet de Campus Virtuel Marocain, l'Université Virtuelle de Tunis ou encore de lancer un programme de sensibilisation aux MOOCs dans des secteurs stratégiques comme la santé. Voir l'article...
Lors des Assises de l'apprentissage organisées à l'Elysée le 17 septembre 2014, le président de la République a annoncé que, dès cette rentrée, la prime de 1 000 € destinée aux PME pour l'embauche d'un premier apprenti sera élargie à tout apprenti supplémentaire dans les entreprises de moins de 250 salariés (au lieu de 50 salariés).
Ce dispositif s’appliquerait cette année sans condition. Il ne sera prolongé, pour la rentrée de 2015, que dans les branches professionnelles où un accord de branche aura été signé d’ici le mois de juin prochain.
A signaler enfin deux autres annonces : le nombre d’apprentis pourra figurer dans les critères d’attribution des marchés publics et les effectifs d'apprentis dans la la fonction publique d'Etat devront être portés de 700 à 10 000 apprentis d'ici à la fin du quinquennat.
Lire le discours de F. Hollande. Voir l'article...
10 035 interventions en entreprises ou sur les chantiers ont été réalisées en région Poitou-Charentes par l'inspection du travail en 2013. 88 % des contrôles de l’inspection du travail ont eu lieu dans des établissements de moins de 50 salariés. 3 % environ concernent les entreprises d'au moins 300 salariés. Ceci correspond à la configuration spécifique du tissu économique de la région Poitou-Charentes.
En 2013, la moitié des contrôles sont réalisés dans le cadre d'actions programmées.
Chacune de ces actions fait l'objet d'un bilan quantitatif et qualitatif.
Consulter le bilan en ligne. Voir l'article...
Le 19 septembre au palais de l'Elysée, la rencontre nationale en faveur du développement et de l'apprentissage, a eu lieu.
Vendredi 17 septembre, pour la « journée de mobilisation pour l'apprentissage », organisations syndicales et patronales, chambres consulaires, et régions étaient réunies autour de différents ministres et du président de la République.
Les CCIF ont déposé une liste de 20 propositions pour améliorer l'apprentissage dans le supérieur. Voir l'article...
Les présidents d'universités ont publié une motion dans l'optique du projet de loi de finances pour 2015. Ils s'inquiètent du budget alloué aux universités françaises.
Le budget en cours de préparation ne satisfait pas la Conférence des présidents d'université (CPU). Le 19 septembre, elle a décidé de publier une motion afin de faire savoir son inquiétude quant aux moyens attribués par l'Etat aux universités. Voir l'article...
Le comité technique ministériel de l'enseignement supérieur et de la recherche se compose de 2 représentants de l'administration et de 15 représentants des personnels.
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