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Formation Continue du Supérieur

5 décembre 2015

Lancement d'une campagne de communication sur la certification CléA

Par Patricia Holl. Le Copanef propose un kit de communication pour faire connaître la certification CléA auprès des prescripteurs et des publics bénéficiaires. Voir l'article...
5 décembre 2015

L’Ile-de-France, région par excellence de la mobilité ascendante

Par Céline Desserre. La dernière note de France Stratégie tend à montrer que les chances d’accéder à des postes qualifiés, pour des enfants de classes populaires, varient du simple au double selon la région et le département d’origine. Voir l'article...
5 décembre 2015

Plurilinguisme et compétences professionnelles : un potentiel dans le cadre d'une économie ouverte

Par Christine Barret-Labre. Une journée d’études organisée par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France et la Direction régionale des affaires culturelles d’Ile-de-France s’est tenue en novembre au Musée national de l’histoire de l’Immigration. Voir l'article...
5 décembre 2015

Publication d’un guide pratique pour le CEP

Par Raphaëlle Pienne. Elaboré par le Cnefop, ce guide se présente comme un outil politique et opérationnel donnant des repères à tous les acteurs impliqués dans la mise en œuvre du Conseil en évolution professionnelle (CEP). Voir l'article...
5 décembre 2015

COP 21 : les rendez-vous emploi et formation en Ile-de-France

Par Raphaëlle Pienne. Défi métiers a sélectionné les évènements emploi-formation qui se tiendront en Ile-de-France à l’occasion de la 21ème conférence mondiale sur le climat. Voir l'article...
5 décembre 2015

Formation : un plan d’action pour les métiers rares et émergents

Par Raphaëlle Pienne. L'Inspection générale des affaires sociales (Igas) a rendu public début novembre son rapport final sur « Les besoins de formation non satisfaits au regard des besoins de l’économie ». Ce document, qui se concentre plus spécifiquement sur la problématique des formations correspondants à des métiers émergents ou rares fait suite à un rapport intermédiaire, qui avait permis de dresser une liste de 99 de ces métiers. Voir l'article...
5 décembre 2015

L’Agefiph se mobilise pour mieux conjuguer emploi et handicap

Par Pauline Baumgartner. L’Agefiph oeuvre pour une meilleure représentativité des personnes handicapées dans l'entreprise. En 2015, ses efforts se sont portés sur l'identification des potentiels d’emploi et l'élargissement des choix professionnels des personnes. Voir l'article...
5 décembre 2015

Les personnes handicapées face à l’emploi : comment faire tomber les barrières ?

Par Pauline Baumgartner. Lors de la 19eme Semaine pour l’emploi des personnes handicapées, le président de l’Adapt a rappelé la nécessité de créer les conditions d’une politique nationale pérenne et durable pour l'insertion dans l'emploi des personnes handicapées. Voir l'article...
5 décembre 2015

L’Apec et le Fongecif Ile-de-France s’associent autour du CEP

Par Raphaëlle Pienne. L’Apec Ile-de-France et le Fongecif Ile-de-France ont signé le 5 novembre une convention de partenariat, afin de « définir les axes d’une collaboration conjuguant les expertises des deux acteurs dans le Conseil en évolution professionnelle (CEP) ». Cette convention, conclue pour une durée de deux ans, constitue la déclinaison territoriale de l’accord-cadre national signé au mois d’octobre entre l’Apec et le Fond paritaire de sécurisation des parcours professionnel (FPSPP). Voir l'article...
5 décembre 2015

La mise en œuvre de la loi du 5 mars inquiète les organismes de formation

Par Raphaëlle Pienne. Parmi les organismes de formations, 56 % ont une appréciation assez négative et 22 % très négative de la mise en œuvre de la loi du 5 mars 2014, selon la 18ème édition de l’Observatoire économique de la Fédération de la formation professionnelle (FFP). Cette enquête, réalisée entre juillet et septembre 2015 par la Fédération auprès de 190 de ses adhérents, montre que ces organismes se trouvent dans une situation difficile face aux changements issus de la réforme. Voir l'article...
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