Formation Continue du Supérieur

With the approaching of the end of the year, time has come to sum up where we stand with Education policies of the EU and its member states. The last Council meetings of the year synthetised some of the recent developments.
First, let us start with the financial concerns. On 9 December, EU finance ministers expressed broad support to the  new EUR 315 billion Investment Plan, presented on 26 November by the European Commission and aimed at getting “Europe growing again and get more people back to work”. According to the guidelines, this additional investment will target, among others, also education, research and innovation. The Commission is expected to submit a legislative proposal in January 2015 and the aim is to have it adopted by June 2015. In addition, European Parliament and Council’s negotiators reached a compromise on the EU budget, which could affect the level of education and research funding for the next year (see ACA Newsletter 'Education Europe', Edition November 2014). The deal includes extra payment appropriations of some EUR 3.5 billion for the 2014 budget while 2015 payment appropriations are set at EUR 141.21 billion, an amount closer to the Commission’s initial proposal than to the Council’s position. More...

US Parliament has recently drawn its attention on the academic overseas ties with countries like China and their pressure on foreign academics and institutions. On 4 December a US House of Representatives sub-committee began a hearing questioning whether American universities and schools are accepting restrictions on foundational principles of American academic freedom in order to be able to build campuses in China and to attract Chinese-government entities on their campuses. The witnesses speaking at the hearing denounced different sort of problems. More...

Entrepreneurship is not such a popular concept in academia for the commercial connotation it has and universities tend to reject engagement in entrepreneurship-related practices. When in November 2013 the European Commission (EC) and the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) launched HEInnovate, it was described as an online self-assessment tool designed to support and guide higher education institutions (HEIs) on innovative and effective management. Based on a framework of an entrepreneurial higher education institution, HEInnovate offers free assessment and provides examples of good practice in innovation and effective management at higher education institutions across Europe.
Learn more: HEInnovate. More...

Like every year, in 2015 ACA will start its series of events with the already legendary What’s new in Brussels?  seminar. This time round, the focus will be on the new EU programmes in education and research, and especially on Erasmus+. The seminar will try to identify and analyse the experience made with the start of this programme. What worked, what did not and what needs to be improved are some of the guiding questions behind the programme. They will be answered by a multiplicity of actors, such as the European Commission, national agencies and, most important, university representatives. More...

Portable state grants and loans possess enormous “potential” for supporting outgoing student mobility. Over 25 European countries have allowed such national funds to be used outside their national borders. Among them, some 15 countries reported that their state grants and/or loans can be used, in principle, for both outgoing credit and degree mobility, offering annually at least 1.65 million students the “opportunities” to use such financial aid to study abroad. For degree mobility alone, around 60 500 students took up such opportunities. This number represents a small fraction of all the beneficiaries of student aid in Europe, but covers a substantial share of mobile students in systems that are “open for all”.   
This publication contains an overview of the student financial support schemes in 31 European countries and much more on the quantitative aspect of the use of portable grants/loans by European mobile students. It includes also short profiles of grant/loan schemes in 11 selected countries that have opened up their schemes, fully or partially, for outgoing student mobility. It is the major outcome of an EU-funded project - STiME, carried out jointly by the Brussels-based Academic Cooperation Association (ACA) and Germany’s Deutsches Studentenwerk (DSW).
Price: EUR 29,80 (paperback version)
This publication was printed with the support of the Lifelong Learning programme Erasmus action of the European Union.
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ACA-2014 Portable State Grants and Loans (5.9 MB). More...

Une ordonnance consacre la fusion de l’Agence française pour les investissements internationaux et d’UbiFrance annoncée en 17 février 2014 (lire le rapport).
Dès le 1er janvier 2015, la nouvelle agence baptisée "Business France" aura pour mission d’aider les PME et les entreprises de taille intermédiaire (ETI) à mieux se projeter à l’international, et d’attirer davantage d’investisseurs étrangers en France pour y créer ou y reprendre des activités créatrices d’emplois. 
La rationalisation des moyens et le rapprochement des équipes servent également les objectifs assignés à l’Agence, un tiers des exportations étant le fait de filiales d’entreprises étrangères.
Business France assumera également une fonction centrale de communication sur l’attractivité et l’image de la France et de ses territoires.
Ordonnance n° 2014-1555 du 22 décembre 2014. Voir l'article...

Une circulaire détermine les priorités du ministère pour la formation des personnels d'encadrement, d'enseignement, d'orientation et d'éducation de janvier 2015 à août 2015. Les actions du plan national de formation (PNF) répondent à trois grands objectifs : l'adaptation immédiate des personnels à leurs fonctions, l'adaptation aux évolutions prévisibles de leur métier et l'acquisition de nouvelles compétences.
Les orientations prioritaires de la formation continue visent une ambition pédagogique affirmée pour la réussite de tous les élèves, des parcours de réussite pour une meilleure insertion sociale et professionnelle des élèves et le pilotage du système éducatif (voir la programmation des actions)
Circulaire n° 2014-167 du 16 décembre 2014. Voir l'article...

Pour certaines catégories de travailleurs, des assiettes forfaitaires de cotisations de sécurité sociale sont actuellement fixées par arrêtés ministériels. C'est le cas des apprentis et des formateurs occasionnels. La loi de financement de la sécurité sociale pour 2015 encadre et prévoit de réglementer ce dispositif par décret.
Les dispositions antérieures demeurent applicables jusqu'à la publication du décret ou à défaut jusqu'au 31 décembre 2015.
Loi de financement de la sécurité sociale pour 2015 (art 13). Voir l'article...

Le militaire admis à une formation spécialisée doit s'engager à servir en position d'activité ou en détachement d'office, pour la durée fixée par arrêté, à compter de la date d'obtention du titre validant la formation ou, à défaut, de la date de la fin de la formation. Il n'est pas autorisé à suivre cette formation si sa limite d'âge ou de durée de service ne lui permet pas de respecter cet engagement (qui n'est pas modifié en cas de changement de statut).
Sa démission ou la résiliation de son contrat, qu'il puisse bénéficier ou non d'une pension de retraite, ne peut être acceptée que pour des motifs exceptionnels, lorsque, ayant reçu une formation spécialisée ou perçu une prime liée au recrutement ou à la fidélisation, le militaire n'a pas atteint le terme de son engagement à rester en activité.
Un arrêté modifie la liste des formations spécialisées concernées, la durée de l'engagement qui leur est attachée et le coefficient multiplicateur affectant le montant des remboursements exigés en cas de rupture de son engagement.
Arrêté du 16 décembre 2014. Voir l'article...

La Communauté d’Agglomération de La Rochelle, le Département et l’Etat ont décidé de poursuivre le Plan Local Pluriannuel pour l’Insertion et l’Emploi sur les années 2015 à 2020 afin de favoriser l’accès ou le retour à l’emploi de 2 500 personnes parmi les demandeurs d’emploi de longue durée 1, de l’agglomération rochelaise.
Date limite de remise des plis : le 31 janvier 2015.
Télécharger le dossier de consultation. Voir l'article...