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Formation Continue du Supérieur

20 mai 2016

Cybersécurité :: Après les dommages informatiques

Logo AmueQuels impacts une cyber-attaque provoque-t-elle au-delà des dégâts purement techniques pour l’entreprise ou l’administration ? 34 % des consommateurs français reconnaissent que leur loyauté en tant que client actuel ou potentiel d’une marque diminue après qu’une entreprise a laissé fuiter des données. A cette perte de chiffre d’affaires potentiel s’ajoute le risque de poursuite en justice.
En savoir + :: Cyber-attaque : les coûts d’après

20 mai 2016

Refondre son SI :: Quid du BPM ?

Logo AmueUn article qui revient sur les trois possibilités offertes aux entreprises désireuses de refondre leur SI. La première : trouver, s’il existe, le progiciel répondant aux besoins exprimés. La seconde est de développer ou de faire développer une application correspondant aux besoins du métier. La troisième option consiste à utiliser une solution de BPM pour générer une application orientée processus répondant aux besoins exprimés. Explications.
En savoir + :: Étendre ou refondre son SI métier : développement spécifique ou BPM ?

19 mai 2016

Interactive webinar on Family Learning and Digital Citizenship

Fact Sheet: tackling radicalisation through education and youth policyAn interesting webinar on Family Learning and Digital Citizenship took place on 26 April. More than twenty participants joined the webinar under the lead of Susannah Chambers, expert in Family Learning. More...

19 mai 2016

Ressources de l'IEFP pour la formation des adultes

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L’IEFP – Institut pour l’Education Financière du Public, est une association d’intérêt général dont l’objectif est de développer l’éducation financière. A ce titre, elle a créé de nombreuses ressources et formations pour les adultes. Voir l'article...

19 mai 2016

Enquête publique sur un socle européen des droits sociaux​

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La Commission Européenne a mis en ligne une enquête publique sur une nouvelle initiative appelée socle européen des droits sociaux​.
L'objectif de ce socle européen des droits sociaux est d'instaurer un certain nombre de principes essentiels favorisant la mise en place de marchés du travail justes et efficaces, ainsi que de systèmes d'aide publique au sein de la zone euro. Voir l'article...

19 mai 2016

Guide d'aide à la publication sur EPALE

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Le NSS France met à la disposition des professionnels de l'éducation et de la formation des adultes un guide d'aide à la publication sur EPALE en langue française. Il se compose de 5 parties. Voir l'article...

19 mai 2016

Lutter contre l'illettrisme de l'argent en France

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Lutter contre l'illettrisme de l'argent en France est un rapport d'étude réalisé par les étudiants de l'IEP de Paris et suivi par Pierre Felin et Jean Beaujouan. Voir l'article...

19 mai 2016

Qu'est ce que l'éducation financière ?

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Ce document réalisé par l'Institut d'Education Financière du Public s'attache à définir qu'est ce que l'éducation financière. Voir l'article...

19 mai 2016

Rapport du CNEFOP sur le CPF

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Le CNEFOP (Conseil National de l'Emploi, de la Formation, et de l'Orientation Professionnelles) a adopté au mois d'Avril 2016, son premier rapport sur la mise en oeuvre du compte personnel de formation (CPF) et du conseil en évolution professionnelle (CEP). Voir l'article...

19 mai 2016

Labour market information to support lifelong guidance

HomeExperts from across the European Union met at Cedefop on 16 May to discuss how labour market information (LMI) can support career guidance.
During the workshop, participants discussed the fundamental role of lifelong guidance in enabling citizens to use LMI to make better learning and career decisions. More...

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