Formation Continue du Supérieur

"Malgré la dégradation de la conjoncture économique, la situation des jeunes diplômés est restée stable" selon l'enquête annuelle de l'Apec. "Pour la promotion 2013, un peu plus de 6 jeunes diplômés Bac+5 et plus sur 10 sont en emploi : un taux stable par rapport à la promotion 2012, dans une conjoncture économique qui s’est pourtant dégradée. Les taux d’emploi opposent toujours les disciplines les plus professionnalisantes (commercial, gestion, informatique, sciences de l’ingénieur…) et celles plus fondamentales (lettres, arts, sciences humaines…) pour lesquelles ils sont moins élevés.
Consulter l'étude de l'Apec

"Près de quatre salariés sur dix n'ont pu réaliser les formations qu'ils souhaitaient. La charge de travail et le coût de la formation ressortent comme les principales raisons pour lesquelles ils en ont été empêchés. Toutefois, les freins mis en avant varient selon la catégorie sociale, l'âge et le genre". Ce sont les constats faits par le Céreq dans une étude récente.
Cereq, Bref , n° 323, 2014 , 4 p.

Un décret publié au Journal officiel du 10 octobre, "prévoit les modalités selon lesquelles le salarié titulaire d’un Compte personnel de prévention de la pénibilité peut utiliser les points qu’il a acquis pour financer une action de formation professionnelle continue, en vue d’accéder à un emploi non exposé ou moins exposé à des facteurs de pénibilité. Il est prévu que les 20 premiers points inscrits au compte personnel de prévention de la pénibilité sont réservés à la formation.
Décret n°2014-1156 du 9 octobre 2014

Le Conseil d’analyse économique mène des travaux d'expertise sur l'apprentissage. Ce focus sur "La situation de l'apprentissage en France » présente des éléments de diagnostic. Trois constats :
- les diplômés ou très diplômés forment une part croissante des bénéficiaires de l’apprentissage, loin de la cible initiale, centrée sur les peu ou pas qualifiés ;
- le système français de formation en alternance se caractérise par une grande complexité et de nombreux acteurs qui nuisent à sa lisibilité et à sa réactivité ;
- les formations en alternance pour les non diplômés souffrent d’un défaut d’attractivité pour les entreprises et pour des jeunes.
Conseil d'analyse économique : Focus sur la situation de l’apprentissage en France, par Pierre Cahuc, Marc Ferracci, Jean Tirole et Etienne Wasmer

Quels sont les nouveaux droits des salariés et des demandeurs d'emploi ? Comment la formation professionnelle va-t-elle être financée et quels sont les devoirs des employeurs : des réponses rapides dans cette vidéo du journal Le Monde, dans sa rubrique ludique "Dessine moi l'éco".
Vidéo "En quoi consiste la réforme de la formation professionnelle ?"

Si vous êtes élèves de Terminale, titulaire du baccalauréat ou d'un diplôme équivalent, et que vous souhaitez  poursuivre vos études, vous avez du 20 janvier au 20 mars 2015 pour vous inscrire en première année de l'enseignement supérieur pour la rentrée 2015.
Le portail « Admission Post Bac » vous permettra, dès le mois de décembre, de :